Культура поведения в обществе

Цели и задачи: учить детей преодолевать эгоцентрическую позицию; готовить к восприятию чужой точки зрения; Ход воспитательского часа Воспитатель: Послушайте рассказ В. Сухомлинского "Как белочка дятла спасла" и подумайте, о чем мы сегодня с вами будем говорить Воспитатель читает рассказ. Среди зимы потеплело, пошел дождь, а потом снова ударил мороз. Покрылись деревья льдом, обледенели шишки на елках. Нечего есть дятлу: сколько ни стучит о лед, до коры не достучится. Сколько ни бьет клювом шишку, зернышки не вылупливаются. Сел дятел на ель и плачет. Падают горючие слезы на снег и замерзают. Увидела белочка из гнезда - дятел плачет. Прыг - прыг, прискакала к дятлу. - Почему это ты, дятел, плачешь? - Нечего есть, белочка: Жалко стало белочке дятла. Вынесла она из дупла большую еловую