Контрольные работы по математике 4 класс

Контрольная работа № 1

Тема:  Четыре  арифметических  действия

 

I вариант

1. Решите  задачу:

Из  32  метров  ткани  сшили  8  одинаковых  платьев.  Сколько  потребуется  метров  ткани,  чтобы  сшить  12  таких  платьев?

 

2.  Найдите  значения  выражений (запиши  решение  в  столбик).

109 ∙ 7                 486 ∙ 2                 3 ∙ 251             328 + 296

686 : 7                 436 : 4                 792 : 3             608 – 359

 

3.  Вычислите:

72 + 48 : (3 ∙ 2)                             (1230 + 600) – (570 – 70)

 

4.  Вычислите  периметр  и  площадь  прямоугольника  со  сторонами

8 см  и  3 см

 

5*.  Продолжите  ряд  чисел, записав  ещё  3  числа:

608,  618,  628 …

 

6*.  Составьте  выражение, для  вычисления  которого  надо  выполнить  (по  порядку)  вычитание,  деление,  сложение.

 

7*.  Логическая  задача.

Торговка,  сидя  на  рынке, соображала: «Если  к  моим  яблокам  прибавить  половину  их,  да  ещё  десяток,  то  у  меня  была  бы целая  сотня».

Сколько  яблок  у  неё  было?

 

 

II вариант

1. Решите  задачу:

Из  32  метров  ткани  сшили  8  одинаковых  платьев.  Сколько  можно  сшить  таких  платьев  из  60  метров  ткани?

      

2.  Найдите  значения  выражений (запиши  решение  в  столбик).

407  ∙ 2                812 ∙ 2                 2 ∙ 462             246 + 479

279  :  3               536 : 8                 774 : 2             706 – 428

 

3.  Вычислите:

                  41 – 3 ∙ (63 : 9)                         (980 – 800 ) + (320 – 20) 

 

       4.  Найдите  периметр  и  площадь  квадрата  со  стороной  7 см.

 

       5*. Продолжите  ряд  чисел, записав  ещё  3  числа:

995,   985,  975  …

 

6*.  Составьте  выражение, для  вычисления  которого  надо  выполнить  (по  порядку)  деление,  сложение,  умножение.

 

7*.  Логическая  задача.

     Зачерпнул  Емеля  37  литров  воды  в  два  ведра. Пока  влезал  на  печь,  пролил  2  литра  воды  из  первого  ведра  и  5  литров  из  второго.  Зато  воды  стало  поровну.  Сколько  литров  воды  было  в  каждом  ведре?      

 

Контрольная работа № 2

Тема:  Нумерация

 

I вариант

1.  Запишите  числа:

            75 сотен,  758 сотен,  758  десятков,  75  тысяч

Расположите  их  в  порядке  возрастания.

 

2.  Замените  суммой  разрядных  слагаемых  числа:

317107 =

8500235 =

 

3.  Сравните  числа:

            574215  □  573215                           56000 □ 65000

            7615 □ 7165                                      3714 □ 3774

 

4.  Из  чисел  7548,  9287,  5348,  2976,  8400  выпишите  самое  маленькое  и  самое  большое  число.

 

5.  Продолжите  ряды  чисел:

            12496,  12497,  12498,  …,  …,  … .

            810004,  810003,  810002,  …,  …,  … .

 

6.  Запишите  числа,  которые  содержат:

            50 тыс.  30  ед. =  …                                      8 тыс. 8 ед. = …

            200 тыс. 2 ед. = …

 

7*.  Найдите  закономерность  и  продолжите  числовой  ряд:

            5670,  5672,  5674,  …,  …,  … .

            3970,  3860,  3750,  …,  …,  … .

 

8*.  Выпишите  числа,  у  которых  в  разряде  единиц  класса  тысяч  стоит  цифра  5:

            11545          652050        765432             950545                 25000

 

 

II вариант

1.  Запишите  числа:

            84  сотни,  845 сотен,  854  десятка,  85  тысяч.

Расположи  их  в  порядке  возрастания.

