КОУЧИНГ- қысқа мерзімді,
кретивті, белсенді және
жасампаз өзара
идеялармен алмасу және
кәсіби қызметтің барлық
саласының табысты дамуы.
әрекеттестік үдерісі. Оның
барысында қолданыстағы
оқыту тәжірибелерін
бірлесіп ойластыру,
Коучинг тақырыбы:
Оқушылардың
оқуға мотивациясын
арттыруда АКТ-ның ықпалы
Мақсаты:
АКТның тәжірибеде
қолданудағы тиімділігін
интернет желісі, электронды
тест және презентация құру
арқылы көрсетіп, өз іс –
тәжірибесіне енгізуге ықпал ету.
Күтілетін нәтиже:
АКТ қолдануда,
шығармашылық жұмыстарды
орындауда шеберліктерін
көрсетеді және өз
тәжірибесіне енгізуге
дағдыланады. АКТ-ны
қолданудың тиімділігі туралы
бағыт-бағдар алады.
ОҚЫТУ МЕН ОҚУДА
АҚПАРАТТЫҚ-
КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ
АКТны пайдаланғаннан нәтиже болуы
үшін мұғалімдер ақпараттық
коммуникациялық технологияларды
есепке ала отырып, өздерінің
педагогикалық білімдерін дамытуға
тиісті.
(Mishra and Koehler, 2006)
Білу,
түсіну
І топ
Мультимедиялық құралдар
Мұғалімге қойылатын талаптар
ІІ топ
Қолдану,
талдау
І топ
- интернет желісінен «Пернетақталық тренажер»
бағдарламасын іздеп, компьютерге орнату;
гиперсілтемелерді пайдаланып, таныстырылым жасау;
ІІ топ
- Интернет желісінен лабораториялық жұмыстардың
видеоларын көшіру;
электронды тест бағдарламасын қолданып тест құрастыру.
у
Жинақта
“ОЙЛАН – ЖҰПТАС –
БӨЛІС”
Өз сабақтарыңызда оқушының
мотивациясын арттыруда АКТны
қалай тиімді қолдануға болады?