КТП к РП по физической культуре 9 класс ФГОС ООО

№ уро-ка

Календарные сроки

Тема урока

Тип урока

Планируемые результаты

Вид и форма контроля

Домашнее задание

Примечания

Личностные

Метапредметные

Предметные

9а

9б

9г

Легкая атлетика (9ч)

1

03.09

03.09

03.09

Техника безопасности во время занятий физической культурой. Спринтерский бег.

КУ

.

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациями.

Регулятивные: осуществляют пошаговый контроль своих действий; овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять;

Познавательные: оценивают свои достижения; отвечают на вопросы; соотносят изученные понятия с примерами;

Коммуникативные: овладеют диалогической формой речи, умением вступать в речевое общение

Ознакомится: с правилами техники безопасности на уроках легкой атлетики.

Освоит технику бега с высокого старта

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

2

07.09

07.09

07.09

Тестирование.

КЗУ

Научится: выполнять легкоатлетические упражнения: бег 30м с высокого старта; прыжок в длину с места.

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

3

10.09

10.09

10.09

Низкий старт.

КУ

Освоит технику бега с низкого старта

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

4

14.09

14.09

14.09

Контроль в беге на дистанцию 

60 м.

КЗУ

Научится: правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге, бегать с максимальной скоростью 60 м

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№1

5

17.09

17.09

17.09

Прыжки в длину с разбега.

КУ

Научится: выполнять легкоатлетические упражнения: прыжок в длину с разбега

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

6

21.09

21.09

21.09

Контроль прыжка в длину с разбега.

КЗУ

Научится: демонстрировать технику прыжка в длину с разбега

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№1

7

24.09

24.09

24.09

Метание мяча с разбега.

КУ

Научится: выполнять метание мяча с разбега на дальность.

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

 8

28.09

28.09

28.09

Контроль метания мяча с разбега.

КЗУ

Научится: бежать в равномерном темпе 10 мин.; метать мяч с разбега на дальность.

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№1

9

01.10

01.10

01.10

Контроль в беге на дистанцию 1,5 и  2км.

КЗУ

Научится: выполнять равномерный бег на дистанцию 1,5 и 2 км; соблюдая правила техники безопасности

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№1

Спортивные игры. Баскетбол (9ч)

10

05.10

05.10

05.10

Перемещения в стойке, бег с изменением направления и скорости.

КУ

Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося.

Регулятивные: принимают и сохраняют

учебную задачу при выполнении упражнений; адекватно воспринимают оценку учителя

Познавательные: характеризуют действия, дают им объективную оценку на основе освоенных знаний

Коммуникативные: используют речь для регуляции своего действия; взаимодействуют со сверстниками, задают вопросы; контролируют действие партнера

Научится: перемещаться в стойке баскетболиста.

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

11

08.10

08.10

08.10

Ведение мяча с изменением направления и обводка препятствий.

КУ

Научится: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски).

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

12

12.10

12.10

12.10

Передача мяча при встречном движении.

КУ

Научится: владеть мячом (держать, передавать на расстояние, ловля, ведение, броски).

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

13

15.10

15.10

15.10

Вырывание, выбивание, перехват мяча.

КУ

Уметь: завладение  мячом

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

14

19.10

19.10

19.10

Бросок мяча одной рукой от головы в движении.

КУ

Научится: владеть мячом (ловля, ведение, броски)

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

15

22.10

22.10

22.10

Комбинации из изученных элементов. Учебная игра.

КУ

Научится: владеть мячом (ловля, передача, броски); соблюдать правила взаимодействия с игроками

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

16

26.10

26.10

26.10

Личная за­щита в игровых взаимодействиях.

КУ

Научится: владеть мячом (ловля, передача, броски); соблюдать правила взаимодействия с игроками

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

17

29.10

29.10

29.10

Контроль броска мяча одной рукой от головы в движении.

КЗУ

Научится: правильно выполнять движение при броске в движении.

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№1

18

09.11

09.11

09.11

Позиционное нападение. Учебная игра.

КУ

Научится: владеть мячом (ловля, ведение, броски); соблюдать правила взаимодействия с игроками

Тек. к

Комплекс упражнений

№1

Гимнастика с основами акробатики (10ч)

19

12.11

12.11

12.11

Перестроения из колонны по одному в колонны по два, по четыре в движении.

КУ

Личностные: формирование уважительного отношения к иному мнению; проявление трудолюбия и упорства в достижение поставленной цели.

Регулятивные: осуществляют по шаговый контроль своих действий, ориентируясь на показ движений учителем

Познавательные: самостоятельно выделяют и формулируют цели; осуществляют поиск необходимой информации

Коммуникативные: овладеют диалогической формой речи, умением вступать в речевое общение

Знать: опасность возникновения травм

Научится: выполнять строевые элементы

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

20

16.11

16.11

16.11

Акробатические элементы.

КУ

Научится: выполнять акробатические элементы

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

21

19.11

19.11

19.11

Акробатическая комбинация. Упражнения на брусьях.

КУ

Научится: выполнять акробатические элементы, упражнения на брусьях

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

22

23.11

23.11

23.11

Упражнения на брусьях.

