Квест-игра к 1 сентября

Квест-игра «Поиск сокровищ»

День Знаний – 2018

Класс: 3

Учитель: Г.Н.Ботина

Ход игры

-Здравствуйте, мои девчонки и мальчишки! 
 Сентябрь наступил, закончилось лето -
  Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

Всем прибавится забот - 

начался учебный ……год.

Собрались вы здесь не зря.

Всех вас с первым…сентября!

Двери распахнула снова,

Для ребят родная……школа!

- Здравствуйте дорогие дети!

- Сегодня у вас праздник – День знаний.

- 1 сентября все дети идут в школу, начинается новый учебный год!

1.  Здравствуй, год учебный, школьный!

В добрый путь, ученики!

Перезвоном колокольным

Пусть звенят, звенят звонки!

2. Звени, звонок! Звени, звонок,

Уроки открывая.

Мы к знаньям движемся вперед,

Усталости не зная!

3. Звенит звонок: и весел, и горласт.

И радостью душа переполняется,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора, уроки начинаются

4. Звенит звонок,

     Рассыпав смех веселый, -

Он стосковался в летний час по нас.

День добрый, школа, дорогая школа!

День добрый, наш уютный, светлый класс!

5.  А в сторонке стоят родители

И с волненьем на нас глядят,

Будто в первый раз увидели

Повзрослевших своих ребят.

6.   А мы вам обещаем

В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

Результатов высоких добиться!

Учитель:

- Поздравляю вас с Днём Знаний и желаю, чтобы вы выросли умными, смекалистыми. Но для этого нужно много учиться. Знаете, что вам в этом поможет?

- За семью морями, за семью долами есть волшебное дерево. На этом дереве раз в году вырастают волшебные золотые монеты – монеты знаний. И сегодня как раз тот день, когда на волшебном дереве выросли монеты знаний. Хотите их получить? Знаю, спрятано то дерево за семью замками.

- Как же добыть эти монеты? (ответы детей)

- Есть у меня волшебное яблочко. (достаёт тарелку и яблочко).

- Давайте у него спросим: Яблочко, яблочко, подскажи, как добраться до волшебного дерева? (катает яблочко по тарелке)
- Яблочко: Чтоб до дерева дойти и не сбиться вам с пути, свиток надо взять с заданьем, на вопросы отвечать, по дорожке вам шагать.
-  Спасибо, яблочко! А волшебные свитки хранятся в моём сундуке. Каждая команда возьмёт свой свиток и согласно плану проходит по этапам, выполняя задания, которые вам будут предлагаться.  Преодолев каждое препятствие команда получит золотую монету и фразу. В конце всех испытаний вы должны будете сложить эти фразы и узнаете девиз, под которым мы будем с вами работать в течении этого года.

- Преодолеть надо много препятствий, выполнить много заданий.

- Вы готовы к этому?

- Но для начала давайте проведём разминку.
Игра-разминка на внимание

- В добрый путь, мои юные друзья! (раздаёт свитки с планом прохождения квеста, у каждой команды свой план)

Станция 1 Загадочная (Загадки на внимание)

·         По какому животному ходят люди и проезжают машины? (по зебре)

·         Стоит богатый дом и бедный. Они горят. Какой дом будет тушить полиция? (полиция пожар не тушит)

·         Какие 2 ноты обозначают съедобный продукт? (фа-соль)

·         Что случится с голубым шарфом, если его положить в воду на пять минут? (намокнет)

·         Одно яйцо варится 4 минуты, сколько минут надо варить 6 яиц? (4 минуты)

·         На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. (На березе яблоки не растут).

·         У человека была только 1 спичка, он зашел в комнату, в которой находились камин, газовая плита и керосиновая лампа. Что он зажег в первую очередь? (спичку)

(Дети отгадывают загадки и получают золотую монету, если на все вопросы ответили правильно)

Станция 2 – Строители пословиц и фразеологизмов

Составить  4  пословицы из этих слов и словосочетаний.

·         Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

·         Делу время, потехе час

·         Семь раз отмерь – один раз отрежь

·         Кто не работает, тот не ест.

К фразеологизмам правильно подбери слова-определения и соедини линией.

1.     Положа руку на сердце.                                Медлительный

2.     Заячья душа.                                                  Нехотя

3.     Бок о бок.                                                       Быстро

4.     Гигантскими шагами.                                   Трус

5.     Тяжёл на подъём.                                          Рядом

6.     Скрипя сердцем.                                           Честно

 (За правильно выполненные задания выдаётся золотая монета)

Станция 3 «Полосатый пример». (За правильно решённый полосатый пример – золотая монета)

Станция 4 «Тайны русского языка»

Замени словосочетания именами существительными с удвоенными согласными.

Асфальтированная дорога _________ (шоссе)

Помещение для занятий в школе ___________ (класс)

Спортивная игра на льду ____________ (хоккей)

Шестой день недели ____________ (суббота)

Рисунок к тексту в книге _____________ (иллюстрация)

Ёмкость для купания в квартире __________ (ванна)

Обучение животных послушанию ___________ (дрессировка)

Станция 5 «Танцевальная» (массовые танцы)

                     Подведение итогов по окончанию прохождения станций

-  Дорогие ребята! Вы достойно прошли все испытания! Сундук с «золотыми монетами» оказался у нас!  И вы это сделали!

- А какой же девиз нашего учебного года?  (Дети складывают фразы и читают, а затем девиз появляется на доске)

- А что помогло вам выполнить все испытания?

- Верно! Ведь именно дружба, сплоченность команды помогли вам прийти к цели!

- А теперь пришла пора открыть сундук.  

Вручение золотых монет детям.

В заключении поем песню о дружбе «Если с другом вышел в путь, веселей дорога»

- Всем спасибо! Все молодцы!