 

2.  Замените  суммой  разрядных  слагаемых  числа:

            263301 =

            7300162 =

 

3.  Сравните  числа:

            685400 … 694500                                        37514 … 73514

            5827 … 5872                                                 8111 … 9198

 

4.  Из  чисел  35130,  68247,  90000,  24352,  68371  выпишите  самое  маленькое  число  и  самое  большое.

 

5.  Продолжите  ряды  чисел:

            74396,  74397,  74398,  …,  …,   … .

            270003,   270002,  270001,  …,  …,  … .

 

6.  Запишите  числа,  которые  содержат:

            70 тыс. 2 ед. = …                                               7 тыс. 80 ед. = …

            102 тыс. 20 ед. =  …

 

7*.  Найдите  закономерность  и  продолжите  числовой  ряд:

            2590,  2600,  2610,  … .

            39720,  37520,  35320,  … .

 

8*.  Выпишите  числа,  у  которых  в  разряде  единиц  класса  тысяч  стоит  цифра  5:

            73852             935855            15005                 80555            42755                 35015

 

 

Контрольная работа № 3

I вариант

1.  Решите  задачу:

            Что  легче  и  на  сколько  килограммов:  8  коробок  конфет  по  32  килограмма в  каждой  или  7  коробок  вафель  по  36  килограммов  в  каждой.

 

2.  Сравните:

            2500 мм . . . 25 см                                 3 км 205 м . . . 3250 м

            6 т 800 кг . . . 68 ц                                  10250 кг . . . 10 т 2 ц

            5249 . . . 5 ∙ 1000 + 2 ∙ 100 + 9 ∙ 10 + 4

 

3.  Выполните  вычисления:

            25819 + 1                                75800 – 10000            

            500000 – 1                              130007 + 8000

            309 ∙ 100                                 395000 : 100

 

4.  Вычислите

а)  Периметр  и  площадь  прямоугольника  со  сторонами  2 см  и  4 см.

б)  Длину  стороны  квадрата  с  таким  же  периметром  и  его  площадь.

 

5*.  Запишите  величины  в  порядке  возрастания:

            5 дм²,    50 см²,   500 дм²,   5000 см²

 

6*. Решите  задачу.

            Каждый  торт  разрезали  пополам,  а  каждую  половину – ещё  пополам.  На каждое  из  12  блюдец  положили  1  кусок  торта.  Сколько  было  тортов?

 

 

II вариант

1.  Решите  задачу:

            Что  тяжелее  и  на  сколько  килограммов:  6  мешков  муки  по  46 кг  в  каждом или  5  мешков  риса  по  48 кг  в каждом.

 

2.  Сравните:

            12 дм 80мм . . . 1280 мм                                 52 мм . . . 2 см 5 мм

            2400 кг . . . 240 ц                                                6 т 8 кг . . . 6080 кг

            814129 . . . 814100 + 2 ∙ 10 + 9

 

 

3.  Выполните вычисления:

            73549 + 1                                             326000 – 1000

            30000 – 1                                             206317 – 300

            268 ∙ 1000                                            84600 : 10

 

4.  Вычислите

а)  Периметр  и  площадь  прямоугольника  со  сторонами  7 см  и  3 см.

б)  Длину  стороны  квадрата  с  таким  же  периметром  и  его  площадь.

 

5*.  Запишите  величины  в  порядке  возрастания:

            7 дм²,    70 см²,   700 дм²,   7000 см²

 

6*. Решите  задачу.

            Из  24  красных  и  18  белых  роз  составляют  букеты.  В  каждом  букете – 3  красных  и  3  белых  розы.  Какое  наибольшее  число  букетов  можно  сделать?                                                                          

Контрольная работа № 4

I вариант

1.  Решите  задачу:

            На  комбинате  в  декабре  изготовили  7163 литра  сока, а  в  январе – на 678 литров  меньше.  Из  всего  сока  9789  литров  разлили  в  пакеты, а  остальной  сок  - в бутылки?

