контрольная работа по теме "Множества в языке Паскаль"

Тема «Множества» Вариант 1. 1. Найти значение следующих выражений:  a. b. c. [1,2,3,4] * [3..8] = [3,4,5] [‘a’..’f’] > [‘a’,’b’] + [‘c’,’d’] [Kiev, Krakov, Moscow, Tula] + [Tula, Krakov, Orel, Perm] 2. Дан текст, содержащий разного рода скобки (), {}, []. Сформировать множество скобок,  посчитать, сколько в тексте видов всевозможных скобок (открывающих и закрывающих).  Тема «Множества» Вариант   2  . 1 Найти значение следующих выражений:    a. b. c. [7,2,4] * [3..8] = [3,2,5] []+[4,2,3] [5,3,8]­[4,8] 2 Дан текст, посчитать, сколько раз в тексте встречаются всевозможные знаки арифметических  действий.  Тема «Множества» Вариант 3 1. Найти значение следующих выражений:  a. b. c. [11,13,17,19] * [13..18] < [12,13,14,15,16,17] [‘А’..’Й’] > [‘А’,’И’] + [‘Б’,’Д’] [8,3,5,4]*[] 2. Дан текст на русском языке, посчитать, сколько в тексте шипящих букв (строчных и  заглавных). Одну и ту же букву дважды не считать! Тема «Множества» Вариант 4 1. Найти значение следующих выражений:  a. b. c. [1, 3, 7, 9] * [4..8] < [5, 6, 7] [‘Г’..’Л’] > [‘Д’,’И’] + [‘К’,’Д’] [Berlin, Tokio, Moscow, Paris] * [Tula, Minsk, Orel, Berlin] 2. Дан текст, посчитать, сколько в тексте содержится заглавных латинских букв.  Тема «Множества» Вариант 5. 1. [4,2,3,7] * [3..8] = [4,5] [5] >[2,5,6,8] ­ [1..4] [Kiev, London, Moscow, Tula] * [Krakov, Orel, Perm] Найти значение следующих выражений:  a. b. c. Дан текст, сформировать множество гласных латинских букв, встречающихся в нем.  Сколько элементов в этом множестве. Одну и ту же букву дважды не считать! 2. Тема «Множества» Вариант   6  . 1 Найти значение следующих выражений:    a. b. c. [1,2,4] * [3..8] = [3,2,5] []+[4,2,3] [5,3,8] ­ [4,8] 2 Дан текст на русском языке, посчитать сколько «глухих» согласных (строчных и заглавных  букв) в нём встречается. Одну и ту же букву дважды не считать!