КСП по предмету "Самопознание"

Предмет : Самопознание

Тема:   Учимся дружить.

Ценность:   любовь.  

Качества:  дружба

Педагог:  Коваленко М.В.

Класс:  2 «К»

Кол-во уч-ся: 11

Цель : Углубить представление учащихся о дружбе.

Задачи:

1.     Расширение представлений  о понятии «дружба».

2.     Развитие умений уважительного отношения к окружающим.

3.     Воспитание ценного отношения к дружбе.

Ресурсы:  презентация, карточки с заданиями, музыка «Хрустальная грусть» В. Крайнов, песня «Песенка о дружбе», фломастеры, маркеры.

Ход урока

 

Встали все в круг, взялись за руки.

Ø   - Всем добрый день. Вас приветствует урок самопознания. Я очень рада видеть вас и ваши добрые лица. Давайте подарим  друг другу частичку своего хорошего настроения. Приглашаю вас в круг «От сердца к сердцу». Встанем друг за другом «паровозиком» и споем песенку: Мы едем, едем, едем

                                     В далекие края,

                                     Счастливые соседи,

                                                          Веселые друзья.

и начнем свой урок с позитивного настроя.

Позитивный настрой (Звучит спокойная музыка)  . https://yandex.kz/video/preview/?filmId=9083641323261538576&text=%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&noreask=1&path=wizard&parent-reqid=1580576656983852-550313667087788474100112-sas3-5981&redircnt=1580577056.1

 Сядьте удобно, руки и ноги не скрещивайте. Закройте глаза.

Улыбнитесь, приподнимите подбородок, представьте, что вы смотрите на солнышко. Вам спокойно и приятно, вам очень хорошо. Вы находитесь в мире доброты, тепла и любви. Оглянитесь, вы не одни. С вами ваши друзья.

Давайте мысленно попробуем заглянуть в своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердечка раскинулся великолепный сад – сад вашей души, в которой много любви и тепла. Переливается радуга доброты. Может в вашей душе вырос красивый цветок доверия, радости, честности.

Полюбуйтесь цветком добра. Пройдитесь по саду своей  души, насладитесь красотой. Медленно вернитесь в класс и откройте глаза.

Что каждый из вас почувствовал?  (ответы детей)

 

(Обращаю внимание детей на цветные иллюстрации на доске).  

- Посмотрите внимательно на эти иллюстрации и постарайтесь определить тему урока.

 

 

 

 (ответы детей)

- Вы правы. Тема нашего урока «Учимся дружить».

Давайте послушаем, что нам советует Эльдар

Давайте дружно будем жить

И дружбой нашей дорожить                 

И никогда не ссориться

Тогда дела все спорятся.

- Наш класс будет редакцией журнала «Дружные ребята», в которой будут работать 3 отдела. Нас ждут интересные задания.

Обратите внимание на цитату урока

Цитата:

Найти хорошего друга – это только половина дела, нужно еще самому быть таким.

·        К какому литературному жанру можно отнести эти слова? (пословица).

Заучивание пословицы (чтение шёпотом, грустно,  радостно, выразительно.)

·        Кто может повторить пословицу без ошибки?

·        Как вы понимаете эту пословицу? (ответы детей).

Вывод: Если нашел хорошего друга, береги его и старайся быть ему хорошим другом.

Рубрика «Настоящий друг». (Дети обсуждает вопросы в группах)

1 –  Что значит настоящий друг?

2  – Что значит простить обиду другу?

3 –  Назовите важные качества, каким должен быть настоящий друг?

Вывод: Если ты настоящий друг, постарайся простить обиду, быть добрым надежным, всегда спеши на помощь друзьям.

Обратите внимание на портрет этого человека.

Кому знакомо его лицо?

Это портрет И. Алтынсарина. казахского педагога -  просветителя.

Имя И. Алтынсарина занимает почётное место в ряду имён исторических деятелей, составляющих гордость казахского народа.

В этом году исполниться 179 лет со дня рождения великого педагога просветителя.

Подарок учителя.

 Сейчас я познакомлю вас с рассказом, который написал И. Алтынсарин.

«Плохой товарищ».

 Подберите антоним к слову плохой. Давайте прочитаем и  запомним словосочетания  на  казахском  и английском языках хороший товарищ -  жақсы жолдас - good friend.

Молодцы!

И так, слушайте.

 Два друга шли вместе и повстречались с медведем.

Один из двух друзей был слабым больным человеком. Другой был сильным молодым джигитом. И, когда он увидел медведя, то бросил своего больного товарища и взобрался на высокое дерево. Больной не имея сил не мог влезть на дерево, упал и, растянувшись, как мёртвый остался лежать на земле.

Он слышал, что медведь мёртвого не трогает.