 

2.  Выполните  вычисления  и  сделайте  проверку (столбиком):

            700000 – 24618              

            804608 + 96395

            312879 – 179542

 

3.  Вычислите,  записывая  вычисления  в  столбик:

            28 км 640 м – 9 км 890 м                                     18 т 360 кг + 16 т 740 кг

            4 ч 40 мин – 55 мин

 

4. Решите  уравнение:

            290 + х = 640 – 260

 

5*.  Вставьте  пропущенные  цифры:

    3∆79

+  43∆1

    560∆

  ∆∆568           

 

6*.  Укажите  порядок  действий:

            a + b – с ∙ d + k ∙ m : n

 

 

II вариант

1.  Решите  задачу:

            Зимой  в  магазине  продали  3486  кукол,  весной – на 697  кукол  меньше.  Из  всех  проданных  кукол  4486  кукол  были  в  платьях, а  остальные  в  спортивных  костюмах.  Сколько  кукол  в  спортивных  костюмах?

 

2.  Выполните  вычисления  и  сделайте  проверку (столбиком):

            600600 – 24863

            143807 + 57296

            529631 – 181479

 

3.  Вычислите,  записывая  вычисления  в  столбик:

            16 т 230 кг – 9 т 750 кг                                           32 км 560 м + 19 км 540 м

            2 ч 02 мин – 45 мин

 

 

4. Решите  уравнение:

            400 – х = 275 + 25

 

5*.  Вставьте  пропущенные  цифры:

    671∆

+  5∆83

    76∆9

  ∆∆626

 

6*.  Укажите  порядок  действий:

            a : (b – c) ∙ d + k ∙ (m : n)

 

Контрольная работа № 5

I вариант

1.  Решите  задачу:

            Один  станок  работал  3  часа,  изготавливая  каждый  час 1200  деталей.  Менее  мощный  станок  работал  4  часа,  изготавливая  по  890  деталей  в  час.  Сколько  всего  деталей  изготовили  эти  станки?

 

2.  Выполните  вычисления:

            237592 ∙ 4                                  7 ∙ 16004                            7518 ∙ 2

            65376 : 9                                    8571 : 3                              1722 : 6

 

3.  Решите  уравнение:

            х ∙ 8 = 800 ∙ 10

 

4.  Сравните  выражения:

            1212 + 1212 + 1221 . . . 1212 ∙ 3

            20400 : 4 . . . 20000 : 4 + 400 : 4

            19300 : 4 + 2828 . . . 19300 : 4 + 2882

            5060 ∙ 6 . . . 5600 ∙ 6

 

5*.  Запишите  все  однозначные  числа, при  которых  верна  каждая  из  приведённых  записей:

            165 ∙ а < 1650          а = { . . . }

            222 ∙ в ＞ 888            в = { . . . }

 

6*.  Решите  задачу:

В  вазе  лежали  яблоки. В  эту  вазу  положили  11  груш.  После  того,  как  из  вазы  взяли  половину  фруктов,  в  ней  осталось  16  фруктов.  Сколько  яблок  было  в  вазе  сначала?

 

 

II вариант

1.  Решите  задачу:

            К  пристани  причалили  2  теплохода,  на  каждом  из  которых  было  по  750  человек,  и  3  теплохода,  на  каждом  из  которых  было  по  630  человек.  Сколько  всего  человек  привезли  теплоходы?

 

2.  Выполните  вычисления:

123812 ∙ 6                                 3 ∙ 8426                             48068 ∙ 4

            6512 : 4                                     32568 : 6                           2435 : 5

 

3.  Решите  уравнение:

            20  ∙  х  =  840 – 720 

 

 4.  Сравните  выражения:

            7979 + 7979 + 7979 . . . 7979 ∙ 3

            30500 : 5 . . . 30000 : 5 + 5000 : 5

            65375 : 9 + 3737 . . . 65375 : 9 + 3773

            8303 ∙ 9 . . . 8330 ∙ 9

 

5*.  Запишите  все  однозначные  числа, при  которых  верна  каждая  из  приведённых  записей:

 111  ∙ в ＞ 666           в = { . . . }

             623  ∙ а < 6230          а = { . . . }

 

6*.  Решите  задачу:

            В  корзину  с  красными  яблоками  положили  15 зелёных   яблок.  После  того,  как  из  корзины  взяли  половину  яблок,  в  корзине  осталось  18  яблок.  Сколько  красных  яблок  было  в  корзине  сначала?

