Контрольный тест по предмету «Слушание музыки» 2 класс 2 четверть

  • Контроль знаний
  • docx
  • 06.03.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Контрольный тест по предмету «Слушание музыки» 2 класс 2 четверть. Цель - проверка знаний учащихся, обучающихся на музыкальных отделениях детских школ искусств и детских музыкальных школ по программе Царевой "Уроки госпожи мелодии". Предлагается 4 равнозначных варианта тестов, которые можно проводить в классеКонтрольный тест по предмету «Слушание музыки» 2 класс 2 четверть. Цель - проверка знаний учащихся, обучающихся на музыкальных отделениях детских школ искусств и детских музыкальных школ по программе Царевой "Уроки госпожи мелодии". Предлагается 4 равнозначных варианта тестов, которые можно проводить в классе
Иконка файла материала Контрольный тест по предмету Слушание музыки 2 класс.docx
Контрольный тест по предмету «Слушание музыки» 2 класс        Вариант 1 Какое слово не относится к музыкальной речи? 1) мотив      2) фраза      3) слово      4) предложение Какое из этих действий не является приёмом развития в  музыке? 1) секвенция      2)  контраст      3) дробление      4) умножение Слово «звучать» в переводе с итальянского: 1) соната     2) симфония      3) фуга     4) прелюдия Какого раздела нет в сонате? 1) экспозиция      2) разработка       3) переложение     4) реприза Какой композитор одним из первых придумал как передать в звуках не только образ, но и театральное действие 1) Моцарт      2) Скарлатти      3) Шуман      4) Бах Вариант 2 Какое слово не относится к музыкальной речи? 1) фраза      2) предложение       3) период       4) абзац Какое из этих действий не является приёмом развития в  музыке? 1) суммирование     2) дробление    3) вычитание   4) периодичность Слово «созвучие» в переводе с итальянского: 1) аккорд      2) симфония      3) концерт      4) ансамбль Какого раздела нет в сонате? 1) кода      2) экспозиция      3) реприза      4) рефренКакой композитор был мастером музыкального портрета. Одно из его произведений называется «Карнавал» 1) Моцарт     2) Скарлатти      3) Шуман      4) Бах                                               Вариант 3  Какое слово относится только к музыкальной речи? 1) слово     2) фраза     3) предложение     4) мотив Какое из этих действий является приёмом развития в музыке? 1) умножение     2) дробление     3) сложение      4) вычитание Выражение «точка против точки» переводится как: 1) фуга     2) контрапункт     3) симфония    4) соната Какого раздела нет в сонате? 1) разработка     2) экспозиция     3) кода      4) вариация Какой   композитор   был   другом   мангеймских   композиторов   и музыкантов, известных тем, что они впервые научились делать всем оркестром крещендо и диминуэндо. 1) Моцарт     2) Скарлатти     3) Шуман      4) Бах                                                 Вариант 4  Какое слово относится только к музыкальной речи? 1) период     2) абзац      3) предложение      4) фраза Какое из этих действий является приёмом развития в музыке? 1) суммирование     2) вычитание     3) умножение       4) сложение Увертюра – это: 1) окончание     2) продолжение     3) вступление    4) перерывКакой раздел есть в сонате? 1) рефрен     2) разработка     3) эпизод      4) вариация Какой   композитор   был   великим   симфонистом,   подарившим миру тип классической симфонии. 1) Бах      2) Моцарт      3) Скарлатти       4) Шуман