Лепбук "Ребенок и дорога" для детей старшего дошкольного возраста"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» Солигаличского муниципального района Костромской области

ЛЭПБУК

«Ребенок и дорога»

для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель: Федотова Н.Ю.

Г. Солигалич

2019 год

Цель: Создание условий для формирования у детей навыков безопасного поведения на дороге.

Задачи:

-Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналах; довести до детей важность сигналов светофора.

-Познакомить с правилами перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.

-Формировать умение классифицировать дорожные знаки: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса.

-Развивать наблюдательность, самостоятельность мышления, внимательность на дорогах.

- Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.

- Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.

- Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.

- Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

- Воспитывать чувство ответственности.

В лэпбуке собраны материалы о ПДД для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.

В него входит 10 развивающих заданий:

1.     Дорожные знаки.

2.     Д/и «Сложи картинку».

3.     Д/и «Отремонтируй светофор».

4.      Д/и «Расставь правильно знаки».

5.     Ребусы и кроссворды о транспорте  и ПДД.

6.      Игра-лото «Юный пешеход».

7.     Игра-викторина по ПДД.

8.     Загадки о транспорте и ПДД.

9.     Физкультминутки.

10. Игра  «Дорожные знаки».

Внешний вид лэпбука:

1.Дорожные знаки.

Цель игры: ознакомление детей с основными дорожными знаками. После изучения дорожных знаков можно провести игры: «К знаку беги», «Какой знак лишний?»

2. Физкультминутки.

 Цель: активное  изменение деятельности детей и взрослых, и этим ослабление наступающего утомления, а затем снова переключение ребенка и себя на продолжение занятий. Закрепление знаний о транспорте.

3. Игра «Дорожные знаки».

Задачи: Закрепить и систематизировать представления детей о знаках дорожного движения, их назначении, тренировать в подборе подходящих по  назначению дорожных знаках,  развивать память, связную речь, логическое мышление, пространственную ориентировку, внимание, мелкую моторику рук.

4. Игра-лото «Юный пешеход».

Содержанием игры стали дорожные ситуации, попадая в которые ребенок пешеход подвергается опасности. Задача взрослых научить ребенка предвидеть опасность и избегать подобных ситуаций.

5. Д/и «Отремонтируй светофор»

Задачи: знакомить детей с элементарными правилами безопасности дорожного движения, уточнить и закрепить цветовые сигналы светофора; развивать мелкую моторику.

6. Д/и «Расставь правильно знак»

Задачи: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Учить детей различать дорожные знаки, знать их назначение. Развить наглядно-образное мышление.

Задание. К картинке с определённой дорожной ситуацией подбирать нужный дорожный знак. Повторить правила поведения на улице. Правила дорожного движения.

7.Загадки о транспорте и правилах дорожного движения.

Задачи: Закрепить знания детей о видах транспорта и правилах дорожного движения через художественное слово. Развивать у детей смекалку и сообразительность. Воспитывать внимание, терпение при отгадыванием загадок.

8. Ребусы и кроссворды.

Задачи:  Повторить и закрепить основные понятия и термины по ПДД в игровой форме; развивать познавательный интерес у дошкольников к изучению ПДД; прививать навыки безопасного поведения на улице; развивать логическое мышление, познавательные способности и память.

9. Д/и «Сложи картинку»

Задача: формировать умение складывать изображение из деталей.

10. Игра-викторина «Правила дорожного движения»

Эта познавательная игра игра-викторина поможет в занимательной форме познакомить детей с правилами дорожного движения для пешеходов, велосипедистов и водителей, а также с сигналами светофора и дорожными знаками.