Контрольные работы по технологии 4 класс

 1. Что такое технология. Учись работать

1. Работать – это значит:

а) трудиться, выполнять дело, создавать что-либо;
б) играть; в) трудиться и играть;
г) спать.

2. Технология – это:

а) знания о технике; 
б) способы и приемы выполнения работы.

3. Соедини стрелками, к кому что относится:

1) доярка 2) врач 3) водитель 4) швея 5) гончар 6) повар

а) автобус б) корова в) швейная машина г) половник д) кувшин е) таблетки

4. Выбери орудия труда (инструменты):

а) молоток;  б) ножницы;
в) бумага;     д) лопата;
г) игла;         е) клей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Работа с природными материалами

1. Укажи, что относится к природным материалам:

а) листья;  б) желуди;   в) цветы;   г) бумага;   д) плоды;   е) семена; 
ж) кора;   з) ткань;   и) глина.

2. Как правильно вести себя во время сбора природных материалов?

а) Не ломать деревья;   б) не мусорить;   в) громко разговаривать; 
г) не рвать редкие растения.

3. Чем отличаются хорошо высушенные листья от недосушенных?

а) легко ломаются;   б) не ломаются.

4. Почему для сушки листьев используют газетную бумагу? Потому что...

а) Она хорошо впитывает влагу;   б) для удобства.

5. Что ты понимаешь под "аппликацией"?

а) выравнивание; 
б) способ создания изображений, когда на бумагу, ткань или другую основу накладывают и приклеивают разноцветные части композиции из ткани, бумаги, цветов, листьев, семян и других материалов.

6. Определи порядок сушки цветов и листьев:

а) накрой газетами и положи сверху груз;
б) отбери яркие, незасохшие цветы и листья;
в) положи их на газету, расправь;
г) через несколько дней разложи их в папки.

7 . Каков порядок выполнения аппликации из листьев?

а) Приклей;   б) нарисуй эскиз;  в) составь композицию; 
г) подбери материалы;   д) закрой листом бумаги и положи сверху груз.

8. Как называется предварительный набросок?

а) Эскиз;   б) аппликация;   в) сюжет.

9. Как называется складывание частей изображения на листе бумаги?

а) Эскиз;   б) аппликация;   в) композиция.

10. Что такое фон?

а) Основной цвет бумаги, на который приклеиваются детали композиции;
б) цветовая гамма.

11. Мастер, делающий посуду из глины – это:

а) гончар;   б) архитектор;   в) скульптор;   г) повар.

12. Какими свойствами обладает глина?

а) Поддается лепке в сыром виде;
б) затвердевает при просушке; 
в) пластичностью (мягкостью);
г) хорошо впитывает воду.

13. Что такое муляж?

а) Копия предмета;    б) скелет предмета;                             в) слепок, точно передающий форму предмета.

14. Выбери инструменты для работы с глиной и пластилином:

а) посуда с водой;   б) стеки;   в) подкладная доска; 

г) катушечные нитки.

15. Пластилин – это:

а) природный материал;    б) материал, созданный человеком.

16. Что входит в подготовительный этап при работе с пластилином?

а) Выбор формы изделия; 
б) определение количества деталей, из которых состоит изделие; 
в) выбор цвета; 
г) лепка самого изделия.

17. Перечисли приспособления при работе с глиной, пластилином:

а) подкладная доска;   б) катушечные нитки;
в) стеки;                        г) тряпочки.

18. Продолжи пословицу: "Не боги горшки обжигают, а...":

а) ... мастера;   б) ... печи;   в) ... солнце.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Работа с бумагой

1. Из чего делают бумагу?

а) Из древесины;   б) из старых книг и газет;
в) из железа.

2. Где впервые появилось искусство оригами?

а) В Китае;   б) в Японии;   в) в России.

3. Бумага – это:

а) материал;  б) инструмент;   в) приспособление.

4. Что означает толстая основная линия в оригами?

 а) Контур заготовки;    б) линию сгиба.

5. Какие свойства бумаги ты знаешь?

а) Хорошо рвется;   б) легко гладится;
в) легко мнется;   г) режется;
д) хорошо впитывает воду;
е) влажная бумага становится прочной.

6. Какие виды бумаги ты знаешь?

а) наждачная;      б) писчая;
в) шероховатая;   г) оберточная;
д) толстая;           е) газетная.

7.  Выбери инструменты при работе с бумагой:

а) ножницы;   б) игла;
в) линейка;   г) карандаш.

8. Что нельзя делать при работе с ножницами?

а) Держать ножницы острыми концами вниз;
б) оставлять их на столе с раскрытыми лезвиями;
в) передавать их закрытыми кольцами вперед;
г) пальцы левой руки держать близко к лезвию;
д) хранить ножницы после работы в футляре.

9. Для чего нужен шаблон?

а) Чтобы получить много одинаковых деталей;
б) чтобы получить одну деталь.

10. В каком порядке выполняют аппликацию?

а) Вырежи;   б) разметь детали;   в) приклей.

11. На какую сторону бумаги наносят клей?

а) Лицевую;   б) изнаночную.

12. Для чего нужен подкладной лист?

а) Для удобства;   б) чтобы не пачкать стол.

13. На деталь нанесли клей. Что нужно сделать дальше?

а) Сразу приклеить деталь на основу;
б) подождать, пока деталь слегка пропитается клеем.

14. Чтобы выгнать излишки клея и пузырьки воздуха, ты кладешь сверху:

а) чистый лист бумаги;   б) ладошку;   в) тряпочку.

 

15. Какие виды разметки ты знаешь?

а) По шаблону;   б) сгибанием;   в) сжиманием;
г) на глаз;    д) с помощью копировальной бумаги.

