Литературно-музыкальная композиция ко Дню защитника отечества "Мужество, доблесть, отвага!"

Муниципальное учреждение дополнительного образования  «Дом детского творчества» р.п. Екатериновка  Екатериновского района Саратовской области Литературно­музыкальная композиция ко Дню защитника отечества «МУЖЕСТВО, ДОБЛЕСТЬ, ОТВАГА!» Подготовила: Горшенина Валентина Владимировна,   педагог   дополнительного образования   МУ   ДО   «Дом   детского творчества»  р.п.Екатериновка 2019 год 2 Цель: Привитие детям чувства любви к своей Родине, стремления защищать ее  перед лицом опасности. Задачи: 1. Содействовать профессиональной ориентации старшеклассников,  опираясь на современные военные профессии. 2. Способствовать повышению авторитета Российской армии у  современной молодежи. 3. Познакомить подростков с основными этапами становления и развития  Российской армии. 4. Активизировать творческие способности подростков путем их  вовлечения в процесс подготовки и проведения данного мероприятия. 5. Познакомить детей с песнями военных лет, вспомнить знаменитых  российских полководцев, способствовавших делу великой победы над  немецко­фашистскими захватчиками. 6. Привить подросткам чувство гордости за свою страну. Оборудование и оформление:  Ширма с заголовком, российским флагом и высказываниями знаменитых людей о мужчинах и мужественности;  Экспозиция рисунков армейской тематики;  Костюм солдата российской армии военных лет;  Костюмы древнерусских богатырей;  Русские национальные сарафаны;  Оборудование и инвентарь для проведения конкурсной программы;  Музыкальные инструменты: гитара, флейта;  Подборка музыкальных композиций: «Военный марш» Г. Свиридова, песня «Солдатушки – бравы ребятушки», русская народная песня «Пряха»,  песня «Богатырская наша силушка», песня «Вставай, страна огромная!», песня  «Майский вальс», песня «Живи страна», песня «А закаты алые». (Возраст участников литературно­музыкальной композиции: 14­15 лет.) Ход мероприятия     (Звучит «Военный марш» Г. Свиридова) 1­й Ведущий:  Здравствуйте, дорогие гости! Очень символично, что сегодня, в конце  февраля, когда страна отмечает праздник Российской армии, мы решили  поговорить о мужчинах, и в частности о тех из них, кто ежедневно  проявляет свою мужественность, отвагу, готовность встать на защиту  родной страны и каждого из нас. Я имею в виду профессиональных  военных: рядовых Российской армии и ее командиров. Но сначала мы   хотим, все же, поздравить всех ныне живущих воинов, тех, кто станет     таковыми в будущем, и почтить память героев прошлых лет. С прошедшим    3 уже праздником Вас, дорогие мужчины, мальчики, защитники и опора  государства Российского! 2­й Ведущий: Испокон веков на Руси любили своих воинов. Много написано о них песен,  рассказов, романов. А сколько придумано пословиц и поговорок! (Пословицы читаются по очереди обоими ведущими.) Дымом греется, шилом бреется; Тяжело в учении, легко в бою; Один в поле не воин; Силен тот, кто валит, сильнее тот, кто поднимается; Былой славой боя не выиграешь; За край свой насмерть стой; Уши оттирай снегом, труса лечи опасностью; Дисциплина – мать победы;      Молодец тот, кто первый «ура» крикнет»; Стреляй редко, да метко; Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом. И есть такая пословица: «Солдат спит, а служба идет…»  2­й Ведущий: Сильна и могуча наша страна. Славны и бесстрашны ее защитники: солдаты  и генералы. Легендарный полководец Александр Васильевич Суворов  считал, что нет никого лучше русского солдата: он и сам не  пропадет, и товарища спасет, а где силы убудет, там он смекалкой дойдет.  Мы верим генералиссимусу, не проигравшему ни одного сражения, ­  русский солдат правдой богат, он всегда сражается за правое, справедливое дело! 1­й Ведущий:  Это Россия почти 10 веков назад встала на пути монголо­татарских полчищ и заслонила собой Европу. Из России с позором сбежал Наполеон, который к 1812 году завоевал почти полмира. Это наши солдаты в 1945 году  освободили человечество от немецко­фашистских захватчиков.  