Медведь подошёл к лежащему человеку, обнюхал его ,и не слыша дыхания, оставил его и ушёл. Тогда товарищ слез с дерева и спросил: «Друг мой, что тебе медведь шептал на ухо? А тот ответил: «Медведь мне посоветовал, чтобы я не ходил с товарищами. которые оставляют в опасности своих друзей».

Вопросы:

·        О ком речь в тексте?

·        Можно ли назвать этих двух людей друзьями? Почему?

·        Хотелось бы вам иметь такого друга?

·        Как бы вы поступили в такой ситуации?

Вывод: Сам погибай, а товарища выручай.

Физминутка https://youtu.be/y-Y9Le52OAg

 

 

- Наш журнал продолжает свою работу. Рубрика «Порассуждаем»

Предлагаю вам подумать  и ответить на вопросы умеете ли вы дружить и надо ли вам этому учиться.  «Незаконченные предложения» (на доске для всего класса) Дети выбирают любой вопрос и отвечают на него.

1 –  я умею дружить, потому что …

2  – я могу дружить с ребятами, которые…

3  – со мной можно дружить, потому что я…

4 – я хочу научиться дружить, чтобы …

Вывод: Если ты настоящий друг, дружба будет крепкой и надежной. Ищите друзей. Учитесь дружить.

Творческая деятельность

«Письмо другу»

В конвертах даны слова, выбрать по 2 слова, которыми можно охарактеризовать настоящего друга.

Выбрать 2 качества, которые ты бы выбрал для  друга) (добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный,    отзывчивый, трусливый, жадный, вежливый, терпеливый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, общительный,  трудолюбивый)- На партах у вас ладошки. Наклейте качества друзей на ладошке и приклейте к солнышку.

Дети читают символ дружбы и крепят к солнышку ладошки в виде лучей.

Объясняют почему такой символ придумали.

Вывод:

Групповое  пение.

https://detskie-pesni.com/dlja-malyshej/druzhba/druzhba-jeto-ne-rabota

Если друг не смеётся,

Ты включи ему солнце,

Ты включи ему звёзды,

Это просто.

Ты исправь ошибку,

Превращая в улыбку

Все грустинки и слёзы,

Это просто.

Воскрекенье, суббота,

Дружба-это не работа,

Дружба-это не работа!

 

Припев:

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

Есть друзья, а для них

У друзей нет выходных!

 

Если свалится счастье,

Подели его на части

И раздай всем друзьям,

Это просто.

А когда будет надо,

Все друзья будут рядом,

Чтоб включить тебе солнце

Или звёзды.

Воскрекенье, суббота,

Дружба-это не работа,

Дружба-это не работа!

Д/ з. Составить Правила дружбы. Критерии: 5 правил

Заключительная минута тишины.

Давайте проговорим ещё раз цитату нашего урока.

Найти хорошего друга – это только половина дела, нужно еще самому быть таким

А теперь сядьте поудобней, закройте глаза, вспомните все хорошее, о чем мы говорили сегодня, вспомните всех своих друзей, пожелайте им добра и счастья

- Сегодня на уроке мы говорили о настоящих друзьях, о дружбе, о том, как надо дружить, чтобы сохранить ее. А для этого надо учиться дружить. Будьте заботливыми, надежными, приходите всегда на помощь друзьям. Желаю вам удачи в поисках настоящего друга.

Спасибо за урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Улыбнитесь, приподнимите подбородок, представьте, что вы смотрите на солнышко. Вам спокойно и приятно, вам очень хорошо. Вы находитесь в мире доброты, тепла и любви. Оглянитесь , вы не одни. С вами ваши друзья.

Давайте мысленно попробуем заглянуть в своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердечка раскинулся великолепный сад – сад вашей души, в которой много любви и тепла. Переливается радуга доброты. Может в вашей душе вырос красивый цветок доверия, радости, честности.

Полюбуйтесь цветком добра. Пройдитесь по саду своей  души, насладитесь красотой. Медленно вернитесь в класс и откройте глаза.

 

 

 

Цитата:

Найти хорошего друга – это только половина дела, нужно еще самому быть таким.

 

1 –  Что значит настоящий друг?

 

2  – Что значит простить обиду другу?

 

3 – Назовите важные слова, каким должен

      быть настоящий друг?

 

 

 

1 – я умею дружить, потому что …

 

2  – я могу дружить с ребятами, которые…

 

3  – со мной можно дружить, потому что я…

 

добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, отзывчивый, трусливый, жадный, вежливый, терпеливый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, общительный,  трудолюбивый

добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, отзывчивый, трусливый, жадный, вежливый, терпеливый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, общительный,  трудолюбивый

добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, отзывчивый, трусливый, жадный, вежливый, терпеливый, богатый, доверчивый, весёлый, ленивый, строгий, общительный,  трудолюбивый

 

хороший товарищ -  жақсы жолдас –

good friend.

 

 

Скачано с www.znanio.ru