Акробатическая комбинация.

КУ

Научится: выполнять акробатические элементы, упражнения на брусьях

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

23

26.11

26.11

26.11

Контроль техники выполнения акробатической комбинации .

КЗУ

Научится:  выполнять акробатическую комбинацию

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№2

24

30.11

30.11

30.11

Опорный прыжок.

КУ

Научится: выполнять опорный прыжок.

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

25

03.12

03.12

03.12

Упражнения на гимнастическом  бревне. Упражнения на перекладине.

КУ

Научится:

выполнять действия по образцу, соблюдая правила техники безопасности

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

26

07.12

07.12

07.12

Контроль освоения техники опорного прыжка.

КЗУ

Научится:

выполнять опорный прыжок

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№2

27

10.12

10.12

10.12

Контроль техники выполнения упражнений на брусьях.

КЗУ

Научится:

выполнять действия по образцу, соблюдая правила техники безопасности

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№2

28

14.12

14.12

14.12

Преодоление гимнастической полосы препятствий.

КУ

Научится:  выполнять действия по образцу, соблюдая правила техники безопасности

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

Спортивные игры. Волейбол. (4ч)

29

17.12

17.12

17.12

Перемещения в стойке, остановки, ускорения.

КУ

Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося.

Регулятивные: принимают и сохраняют

учебную задачу при выполнении упражнений; адекватно воспринимают оценку учителя

Познавательные: характеризуют действия, дают им объективную оценку на основе освоенных знаний

Коммуникативные: используют речь для регуляции своего действия; взаимодействуют со сверстниками, задают вопросы; контролируют действие партнера

Знать: опасность возникновения травм

Научится: перемещаться в стойке волейболиста

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

30

21.12

21.12

21.12

Передача мяча у сетки и в прыжке че­рез сетку.

КУ

Научится: владеть мячом (передавать у сетки и в прыжке че­рез сетку)

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

31

24.12

24.12

24.12

Приём  мяча,   отражённого сеткой.

КУ

Научится: выполнять приём  мяча,   отражённого сеткой

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

32

28.12

28.12

28.12

Прямой нападающий удар при встреч­ных передачах.

КУ

Научится: владеть мячом (нападающий удар)

Тек. к

Комплекс упражнений

№2

Спортивные игры. Волейбол. (8ч)

33

11.01

11.01

11.01

Передачи мяча сверху на месте, в прыжке и после перемещения вперед.

КУ

Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося.

Регулятивные: принимают и сохраняют

учебную задачу при выполнении упражнений; адекватно воспринимают оценку учителя

Познавательные: характеризуют действия, дают им объективную оценку на основе освоенных знаний

Коммуникативные: используют речь для регуляции своего действия; взаимодействуют со сверстниками, задают вопросы; контролируют действие партнера

Научится: владеть  мячом (передачи на месте и после перемещения вперед)

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

34

14.01

14.01

14.01

Передача мяча сверху, стоя спиной к цели.

КУ

Научится: владеть мячом (передача мяча сверху, стоя спиной к цели)

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

35

18.01

18.01

18.01

Нижняя прямая подача мяча в задан­ную часть площадки.

КУ

Научится: выполнять нижнюю прямую подачу в задан­ную часть площадки.

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

36

21.01

21.01

21.01

Контроль выполнения техники верхней и нижней передачи мяча над собой и в парах.

КЗУ

Уметь: демонстрировать технику верхней и нижней передачи мяча над собой и в парах

Тем. к

Комплекс упражнений

№3

37

25.01

25.01

25.01

Прямой нападающий удар. Отбивание мяча кула­ком через сетку.

КУ

Научится: владеть мячом (нападающий удар, отбивание мяча кулаком)

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

38

28.01

28.01

28.01

Контроль выполнения техники нижней прямой подачи.

КЗУ

Научится: демонстрировать технику нижней прямой подачи

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№3

39

01.02

01.02

01.02

Игра в нападении в зоне 3.

КУ

Научится: владеть мячом в процессе игры

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

40

04.02

04.02

04.02

Игра в защите.

КУ

Научится: владеть мячом в процессе  игры

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

Лыжные гонки (12ч)

41

08.02

08.02

08.02

Попеременный четырехшажный  ход.

КУ

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациями;

Регулятивные: осуществляют по шаговый контроль своих действий; овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять;

Познавательные: оценивают свои достижения; отвечают на вопросы; соотносят изученные понятия с примерами;

Коммуникативные: овладеют диалогической формой речи, умением вступать в речевое общение

Научится: передвигаться попеременным четырехшажным ходом

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

42

11.02

11.02

11.02

Подъем и спуски с пологих склонов. Преодоление контр уклона.

КУ

Научится: выполнять подъемы на склон и спуск  в средней стойке

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

43

15.02

15.02

15.02

Попеременный четырехшажный  ход.

КУ

Научится: передвигаться изученными ходами

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

44

18.02

18.02

18.02

Подъем «ёлочкой». Торможение и поворот «плугом».

КУ

Научится: выполнять подъем «ёлочкой» и торможение «плугом»

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

45

22.02

22.02

22.02

Контроль освоения техники попеременного четырехшажного  хода.