16. Укажи порядок наклеивания деталей при выполнении аппликации:

а) мелкие;   б) крупные;   в) средние.

17. При разметке симметричных деталей применяют:

а) шаблон половинки фигуры;   б) целую фигуру.

18. Чтобы вырезать симметричную фигуру, ты:

а) не разворачиваешь лист;   б) разворачиваешь лист.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Работа с тканью

1. Что такое ткань?

а) Материал, созданный человеком;   б) природный материал.

2. Из чего ткут ткань?

а) Из ниток;    б) из волокна.

3. Какие виды тканей ты знаешь?

а) шерстяные;   б) древесные;   в) шелковые;
г) хлопчатобумажные.

4. Из чего получают хлопчатобумажную ткань?

а) Из хлопка;   б) из льна;   в) из нефти.

5. Какую ткань получают из химических волокон?

а) Искусственную;   б) шелковую;
в) синтетическую;    г) льняную.

6. Ткани отличаются друг от друга по:

а) цвету;   б) размеру;   в) толщине.

7. Что такое сутаж?

а) Бумага;   б) плетеный шнур для отделки;
в) картон.

8. Какие другие швейные материалы, кроме ткани, ты знаешь?

а) пряжа;  б) нитки;   в) бумага;   г) тесьма.

9. Определи порядок работы при выполнении аппликации из ткани:

а) наклей ткань на бумагу;    б) сделай шаблон;
в) вырежи;                               г) высуши под прессом;
д) приклей на основу;            е) обведи шаблон.

10. Перечисли материалы для вышивки:

а) ткань;   б) нитки;  в) ножницы;   г) пяльцы.

11. Выбери инструменты для вышивки:

а) игла;   б) ножницы;   в) нож;   г) карандаш.

12. Какой вид бумаги используется для нанесения рисунка на ткань?

а) Альбомная;    б) калька;    в) копировальная.

13. Выбери правила безопасной работы с иглой и булавками:

а) храни в игольнице;    б) вкалывай в одежду;
в) не бери в рот;              г) не подноси близко к глазам.

14. Что образует ряд стежков, уложенных друг за другом?

а) Рисунок;   б) шов или строчку.

15. Какие виды пуговиц ты знаешь?

а) с отверстиями;   б) с ножкой;   в) с ушком;   г) с ручкой.

16. Что нужно учитывать, подбирая для работы нитки и пуговицы?

а) Форму;   б) цвет;   в) размер.

17. Выбери, кто работает с тканью:

а) закройщица;   б) швея;   в) архитектор;
г) повар;     д) портниха;   е) художник-модельер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Культура дома. Правила пользования столовыми приборами

1. Дай правильное определение слову "сервировать":

а) накрывать на стол;
б) расставлять в определенном порядке кушанья;
в) накрывать на стол, расставляя в определенном порядке кушанья, посуду и раскладывая столовые приборы.

2. Накрывая на стол, принято соблюдать определенную последовательность. Укажи правильную последовательность сервировки стола. Что выполняют первым?

а) Раскладывают столовые приборы;
б) накрывают стол скатертью;
в) ставят бокалы.

3. Представь, что перед тобой на столе несколько ножей и вилок. Какими приборами ты воспользуешься сначала?

а) Теми, что лежат дальше от тарелки;
б) теми, что лежат ближе к тарелке.

4. В гостях за обедом тебе подали на второе мясное блюдо. Ты должен:

а) разрезать все мясо на более мелкие кусочки; 
б) постепенно отрезать маленькие кусочки от целого.

5. Закончив еду, ты должен положить нож и вилку:

а) по обе стороны тарелки на ее края; 
б) крест-накрест;
в) параллельно друг другу ручками вправо.

6. Если тебе нужно передать кому-то прибор, ты должен держать его:

а) за середину ручки;
б) за острие ножа, вилки.

7. Можно ли во время застольного разговора водить ручкой вилки или ножа по скатерти?

а) Да;
б) нет;
в) иногда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Работа с конструктором

1. Кто проектирует здания?

а) Архитектор;   б) строитель.

2. Кто строит здание?

а) Архитектор;   б) строитель;   в) водитель.

3. Какие материалы используются при строительстве дома:

а) кирпич;   б) бетон;   в) цемент;   д) песок;   г) бумага;
е) клей.

4. Какие виды конструкторов ты знаешь?

а) Пластилиновый;   б) металлический;
в) бумажный;   г) строительный;   д) ЛЕГО.

5. Назови основные детали машиностроительного конструктора:

а) полоса;   б) пластина;   в) гаечный ключ;   г) уголок;
д) кронштейн;   е) колесо.

6. Выбери крепежные детали механического конструктора:

а) отвертка;   б) болт;   в) гайка;   г) шпилька.

7. Выбери инструменты при работе с конструктором:

а) уголок;   б) гаечный ключ;   в) колесо;   г) отвертка.

 

8. В какую сторону надо вращать ключ, чтобы завинтить болт в гайку?

а) По часовой стрелке;   б) Против часовой стрелки.

9. В какую сторону надо вращать гаечный ключ, чтобы отвинтить гайку?

а) по часовой стрелке;   б) против часовой стрелки.

10. Что удобнее и быстрее завинтить?

а) Болт гаечным ключом (гайку при этом удерживать неподвижно);
б) гайку ключом (болт при этом удерживают неподвижно).

11. Какие виды соединения деталей ты знаешь?

а) Подвижное;   б) неподвижное;   в) с использованием контргайки;
г) с использованием проволоки.

12. Назови знакомые тебе виды тракторов:

а) гусеничный;   б) воздушный;   в) колесный;   г) водный.