5.21 Лабораторная работа №21
5.21.1 Текст задания:
Тема: Аудио- и видеомонтаж с использованием специализированного программного обеспечения
Цель: выработать практические навыки монтажа и обработки видео и аудио.
Содержание работы:
Задание №1. С помощью приложения Movie Maker создать видео на тему: «Моя семья», используя все возможности программы (переходы, эффекты, звуковое оформление).
Задание №2. Вместе с одногруппниками разработайте сценарий короткометражного фильма. Проведите видеосъемку с помощью цифровой видеокамеры или фотоаппарата. Создайте вместе со своими одногруппниками с помощью Windows Movie Maker видеофильмы из слайдов и видеозаписей своих поездок и путешествий. Включите в видеофильмы речевые комментарии, переходы, видеоэффекты, субтитры.
Задание №3. Ответить на вопросы:
1. Какие технические новшества создали условия для появления цифровых видео технологий? |
|
2. Охарактеризуйте форматы файлов для цифрового видео. |
|
3. Что такое нелинейный видеомонтаж? |
|
4. Что понимают под проектом в Movie Maker? |
|
5. Как создать Сборник? |
|
6. Как производится непосредственно нелинейный видеомонтаж? |
|
7. Какие функции используют для добавления различных эффектов и переходов между кадрами? |
|
8. Как делают заголовки и титры фильма? |
|
Задание №4. Сделать вывод о проделанной лабораторной работе:
|
|
5.21.2 Время на подготовку и выполнение: 135 мин
5.21.3 Перечень объектов контроля и оценки (умения и знания не разбивать на мелкие)
Наименование объектов контроля и оценки |
Основные показатели оценки результата |
Оценка |
У6 Умение создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые. |
|
21 балл |
За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.
За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.