 

 

Контрольная работа № 6

I  вариант

1.  Решите  задачу:

            В  концертном  зале  2000  мест.  В  партере  1200  мест.  В  амфитеатре  мест  в  3  раза  меньше,  чем  в  партере,  а  остальные  места  на  балконе.  Сколько  мест  на  балконе?

 

2.  Найдите  значения  выражений:

            (10283 + 16789) : 9                        

            5 ∙ (125+75) : 20 + 80

            (200496 – 134597) ∙ 2

 

3.  Сравните:

6 т 20 кг … 6 т 2 ц                                  20 км 300 м … 23000 м

            3 сут. 10 ч … 190 ч

 

4.  Решите  уравнение:

            3 ∙ х = 87 ∙ 6

 

5.  Найдите  площадь  прямоугольника, если  его  длина  9 см,  а  ширина  на  5 см  меньше.

 

6*.  Внук,  родившийся  в  1992  году,  на  65  лет  моложе   деда.  В  каком  году  родился  дед?

 

7*.  Решите  задачу:

            В  двух  лодках  разместились  12  человек,  в  одной – в  два  раза  больше,  чем  в  другой.  Угадай,  сколько  человек  в  каждой  лодке.

 

 

II  вариант

1.  Решите  задачу:

            На  рынок  привезли  груши,  яблоки  и  сливы,  всего  4  тонны.  Яблок  было  2240  кг,  груш  в  2  раза  меньше,  чем  яблок,  а  остальные  сливы.  Сколько  килограммов  слив  привезли  на  рынок?

 

2.  Найдите  значения  выражений:

            (18370 + 23679) : 7

            156 – 96 : (12 : 4) : 2

            (800035 – 784942) ∙ 6

 

 3.  Сравните:

            5 км 4 м … 5 км 40 дм                        6 т 200 кг … 62000 кг

            245 ч … 4 сут. 5 ч

 

4.  Решите уравнение:

            84 :  х  = 6 ∙ 7

 

5.  Найдите  площадь  прямоугольника, если  его  ширина  4 см,  а  длина  в  2  раза  больше.

 

6*.  Бабушка  родилась  в  1934  году.  В  каком  году  родилась  внучка,  если  она  на  56  лет  моложе  бабушки?

 

7*.  У  Оли  и  Кати  вместе  столько  же  яблок,  сколько  у  Коли  и  Толи.  У  Кати  5  яблок,  а  у  Коли  8  яблок.  У  кого  яблок  больше:  у  Оли  или  у  Толи?

 

Контрольная работа № 7

I вариант

1.  Решите  задачу:

            Автобус  до  Минска  шёл  12  часов  со  скоростью  63 км/ч.  С  какой  скоростью  должен  идти  автобус,  чтобы  пройти  то  же  расстояние  за  9  часов?

 

2.  Вычислите:

            (8700 + 32415) ∙ 3 – 35073 : 9

 

3.  Решите  уравнение:

            х  ∙  4 = 756 – 240

 

4.  Геометрическое  задание:

            Прямоугольник  и  квадрат  имеют  одинаковый  периметр,  равный  16  см,  при  этом  длина  прямоугольника  в  3  раза  больше  его  ширины. 

Начертите  такие  фигуры  в  тетради.

 Длина  каждой  стороны  должна  быть  выражена  целым  числом  сантиметров.

Найдите  площадь  построенных  фигур.

