Круговорот воды в природе. Определение текучести воды.

Тема: Круговорот воды в природе. Определение текучести воды. Цели урока:  Формировать знания учащихся о воде.  Задачи: Расширить  представления учащихся о воде. Воспитывать бережное отношение к воде . Корригировать связную речь. Оборудование: ИКТ Словарная работа: текучесть. Ход урока 1. Организационный момент.  а) рапорт дежурного б) упражнения на дыхание, упражнение на внимание  2. Повторение.  1. Где в природе находится вода? 2. Какой воды в природе больше пресной или соленой? Физминутка.   Из­за парты тихо встали  И на месте зашагали.  И на месте зашагали   Мы шагаем, мы шагаем,   Голову не опускаем,  Дышим ровно, глубоко.  Раз – подняться,  потянуться,   Два – согнуться,  разогнуться,  Три – присесть,  четыре – встать,  пять – руками помахать,   Шесть – за парту тихо сесть. Новая тема: Вода есть всюду. В виде пара, тумана и облаков вода находится в воздухе. На  поверхности Земли она встречается в океанах и морях, реках и озёрах. В  некоторых местах вода выходит из­под земли, это родники. Люди для того  чтобы достать воду, роют колодцы. Вода содержится и в почве, и в  каменистом грунте, и в мельчайших трещинках камней. Без воды нет жизни.  Она есть в каждом живом организме. Человек и многие животные почти  состоят из воды. Вода является не только необходимым, но и самых распространённым  веществом. В природе вода бывает в трёх состояниях: жидком твёрдом и  газообразном.  В реках, озёрах, морях и океанах, в родниках и колодцах вода  находится в жидком состоянии. Воду человек пьёт, использует для  приготовления пищи, мытья посуды, стирки, уборки помещений.  В твёрдом состоянии вода встречается в природе в виде льда. Это  огромные ледники и плавающие айсберги Северного и Южного полюсов.  Много воды и в атмосфере, где она находится в газообразном  состоянии.  Выпадающие в природе осадки это тоже вода в разных состояниях (дождь,  град, снег).  Осадки возвращают воду суше, морям и океанам. С поверхности земли,  рек, озёр, морей и океанов вода вновь испаряется, образуются облака.  Собираясь в тучи, они проливаются дождём или сыплют снегом. Поэтому в  природе происходит постоянный круговорот воды.  Вода не имеет формы. Она принимает форму сосуда, в котором  находится  Вода льётся, течёт и растекается, потому что она жидкость.  Вода не имеет цвета ­ она бесцветна.   Вода ­ прозрачная.  Вода ­ жидкость, не имеющая запаха (не пахнет)  Пальчиковая гимнастика «Мы капусту режем» Работа в тетрадях. Открыли тетради взяли в руки  ручки записали число  тему урока. Текучесть  – это свойство воды, благодаря которому вода  распространяется по поверхности Земли. Вода не имеет формы. Она принимает форму сосуда, в котором  находится  Вода льётся, течёт и растекается, потому что она жидкость.  Вода не имеет цвета ­ она бесцветна.   Вода ­ прозрачная.  Вода ­ жидкость, не имеющая запаха (не пахнет)  Свойства:   состояние цвет запах форма Свойства воды: ……..        (жидкая) ………     (прозрачная) …….     (не имеет (не пахнет)) …….     (принимает форму сосуда) Закрепление 1. Назовите основные свойства воды? 2. Какие свойства имеет вода в жидком состоянии? 3. В каких состояниях бывает вода? V.  Итог:  Что нового вы узнали на уроке? Что вам больше запомнилось? VI.  Домашнее задание I – II уровень, по тетради,  дети ­ III – IV уровня стр.  38­39 параграф 13.