Совершаются подвиги и сейчас, в мирное время. 2­й Ведущий: Откуда же черпают русские воины свою великую силу? 1­й Ведущий:  Говорят, что она досталась им от предков – от былинных богатырей, чьи  ратные подвиги воспеты в древнерусских сказаниях и легендах. До наших  дней дошли предания о могучей силе и беззаветной отваге таких богатырей, как Вольга, Микула Селянович, Святогор, Василий Буслаевич, Чурила  Пленкович ну и, конечно же, Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня  Никитич. Все они не на живот, а на смерть стояли за Землю­Матушку,  обороняли ее от всякой нечисти. 2­й Ведущий: 4 В самые трудные минуты, во время любых сражений русские солдаты не  теряли чувства юмора, помогавшего им выжить на войне. Поэтому  солдатские песни, частушки, пляска отличаются завидной удалью,  разухабистостью, весельем! (Звучит песня «Солдатушки– бравы ребятушки».) Входит Илья Муромец: Здравствуйте, люди русские! Здравствуйте, люди добрые! Я из города, из Мурома. Из села того Карачарова. И зовут меня Илья Муромец (отдает поклон). Я стоял за Русь много лет и зим, не жалея сил и времени, Чтобы Русь никогда, на все времена воевать, разорять было некому. А кто помнит имена моих друзей, что бились со мной за Русь­Матушку? (Ответы детей)  Илья Муромец: Правильно, а вот и они!  (Под музыку «Богатырская наша силушка» входят Алеша Попович и        Добрыня Никитич.) Алеша Попович: Я – Алеша Попович по имени, из Ростова Великого города. А товарищ мой  – Добрыня Никитич! Добрыня Никитич: Собрал однажды князь Владимир Стольно­Киевский богатырей на пир и  порученье дал. Илья Муромец: Мне – в поле с врагами биться. Алеша Попович: Я должен князю дань собирать. Добрыня Никитич: А я – даль за морем покорять. Илья Муромец: Ну что, братцы, покажем нашу силушку богатырскую? (Звучит песня «Богатырская наша силушка») (Богатыри демонстрируют умение сражаться на мечах, отжимаются от пол, выполняют  другие силовые упражнения.) 1­й Ведущий:  Ай да силачи, ай да удальцы! А не посмотрите ли богатыри, богатыри, на  наших добрых молодцев и красавиц? Илья Муромец: С удовольствием! Ну то, что молодцы да красавицы я вижу. А вот  силушку их и сноровку мы сейчас проверим. 2­й Ведущий: 5 Желающие продемонстрировать свою силу могут принять участие в игре  «Перетяни на свою сторону». I. «ПЕРЕТЯНИ НА СВОЮ СТОРОНУ» (Веревка связывается крест на крест по середине. Четверо желающих  берутся за ее концы и тянут в разные стороны. Победит тот, кто  перетянет свой конец на себя. Для стимуляции можно положить на  каждый край по небольшому сувениру или медальке.)      1­й Ведущий:  Самых сильных мы определили. Теперь настало время найти самых ловких.  Для этого предлагаем сыграть в игру «Рыцарский турнир». II. «РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР» (Два ребенка встают напротив друг друга в очерченные круги. В эти  круги на пол кладут по маленькой коробочке ил баночке. Цель игры: при  помощи импровизированной шпаги или меча выпихнуть эти предметы из зоны противника. Рыцари должны защищать свое имущество без  помощи рук.) 2­й Ведущий: Ребята, а кто, по­вашему, был лучшим другом и помощником  настоящего  богатыря? (Ответы детей) 2­й Ведущий: Самым верным соратником богатыря был, конечно же, его боевой конь. Я  права, уважаемые богатыри? Богатырский скакун не только носил своего всадника, но и спасал его в сложных ситуациях, уносил раненного с поля   боя, поражал врага крепкими копытами и острыми зубами, в холода  согревал товарища своим теплом. Богатырь и его скакун были как бы  единым целым, можно сказать боевым экипажем. А возможны ли теперь        подобные отношения? Давайте это проверим в процессе нашего следующего конкурса, называемого «Конные бои».  