КЗУ

Научится: передвигаться попеременным четырехшажным  ходом

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№3

46

25.02

25.02

25.02

Переход с попеременных ходов на одновременные.

КУ

Ознакомиться с  техникой перехода с попеременных ходов на од­новременные.

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

47

01.03

01.03

01.03

Контроль освоения техники торможения и поворота «плугом».

КЗУ

Научится: выполнять торможение и поворот «плугом»

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№3

48

04.03

04.03

04.03

Коньковый ход.

КУ

Научится выполнять действия по образцу, соблюдая правила техники безопасности

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

49

11.03

11.03

11.03

Прохождение дистанции до 3 км.

КУ

Научится: передвигаться по лыжне изученными ходами

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

50

15.03

15.03

15.03

Коньковый ход.

КУ

Научится: передвигаться по лыжне изученными ходами

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

51

18.03

18.03

18.03

Прохождение дистанции до 5 км.

КУ

Научится: передвигаться по лыжне изученными ходами

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

52

22.03

22.03

22.03

Горнолыжная эстафета с преодолением препятствий.

КУ

Научится: владеть лыжами в процессе подвижных игр

Тек. к

Комплекс упражнений

№3

Спортивные игры. Баскетбол (7ч)

53

25.03

25.03

25.03

Ведение мяча с изменением скорости и направления движения.

КУ

Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося.

Регулятивные: принимают и сохраняют

учебную задачу при выполнении упражнений; адекватно воспринимают оценку учителя

Познавательные: характеризуют действия, дают им объективную оценку на основе освоенных знаний

Коммуникативные: используют речь для регуляции своего действия; взаимодействуют со сверстниками, задают вопросы; контролируют действие партнера

Знать: опасность возникновения травм

Научится: владеть  мячом в движении

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

54

05.04

05.04

05.04

Броски на месте и после ведения.

КУ

Научится: технически правильно выполнять бросок в кольцо после ведения

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

55

08.04

08.04

08.04

Штрафной бросок.

КУ

Научится: выполнять штрафной бросок

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

56

12.04

12.04

12.04

Взаимодействие двух (трёх) игроков в нападении и защите.

КУ

Научится: владеть мячом в процессе учебной игры

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

57

15.04

15.04

15.04

Нападение быстрым прорывом (3:2). Учебная игра.

КУ

Научится: владеть мячом в процессе подвижных игр

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

58

19.04

19.04

19.04

Контроль техники выполнения штрафного броска Учебная игра в баскетбол.

КЗУ

Научится: выполнять штрафной бросок.

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№4

Легкая атлетика (11ч)

59

22.04

22.04

22.04

Прыжки в высоту с разбега.

КУ

Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациями;

Регулятивные: осуществляют по шаговый контроль своих действий; овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять;

Познавательные: оценивают свои достижения; отвечают на вопросы; соотносят изученные понятия с примерами;

Коммуникативные: овладеют диалогической формой речи, умением вступать в речевое общение

Знать: опасность возникновения травм

Научится:  правильно выполнять основные движения при прыжке

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

60

26.04

26.04

26.04

Прыжки в высоту с разбега. Метание мяча в цель.

КУ

Научится:  правильно выполнять основные движения при прыжке, метании в цель

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

61

29.04

29.04

29.04

Контроль прыжка в высоту с разбега.

КЗУ

Научится: правильно выполнять движения при прыжке; прыгать в высоту с разбега

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№4

62

06.05

06.05

06.05

Метание мяча. Низкий старт.

КУ

Научится: правильно выполнять движения при метании; правильно выполнять движения при старте.

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

63

13.05

13.05

13.05

Контроль метания мяча в цель. Старт и стартовый разгон.

КЗУ

Научится: правильно выполнять движения при метании мяча в цель; правильно выполнять движения при старте

Тем. к КУ

Комплекс упражнений

№4

64

17.05

17.05

17.05

Прыжки в длину с разбега.

Медленный бег до 20 мин.

КУ

.Научится: правильно выполнять движения при прыжке; прыгать в длину с разбега

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

65

20.05

20.05

20.05

Контроль в беге на дистанцию  60 м.

КЗУ

Научится: бегать с максимальной скоростью 60 м

Тем. к КН

Комплекс упражнений

№4

66

24.05

24.05

24.05

Контроль в беге на дистанцию 2 и 3 км.

КЗУ

Научится: выполнять равномерный бег на дистанцию 2 и 3км

Тем. к КН

Комплекс упражнений

№4

67

27.05

27.05

27.05

Тестирование.

КЗУ

Уметь: выполнять контрольные упражнения

Тек. к

КН

Комплекс упражнений

№4

68

31.05

31.05

31.05

Метание мяча с разбега.

КУ

Научится: метать мяч на дальность

Тек. к

Комплекс упражнений

№4

Итого:

68ч

Тип урока

Форма контроля

УИПЗМ

урок  изучения и первичного закрепления нового материала

КН

контрольный норматив

КУ

комбинированный  урок

КУ

контрольное упражнение

КЗУ

контроль  знаний и умений

УОСЗ

урок  обобщения и систематизации знаний