Критериальное оценование на уроках казахского языка и литературы

В этом коучинге говорится об пользование КО на уроках . В нем говорится о формативном и суммативном оценивание. И также предосмотрено несколько методики по КО. Эту план коучинга можно применят в работе с учителями в школе. План коучинга состоит из несколько этапов. И ресурсы которые сказаны в плане легко найти. в коучинге также предосмотрено психологические тренинги.коучинг на тему КО на уроках

Коучинг сабағының жоспары

Тақырып : Сабақтарда критериалды бағалауды қолдану.

Мерзімі және өтетін орны : 2017 жылғы 10 наурыз. Сағат 11-00-де. Мультимедия кабинеті.

Мақсаты : Қатысушыларға сабақтарда критериалды бағалаудың шарттарын, қалыптастырушы және жиынтық бағалау туралы , кері байланыс беру, рубрика және рефлексия беру туралы білетін болады;

р/с	Коучинг кезеңдері	Ресурстар	Уақыт	Күтілетін нәтиже
1	Қатысушыларды күтіп алып, жасырынған суреттер арқылы үш топқа бөлу (әр топта бес мұғалім)	Суретті үлестірме кеспелер	2 минут	Топқа бөлінеді
2	Жағымды эмоция қалыптастыру үшін бейнекөрініс қою.	Бейнекөрініс	3 минут	Псхологиялық дайындық, жағымды эмоция қалыптасады
3	Коучинг тақырыбы және мақсатымен таныстыру	Суреттер	2 минут	Тақырып туралы түсінік
4	Бағалау туралы сұрақ – жауап. Кері байланыс.	Ашық сұрақтар	5 минут	Ой-талқы.
5	Дәстүрлі және заманауи бағалауды салыстыру	Венн диаграммасы	5 минут	Салыстырмалық талдау
6	Топтық жұмыс. Машина, үй не креслоның макетін жасау, суретін салу. Бағалау. Критерий қойып, қайта бағалау.	Түрлі-түсті қағаздар, маркерлер, т.б.	7 минут	Критерий қоюды үйренеді.
7	Бейнематериал қою. Су Эмота- эксперимент. Қалыптастырушы бағалау туралы ойлану.	Видеоматериал . Стикерлер, парақтар.	5 минут	Қалыптастырушы бағалау туралы мәлімет алады.
8	Қалыптастырушы бағалау туралы таныстырылыммен таныстыру.	Таныстырылым	10 минут	Қалыптастырушы бағалау туралы толыққанды мәлімет алады.
9	Топтық жұмыс. Қалыптастырушы бағалау үлгілері беріледі. Қалыптастырушы бағалауға мысалдар құрайды. Қазақ тілі, математика және дүниетанудан.	Постер . Түрлі-түсті қағаздар, маркерлер	10 минут	Қалыптастырушы бағалауға тапсырмалар әзірлейді және қорғайды.
10	Кері байланыс беру.	Стикерлер, кестелер	5 минут	Кері байланыс беруді үйренеді.
11	Сергіту сәті. «Саусақтар сөйлейді» тренингі.	Суреттер	3 минут	Жағымды эмоция қалыптасады.
12	Таныстырылым. Жиынтық бағалау туралы.	Таныстырылым.	7 минут	Жиынтық бағалау туралы мәлімет алады.
13	Топтық жұмыс. Жиынтық бағалауға мысалдар дайындау. Қазақ тілі, математика және дүниетанудан	Постер . Түрлі-түсті қағаздар, маркерлер	10 минут	Жиынтық бағалау туралы толыққанды мәлімет алу.
14	Рефлексия. «БББ» әдісімен жұмыс.	«БББ» кестесі	5 минут	Мұғалімдер коучингтен үйренгендері туралы рефлексия жазады.
15	Сергіту сәті. «Сіз қандай бақылаушысыз?» әдісі.	Суреттер	3 минут	Жағымды эмоция қалыптастырушы
16	Алғыс білдіру	Әсем әуен	2 минут	Қатысушылар ынталанады.

І деңгей тыңдаушысы А.Умаров

«Сабақтарда критериалды бағалауды қолдану» тақырыбында өткен коучингке рефлексивтік есеп.

Коучинг сабағының жоспары Тақырып :

Топтық жұмыс. Қалыптастырушы бағалау үлгілері беріледі

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

13.03.2017