Литературная гостиная

Средняя школа № 31 им. Курманжан датки

города ОШ

Методическая разработка внеклассного мероприятия

Литературная гостиная

«Поговорим о русском языке»

                                              Автор: учитель русского языка и литературы

                                             Орозалиева Венера Манаповна

                                       2019-2020 учебный год

Ведущий 1: «Русский язык — один из наиболее распространённых языков в мире по числу говорящих на нём. Интересным фактом является тот, что всего из тридцати трёх букв алфавита можно сложить более ста тысяч слов. Это намного меньше, чем в английском или немецком языках, но вполне достаточно для того, чтобы грамотно и доступно излагать свои мысли».

 Ведущий 2:  «Жанровое своеобразие русской культуры велико. В нашей маленькой литературной гостиной мы сможем представить только некоторые жанры, поскольку времени у нас не очень много».

Ведущий  1: «В начале поговорим о фольклорных жанрах. Для того чтобы острее и тоньше передать эмоции и чувства, русские люди придумали сказки, пословицы, поговорки, скороговорки…»

   Ведущий 2: «Немного о сказке. Сказка – один из основных жанров фольклора, произведение в прозе волшебного, бытового  или авантюрного характера с установкой на вымысел. Сказки бывают: волшебными, бытовыми, сказки о животных…» Сейчас учащиеся   3 класса покажут нам очень известную бытовую сказку, которую  многие знают и любят с раннего детства.

/Пока учащиеся готовятся к показу – звучит музыка из передачи «В гостях у сказки»/

После просмотра сказки (дети-артисты остаются на сцене)

Ведущий 1 (обращаясь к зрителям): «Узнали сказку? Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок! Какой урок, ребята,                              (ведущий 1обращается к артистам) преподносит нам сказка о Репке? Попрошу вас подумать и ответить пословицами. Напомню вам, что пословицы - это народные изречения,  имеющие поучительный смысл и содержание.

Дети отвечают: «В семье согласно – так и дело идёт прекрасно»

«Семья крепка ладом», «Терпенье и труд – всё перетрут»,  «Без труда – не вытащишь и рыбку из пруда», «Родители трудолюбивы – и дети не ленивы!»

/Пословицы заранее отдать учителю начальных классов, чтоб выучил с детьми)

(Ведущий 2 благодарит детей за сказку и уводит их со цены)

Ведущий 1: «Особое место в русской культуре занимают частушки. О них  говорят: «Русские частушки, что гвардейские пушки: и стреляют метко, и врага бьют крепко». Я приглашаю на сцену учащихся 7го класса. Они споют нам русские частушки.

/Учащиеся 8-го класса исполняют частушки/

Ведущий 1 благодарит «артистов» за выступление.

Ведущий 2: «Народная песня не менее популярна в русской культуре, чем частушка. «Без песен – мир тесен» - гласит народная мудрость. «Весело живётся – весело поётся». «У каждого времени свои песни»

Ведущий 1: Сейчас учащаяся  8  класса  исполнит русскую  песню которую знают, любят и поют во многих странах мира уже много лет. Песню  ошибочно считают народной, потому что написана она в народном стиле  но у неё есть автор -  композитор-фольклорист Иван Петрович Ларионов. В  следующем году у этой песни  юбилей. Ей исполнится сто шестьдесят лет. Эта песня «вне времени». Её можно считать хитом всё время её существования. Подпевайте нашей певице!

                   /Объявлять название песни не надо, пусть сохраняется интрига/

                     /звучит песня «Калинка»/

Ведущий 2: «Наряду с песней,  человека с глубокой древности сопровождает танец.  За все это время накопилось много интересных высказываний о танце от самых знаменитых людей. Некоторые афоризмы были произнесены в шутливой форме, некоторые – абсолютно серьезно, но почти все они попадают прямо в точку и подтверждают ту огромную роль, которую танец играет в жизни человека».

Ведущий 1 :  

«Танец – это душа народа», - такие слова часто можно услышать от людей, влюбленных в народный танец. Благодаря этому виду искусства, можно побывать в любом уголке мира, познакомиться с историей этого края, узнать национальные особенности этой территории. Народный танец является одним из наиболее распространенных и древних видов народного творчества. В танце народ передает свои мысли, чувства, настроения, отношение к жизненным явлениям. Душа русского народа – в танце «Калинка» который исполнят учащиеся  4 класса.

Ведущий 2: Русский романс (сделать паузу)… Так случилось, что в русской культуре, после Октябрьской революции 17-го  года,   он был объявлен буржуазным пережитком и забыт на несколько десятилетий. Об истории романса, который сейчас прозвучит, известно мало,  несмотря на то, что это один из красивейших русских романсов Автор романса Евгений Юрьев, называется романс «В лунном сиянье». Исполнит романс ученица 7 В класса

Тургунбаева Алика.

Ведущий 1:

А сейчас мы возвращаемся в современность: от романса – к современной песне, от любви – к дружбе,  которая  наполняет отношения между людьми не менее прекрасными чувствами, чем любовь  и  приглашаем на сцену учащихся 5-х классов. Они приготовили для нас песни о дружбе. Приглашаю на сцену 5Б класс. Они споют для нас  песню «Ты, да я да мы с тобой»

                     /5Б  уходит со сцены, приглашают 5Г/

Ведущий 2: Приглашаем на сцену 5Г класс с песней «Если с другом вышел в путь»

Ведущий 1: «Закончить работу нашей литературной гостиной нам хочется стихотворением   ошской поэтессы Марии Небоги  из её сборника «Я люблю вас»

Я люблю вас, люди!                                             Ведущий 2 :

Чёрные и белые,                                      Люди, вы не проходите мимо,

Грустные, весёлые,                                 Помогите, коль необходимо.

Робкие и смелые                                      Вытрите слёзы у малыша,

Буйные и тихие                                        Поговорите с ним неспеша

Добрые и злые                                        Дайте голодному хлеба кусочек

Будьте все здоровые! Будьте все живые!         Доброе сделайте в день хоть разочек!

Милые люди, добрые люди!               Люди! Остановите все войны!

Прошу вас, толерантными будьте.     Пусть ваши дети живут спокойно!

Гнев и жестокость уймите внутри,    Пусть они не  знают, что такое голод!

Помните вот эти правила три:            Пусть они не знают, что такое холод!

Первое – всем улыбку дарите,            Пусть они по травке бегают беспечно!

Второе – вежливо говорите.                 Люди, наконец-то, будьте человечны…

Третье – повсюду добро творите.           /ПАУЗА/  Благодарим всех гостей за внимание!

Скачано с www.znanio.ru