Коррекция синим цветом

Синий цвет Синий цвет используется при коррекции невротических реакций, беспокойства, возбудимости, агрессии. Музыкальные произведения: Ф. Шопен «Вальс»; «Звуки приро­ ды»: «Шум океана», «Морской прибой», «В лесу»; Э. Григ «Ше­ ствие гномов»; «Beatles» в обработке для детей; «Органная музыка в обработке для детей»; «Песня звездочета» из к/ф «Про Красную Шапочку» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Кима); П.И. Чайковский «Вре­ мена года»; М. Огинский «Полонез». Упражнения 1. На синей бархатной бумаге под музыку «Песня звездочета» из к/ф «Про Красную Шапочку» рисовать звезды светло­голубой крас­ кой, смешав белую и синюю пальчиковые краски. 2. Подготовить полоски синей бархатной бумаги (длиной 10 см, шириной 2 см). Под музыку Ф. Шопена «Вальс» наклеить полоски на лист картона или акварельной бумаги на равном расстоянии, простран­ ство между полосками раскрасить акварельной краской синего цвета. 3. Под музыку «Звуки природы. Шум океана» рисовать гуашью синего цвета круги и волнистые линии, держа кисточку в левой руке. 4. Лист акварельной бумаги А4 разделить на четыре квадрата. Под музыку Э. Грига «Шествие гномов» раскрасить один квадрат карандашом синего цвета, второй — фломастером, третий — вос­ ковым мелком, четвертый — акварельной краской того же цвета. 5. Подготовить нитки мулине, шерстяные нитки и пластилин си­ него цвета. Под музыку «Звуки природы. Морской прибой» нама­ зать небольшую пластиковую бутылку клеем. Наклеивать нитки на бутылку, стараясь оклеить всю. Скатать из пластилина небольшие шарики, прикрепить к бутылке. 6. Намочить лист акварельной бумаги. Под музыку «Beatles» в обработке для детей рисовать буквы и цифры пальчиковой краской синего цвета указательными пальцами левой и правой руки. 7. В течение 3 мин рассматривать репродукции картин с преобла­ данием синего цвета: И.К. Айвазовский «Черное море», К. Моне «Скалы в Бель­Иль», А. Матисс «Настурции и танец». На листе аква­ рельной бумаги нарисовать волны на расстоянии 1 см одну над другой. Под музыку «Звуки природы. В лесу» раскрасить волны пальчиковой краской синего цвета. 8. Из папиросной бумаги синего цвета вырезать круги и овалы — лепестки. Под музыку «Органная музыка в обработке для детей» наклеить лепестки на лист зеленой бумаги, середину раскрасить краской желтого цвета. 9. Из бархатной бумаги синего цвета вырезать «тучи». Под музы­ ку П.И. Чайковского «Времена года» наклеить «тучи» на лист аква­ рельной бумаги. Дождь нарисовать пальчиковыми красками синего и голубого цвета. 10. Из бархатной бумаги синего цвета вырезать геометрические фигуры: круги, треугольники, квадраты. Подготовить нитки мулине синего цвета длиной 10 см. Под музыку М. Огинского «Полонез» наклеить на лист акварельной бумаги или картона геометрические фигуры, вокруг каждой фигуры наклеить нитку в форме круга. Фиолетовый цвет Фиолетовый цвет используется как вспомогательный при работе с синим, голубым и красным цветом. Чрезмерное количество фио­ летового цвета может вызвать тревогу, беспокойство, депрессивное состояние. Можно предлагать для некоторых упражнений бумагу, карандаш, мелок, фломастер, краски фиолетового цвета. Следует показать детям, как смешивать красную и синюю краски, куски пла­ стилина, добиваясь разных оттенков фиолетового цвета. Музыку можно использовать такую же, как и при работе с синим цветом.