 

5.  Сравните:

            5350 м … 5 км 530 м                      527 см … 52 дм 2 см + 5 см

            3016 кг … 3 т 160 кг                        5 ч 30 мин … 140 мин + 190 мин

 

6*.  Решите  задачу:

            В  некотором  царстве  объявил  царь: «Тот,  кто  быстрее  всех  проскачет  дистанцию  в  840  метров,  получит  полцарства  и  царевну  в  жёны».

            Сорвался  с  места  Иванушка-дурачок  на  коньке – горбунке  со  скоростью  210  м/мин.  Первый  министр  поскакал  на  вороном  коне  со  скоростью  180  м/мин.  На  сколько  метров  опередит  его  Иванушка  на  финише?

 

 

II вариант

1.  Решите  задачу:

            Скоростной  поезд  до  Санкт-Петербурга  идёт  6 часов  со  скоростью  140  км/ч.  С  какой  скоростью  идёт  товарный  поезд,  если  ему  на  это  требуется  7  часов?

 

2.  Вычислите:

            13640 : 4 + 7 ∙ (90206 – 42910)

 

3.   Решите  уравнение:

            763  :  х = 854 – 847

 

4.  Геометрическое  задание:

            Прямоугольник  и  квадрат  имеют  одинаковый  периметр,  равный  12  см,  при  этом  длина  прямоугольника  в  5  раз  больше  его  ширины. 

Начертите  такие  фигуры  в  тетради.

 Длина  каждой  стороны  должна  быть  выражена  целым  числом  сантиметров.

Найдите  площадь  построенных  фигур.

           

5.  Сравните:

            3 км 650 м … 3560 м                         992 см … 97 дм 2 см + 20 см

            7 ц 93 кг … 7093 кг                            409 мин … 5 ч 55 мин + 55 мин

 

6*.  Решите  задачу:

            Схватила  лиса  петушка  и  побежала  в  лес  со  скоростью  18 км/ч.  Пришёл  кот  через  2  часа,  а  петушка-то  нет.  Бросился  кот  вдогонку  со  скоростью  24  км/ч.  Сколько  времени  понадобится  коту,  чтобы  догнать  лису?

 

 

Контрольная работа № 8

I вариант

1.  Решите  задачу:

            Ученик  читал  «Гарри  Поттера  и  филосовский  камень»  по  55  страниц  в  день,  а  за  субботу  и  воскресенье (вместе)  150  страниц. Сколько  страниц  осталось  ему  прочитать,  если  в  книге  580  страниц?

 

2.  Вычислите:

62240 : 40                                        238800 : 600

4050 ∙ 600                                        7320 ∙ 40

 

3.  Найдите  значение  выражения:

            563430 : 70 + 9204 ∙ 40

 

4.  Решите  уравнение:

            204 ∙ 500 – х  =  390

 

5.  Геометрическое  задание:

            Начертите  квадрат  со  стороной  6 см.  Закрасьте  1/6  площади  данного  квадрата.  Сколько  квадратных  сантиметров  Вы  закрасили?

 

6*.  Решите  задачу:

            В  одном  бочонке  было  20  кг  мёда.  После  того,  как  Винни-Пух  взял  из  него  2  кг  мёда,  в  нём  осталось  на  4  кг  меньше,  чем  в  другом  бочонке.  Сколько  мёда  стало  в  двух  бочонках?

 

 

 II вариант

1.  Решите  задачу:

            Ира  читала  новую  книгу  про  Таню  Гроттер  по  47  страниц  в  день  в  течение  5  дней,  а  за  субботу  и  воскресенье (вместе)  прочитала  135  страниц.  Сколько  страниц  ей  осталось  прочитать,  если  в  книге  495  страниц.

 

2.   Вычислите:

            75270 : 30                                          205100 : 700

            2700 ∙ 900                                          4080 ∙ 50

 

3.  Найдите  значение  выражения:

            432360 : 60 + 7021 ∙ 30

 

4.  Решите  уравнение:

            701  ∙  200 – х = 920         

 

5.  Геометрическое  задание:

            Начертите  квадрат  со  стороной  7 см.  Закрасьте  1/7  площади  данного  квадрата.  Сколько  квадратных  сантиметров  Вы  закрасили?

