Лэпбук "В мире экономики"

для детей старшего дошкольного возраста по финансовой грамотности.

муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 12 «Ромашка» компенсирующего вида
для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата»

Подготовила воспитатель
Шульгина Светлана Дмитриевна

Город Вологда
2020 г.

«Игротека Рублика»

;

Экономический словарик для детей
Цель: пополнить словарь детей новыми словами, обозначающими экономические явления, учить применять их на практике.
История денег
Цель: познакомить детей с деньгами разных стран; историей денег, формировать отношение к деньгам как к части культуры каждой страны

История денежной единицы России
Познакомить с историей развития денежной единицы России. Формировать культуру уважения к истории своей страны, интерес к получению информации.
Дидактическая игра «Определи заданную сумму»
Цель: Формирование у детей представлений о монетах как величине, развитие вычислительных способностей детей дошкольного возраста.

Д/И «Семейный бюджет»
Цель: расширять знания детей о составляющих семейного бюджета: зарплата, стипендия, пенсия; познакомить детей с многообразием потребностей человека формировать основы экономической культуры дошкольников; воспитывать социально-нравственные качества: бережливость, рачительность, смекалку, трудолюбие. уважение к людям труда.
«Где хранить деньги» (карточки). 
Цель: закреплять знания детей о том, где можно хранить деньги (от сундука до банка)

Экономические загадки.Цель: развивать мышление, память.

Деньги разных стран.Цель: формировать представления детей о купюрах разных стран различного достоинства
Дидактическая игры:
«Найди купюру страны». Цель: Формировать представления детей о купюрах разных стран различного достоинства.
«Найди пару» Цель: учить выявлять сходства и различия разных банкнот, находить пары.
«Что можно и нельзя купить». Цель: воспитание разумного финансового поведения

 Сказки по экономическому воспитанию.

Дидактические игры «Экономика в сказках» , «Отгадай сказку»
Цель: закреплять умение узнавать по картинкам и правильно называть сказки, в которых затрагиваются экономические понятия (труд, обмен, товары и услуги, последовательный процесс производства и пр.).

Раскраски «Профессии», «Труд».

Пословицы и поговорки о деньгах.
Цель: формировать у детей старшего дошкольного возраста интерес к устному народному творчеству., учить понимать нравственный смысл пословиц

Литература

Бондаренко А.К. «Дидактические игры в детском саду» М.Просвещение,1991.
Лысенко.В.  «Встречи у гнома Эконома: (Об экономическом образовании дошкольников)  Открытый урок. Еженед. прил. к «Учительской газете». – 1997. – №15.
Шатова, А.Д. Дошкольник и ... экономика //Обруч. – 1999. – №1.
Курак Е.А. «Экономическое воспитание дошкольников»
Интернет- ресурсы: https://infourok.ru/kartoteka-didakticheskih-igr-po-ekonomicheskomu-vospitaniyu-1313055.html
https://infourok.ru/prezentaciya-formirovanie-nravstvennoekonomicheskogo-opita-detey-doshkolnogo-vozrasta-3148257.html
https://infourok.ru/prezentaciya-na-temuekonomicheskoe-vospitanie-2436408.html
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2020/01/27/didakticheskaya-igra-semeynyy-byudzhet
https://yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Fvscolu.ru%2Fekonomicheskoe-vospitanie%2Fekonomicheskie-skazki-dlya-doshkolnikov.html