Контрольная работа на тему "Основы Алгоритмизации" 9 класс УМК Босова

Контрольная работа на тему Основы Алгоритмизации. 9 класс. Вариант 1. 1. Алгоритм – это… 2. Дайте определение понятию «исполнитель». 3. СКИ (расшифровка аббревиатуры) ­ … 4. Назовите пять свойств алгоритма и подробно опишите свойство «дискретность». 5. Что такое «среда исполнителя»? 6. Какие из приведённых фигур используются в блок­схемах? Приведите пример  использования блок­схемы «условие». 7. Запишите пример использования оператора присваивания. 8. Назовите три типа алгоритмических конструкций, подробно распишите 9. В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и конструкцию «цикл». «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: а := 7 b := 4 а := 2*а + 3*b b := a/2*b В ответе укажите одно целое число — значение переменной b. 10.Запишите предыдущую программу графическим образом, используя блок-схемы. 11.Запишите на алгоритмическом языке программу, находящую среднее из трёх 12.Определите значение целочисленной переменной х после выполнения введённых чисел. следующего фрагмента блок-схемы (см. рис.) a) 1; b) 5; c) 10; d) 15. Контрольная работа на тему Основы Алгоритмизации. 9 класс. Вариант 2. 13. Алгоритм – это… 14. Дайте определение понятию «исполнитель». 15. СКИ (расшифровка аббревиатуры) ­ … 16. Назовите пять свойств алгоритма и подробно опишите свойство «дискретность». 17. Что такое «среда исполнителя»? 18. Какие из приведённых фигур используются в блок­схемах? Приведите пример  использования блок­схемы «условие». 19.Запишите пример использования оператора присваивания. 20.Назовите три типа алгоритмических конструкций, подробно распишите 21.В программе «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и конструкцию «цикл». «/» — соответственно операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: а := 4 b := 2 b := a/2*b a := 2*а + 3*b В ответе укажите одно целое число — значение переменной b. 22.Запишите предыдущую программу графическим образом, используя блок-схемы. 23.Запишите на алгоритмическом языке программу, находящую среднее из трёх 24.Определите значение переменной b после выполнения следующего фрагмента введённых чисел. алгоритма (см. рис.11): a. 6; b. 5; c. 3; d. 4.