 

6*.  Решите  задачу:

            Бригада  из  пяти  плотников  и  одного  столяра  выполнила  работу.  Плотники  получили  за  неё  по  200 рублей,  а  столяр – на  30  рублей  больше  среднего  заработка  бригады. Сколько  получил  за  работу  столяр?

 

Контрольная работа № 9

I вариант

1.  Решите  задачу:

            За  8  часов  поезд  прошёл  480 км,  а  самолёт  за  2  часа  пролетел  1320 км.

Во  сколько  раз  скорость  поезда  меньше  скорости  самолёта?

 

2. Выполните  действия:

            68920 · 170                                         2 кг 450 г · 36

            35040 : 60                                            14 т 350 кг : 70

 

3.  Вычислите  значение  выражения:

            8000 – 352 · 650 : 40 + 280

 

4.  Сравните:

             км … 4000 м                                  14 ч … сут.

            14 кг + 1 ц 25 кг … 150 кг

 

5. Геометрическое  задание:

            Длина  прямоугольника  9 см,  ширина  в  3  раза  короче.  Вычислите  площадь  прямоугольника.

 

6*.  Задание  на  смекалку:

            Рыбак  поймал  рыбу.  Он  сказал,  что  хвост  рыбы  весит  1 кг,  голова  столько,  сколько  хвост  и  половина  туловища,  а  туловище  столько,  сколько  голова  и  хвост  вместе.  Сколько  килограммов  весит  эта  рыба?

 

 

II вариант

1.  Решите  задачу:

            Товарный  поезд  прошёл  2160 км  за  двое  суток,  а  электричка  за  3  часа  прошла  270 км.  Во  сколько  раз  скорость  электрички  больше  скорости  товарного  поезда?

 

2. Выполните  действия:

            7006 · 89                                               40 руб.  32 коп. · 18

            28560 : 80                                            54 км 360 м : 90

 

3.  Вычислите  значение  выражения:

            256 · (41130 : 90 – 306) + 8320

 

4.  Сравните:

              т … 250 кг                                       ч … 15 мин

            1 т 6 ц 87 кг – 253 кг … 14 ц

 

5. Геометрическое  задание:

            Ширина  прямоугольника  15 см,  а  длина  в  5  раз  больше.  Вычислите  площадь  прямоугольника.

 

6*.  Старинная  русская  задача.

            Некто  узнал,  что  корова  на  ярмарке  стоит  вчетверо  дороже  собаки  и  вчетверо  дешевле  лошади.  Он  взял  на  ярмарку  200 рублей  и  на  все  эти  деньги  купил  собаку,  двух  коров  и   лошадь.  Что  почём?

 

 

III  вариант

1.   Решите  задачу.

            Лыжники  прошли  за  7  часов  первого  дня  70 км,  за  5  часов  второго  дня  60 км  и  за  6  часов  третьего  дня  50 км.  Найдите  среднюю  скорость  движения  лыжников  в  час?

 

2.  Выполните  действия:

            4 ч 26 мин · 16                                             13 м 8 дм 4 см : 4

            39 т 840 кг : 12

            5092 : 38                                65254 : 79                              9573 · 27

 

3.  Вычислите  значение  выражения:

            (395 · 52 – 603) · 25 – 960 : 24 

 

4. Сравните:

             века … 20 лет                                           года … 4 мес

            2 сут.  5 ч 26 мин – 48 мин … 52 ч

            2 т 546 кг … 36 ц – 1 т 54 кг

 

5.  Геометрическое  задание.

            Найдите  площадь  и  периметр  фигуры.

 

 

6.  Задача  на  смекалку:

            Задача  из  «Арифметики» Л. Магницкого.

 

 

Контрольная работа № 10

I вариант

1. Решите  задачу:

            Четыре  дня  ученик  читал  по  35 страниц  в  день,  а  потом  ещё  65  страниц. Сколько  страниц  осталось  ему  прочитать,  если  в  книге  420  страниц?

