Концерт, посвященный окончанию 1-2 класса.

Концерт, посвященный окончанию 1-2 класса.

Учитель начальных классов Кравченко О. М.

Цель:

- ознакомление родителей с достижениями обучающихся класса;

- сплочение классного коллектива родителей и учащихся;

- награждение самых активных родителей за оказанную помощь классу, учащимся, учителю.

Звучат фанфары.

Ученик 1.      Снова в нашем классе               

                        Нет пустого места.

                        Это значит праздник,

                        Праздник, но какой?

Ученик 2.      Если снова будет                             

                        От улыбок и от песен тесно,

                        Это значит – скоро

                        Мы заканчиваем класс второй!

Учитель: Да, стремительно пролетел еще один учебный год. Вспомните, какими вы были            в сентябре и посмотрите, какими вы стали теперь.

Ученик 3.      Какими вы были!                            

                        Какими вы стали!

                        Все так повзрослели!

                        Все так возмужали!

Ученик 4.      Учились, не зная особой печали,              

                        И много умеем, и многое знаем!

Класс поет песню «Чему учат в школе»

Учитель: - А вы знаете, что такое школа?

Ученики:      Это коммунальная квартира,

                         Это коммунальная страна!

Ученик 5.      Первый класс букварь читает,                              

Ученик 6.      Пятый класс бежит в спортзал,                              

Ученик 7.      А десятый расщепляет на молекулы журнал.     

Ученик 8.      Кто-то пишет, кто-то скачет,                                 

                        Кто-то глобус откусил.

Ученик 9.      А учитель чуть не плачет,                                      

                        Бедный выбился из сил.

Учитель:       - Да, да. Бывает и такое. И школы бывают разные и ученики. А в нашем классе многие ученики успевают обучаться еще и в школе искусств. Самое главное, что каждый из них знает, для чего он учится, для чего живет. А если нет, то обязательно узнает.

(Игра на пианино: Саша  Ж., Рассказ С. Козлова  «Ежик в тумане» Катя М.)

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе?

Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от            звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают. Что это?            Дети, родители: урок.

Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное.

                  Почему?  

Потому что в нем каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас вместе     раскроем этот волшебный смысл.

Учитель: Что скрывается за буквой «У»?

Дети: Учитель, ученик, учеба, умение, указка.

Учитель:   Отгадайте.

                        Прилежные и старательные,

                        Ленивые и внимательные,

                        Худенькие и упитанные,

                        Разболтанные и воспитанные,

                        Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

Дети:  Ученики.

Учитель: А может, это учителя? Давайте уточним. (Продолжает).

                        На переменах стоят на ушах.

                        Лазят под партами. Бьются в дверях.

                        Воют  и стонут, визжат и мычат,

                        Как целое стадо веселых телят.

Дети:  Ученики.

Учитель: Конечно, ученики. И посмотрите, какие они активные.

(Спортивный номер: гимнастический этюд).

Учитель: Что скрывается за буквой «Р»?     

Дети: Работа, родители, ремень.

Учитель: Послушайте загадку и ответьте точно.

                        Кто привел вас нынче в класс?

                        Кто тревожился за вас?

                        Кто портфель вам собирал?

                        Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Учитель: Родитель – это что? Профессия? Призвание? Должность? Звание?

Ученик 10.    Милые мамы, милые папы!           

                        Как хорошо, что вы рядом всегда.

                        Радость свою мы с вами разделим,

                        В жизни для нас вы компас земной.

                        Ведь для родителей главное – дети!

                        Мы благодарны вам всей душой.

Учитель: Есть такие родители, которые заботятся не только о своих детях. Их волнует

Судьба всего нашего класса и они активно участвовали в благоустройстве   нашего кабинета, прилагали огромные физические и душевные силы для победы в конкурсах, запоминающихся выступлениях.

Это просто суперпапы и супермамы.

(Вручение «Благодарственных писем» самым активным родителям класса).

Учитель: Уважаемые родители, этот номер для вас.

(Стихотворение Настя  Н. «Мама», Танец «На чердачке»)

Учитель: - Какой смысл несет в себе буква «О»?     

Дети: Оценка, отличник, ответственность.

Учитель: Послушайте загадку и ответьте точно.

                        Очень важна, как работы итог,

                        И без нее невозможен урок.

                        Она все ошибки твои замечает,

                        Радовать может, порой огорчает.

                        Она – награда и наказание

                        За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

Учитель: Год закончили вы все с разными оценками. Но все стремились к лучшим

результатам. Кто-то справился с программой на «отлично», кто-то «хорошо», а кому-то нужно еще немного постараться и верить в свои силы.

(Награждение  учащихся грамотами и дипломами).

Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы «К».   

Дети: Книга, контрольные, каникулы.

Учитель: Много книг прочитали, контрольные уже позади, а впереди долгожданные

                  каникулы, отдых развлечения. Давайте немного помечтаем. Чего вы ожидаете от лета? (Дети называют свои желания)

(Стихотворение «Лето»)

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Я желаю вам отличного отдыха,

веселого настроения, ярких и незабываемых впечатлений. Пусть лето будет чудесным, как «песенка – чудесенка».

(Песня «33 Коровы»)