 

2.  Выполните  действия: 

            5092 : 38 =                             12096 : 56 =                              16533 : 33 =

            43 м – 6 м 8 мм = … м … дм … см … мм

            34 ц – 4 ц 47 г = … ц … кг … г

 

3.  Вычислите  значение  выражения:

            2503 · 85 + (10000 – 1975) : 75

 

4.  Решите  уравнение:

            5 · х – 30 = 105

 

5.  Геометрическое  задание:

            Площадь участка  416 м² .  Ширина  участка – 16 м.  Чему  равна  длина  этого  участка?

 

6.  Задача  на  смекалку.

            Рассади  45  кроликов  в  9  клеток  так,  чтобы  во  всех  клетках  было  разное  число  кроликов.

 

 

II вариант

1. Решите  задачу:

            Пять  дней  магазин  продавал  по  165 кг  капусты,  а  потом  продал  ещё  400 кг.   Сколько  килограммов  осталось  продать,  если  всего  было  2000?

 

2.  Выполните  действия: 

            5070 : 78 =                             12502 : 14 =                              15652 : 26 =

            14 час –12 сек= … час … мин … сек

            5 ц 82 г – 93 г = … ц … кг … г

 

3.  Вычислите  значение  выражения:

            17168 : 16 + (830 · 65 – 8548)

 

4.  Решите  уравнение:

            68 + х · 6 = 164

 

5.  Геометрическое  задание:

            Площадь участка  234 м² .  Длина  участка – 26 м.  Чему  равна ширина  этого  участка?

 

6.  Задача  на  смекалку.

            Капитан  Врунгель  погнался  за  кенгуру,  в  сумку  которого  попал  мячик  от  гольфа.  Кенгуру  в  минуту  делает  70  прыжков,  каждый  прыжок – 10 м.  Капитан  Врунгель  бежит  со  скоростью  10 м/с.  Догонит  ли  он  кенгуру?

 

 

Контрольная работа № 11

I вариант

1.  Решите  задачу.

            Колумбийский  фермер  собрал  4 т  кофейных  зёрен.  Из  них  940  кг  он  продал  на  шоколадную  фабрику,  а  остальные  зёрна  поместил  в  68  мешков  поровну.  Сколько  килограммов  кофейных  зёрен  в  каждом  мешке?

 

2.  Выполните  действия.

            7247 · 5                                                6098 · 83

            1305 : 9                                                16727 : 389

            38744 : 58                                           189088 : 622

           930760 – 845999                               68754 + 224689

 

3.  Выполните  действия.

            2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг  = … т … ц … кг

            2 мин 52 сек + 43 сек = … мин … сек

            8 сут.  17 час – 5 сут.  22 час  10 мин = … сут. … час … мин

 

4.  Решите  уравнение.

            112 : х = 48 : 6

 

5*.  Сколько  нужно  досок  длиной  4 м,  шириной  4 дм,  чтобы  настелить  пол  в  квадратной  комнате,  сторона  которой  8 м?

 

II вариант

1.  Решите  задачу.

            Фермер  вырастил  6 т 2 ц 88 кг  яблок.  Из  них 2590 кг  яблок  сдали  на  переработку для  производства  сока.  Оставшееся  количество  разложили  в  86  ящиков  поровну.   Сколько  килограммов  яблок  в  каждом  ящике?

 

2.  Выполните  действия.

            5289 · 9                                                7509 · 92

            13518 : 9                                              15698 : 47

            190836 : 684                                       240542 :  86

          928000 –217995                                 48909 + 298698

 

3.  Выполните  действия.

            33 м 49 см + 22 м 68 см = … м … см

            8 мин 10 сек  -  7 мин 45 сек = … мин … сек

            3 т 2 ц 75 кг – 8 ц 98 кг = … т … ц … кг

4.  Решите  уравнение.

            126 : х = 54 : 6

 

5*.  Сколько  нужно  досок  длиной  3 м,  шириной  2 дм,  чтобы  настелить  пол  в  квадратной  комнате,  сторона  которой  6 м?