III.«КОННЫЕ БОИ» (В середину очерченного круга собираются конные пары: всадники сидят  на спинах товарищей. Цель конкурса: вытолкать из круга своих  соперников не пользуясь руками). 1­й Ведущий:  Молодцы! Подрастает у нас новое поколение богатырей. Долгие века  отражала Русь бесконечные нападения врагов со всего света: сначала на  Русь рвались половцы, затем неисчислимая монголо­татарская орда, потом  с запада тяжелой кованной стеной шли рыцари­крестоносцы, мчались на  Москву поляки и литовцы… И всегда шел на войну защищать свою землю  солдат. 2­й Ведущий: В войне 1812 года опять проявилось геройство русского солдата. Именно  благодаря ему застрял под Москвой непобедимый Наполеон. А в 1941 году  началась  Великая Отечественная война. И опять весь народ – от мала до  велика­ встал на защиту своей страны. 6 (Звучит песня «Вставай, страна огромная!» Входит Василий Теркин.)       Василий Теркин: Разрешите доложить Коротко и просто. Я большой охотник жить Лет до 90. А война – про все забудь И пенять не вправе. Собирался в дальний путь, Дан приказ: «Отставить!» Грянул год, пришел черед, Нынче мы в ответе За Россию, за народ И за все на свете. От Ивана до Фомы, Мертвые ль, живые, Все мы вместе – это мы. Твой народ, Россия. 1­й Ведущий: Только взял боец трехрядку, Сразу вино – гармонист: Для началу,  для порядку Кинул пальцы сверху вниз. Позабытый деревенский Вдруг завел, глаза закрыв, Стороны родной смоленской Грустный памятный мотив… (Инсценировка под русскую народную песню «Пряха».) Теркин: Вот пришел я с полустанка В свой родимый сельсовет. Я пришел, а тут гулянка. Нет гулянки? Ладно – нет. Я в другой колхоз и в третий. Вся округа на виду. Где­нибудь на этом свете На гулянку попаду. (Звучит песня  «Майский вальс» и танец под нее.) Теркин: Мне не надо, братцы, ордена, Мне слава не нужна. А нужна больна мне Родина, Родная сторона! (Звучит песня «Живи страна» в исполнении Маши Распутиной.) 7 2­й Ведущий: Уходят в запас ветераны, их места занимают молодые солдаты и офицеры.  1­й Ведущий:  К нам в гости пришел сегодня подполковник запаса, отдавший военной  службе в рядах Российской армии не один десяток лет, Неволин Александр Александрович. Я уверена, ему есть, о чем нам рассказать. И, при  необходимости, Александр Александрович сможет ответить на все,  возникшие в процессе сегодняшней беседы вопросы. (Выступление гостя.)                                                        1­й Ведущий: Замечательный рассказ. А теперь мы надеемся, Александр Александрович  поможет нам провести небольшую военную викторину. Я буду задавать  ребятам вопросы об армии, а правильность ответов оценит наш уважаемый  гость.       Вопросы детям:  1. Какие рода войск вы знаете? 2. На каких должностях в армии могут служить девушки? 3. Каких знаменитых полководцев вы знаете? 4. Что такое ПВО? 5. Кто такой Георгий Константинович Жуков? 6. Какие города­герои вы знаете? 7. Сколько лет служат в армии? 8. Какие вы знаете воинские звания?  2­й Ведущий: Молодцы! Неплохо отвечали.  А сейчас я хочу уступить место нашим  восьмиклассникам. Они исполнят песню «А закаты алые». (Звучит песня «А закаты алые».)                                                               1­й Ведущий: Большое спасибо восьмиклассникам. Замечательная песня и замечательное  исполнение. Ну а мы вплотную приблизились к финалу нашего  мероприятия. Я попрошу юношей и девушек из 8 класса еще раз выйти на  середину зала. Дети выходят и читают стихи: Есть праздников много на свете: Новый год, Первомай, Рождество. А что же сегодня, ответьте,­ Какое у нас торжество? 8 На финише тысячелетья Для этого много причин: Приходит февраль, 23 –  День всех настоящих мужчин. Они этот день заслужили –  Всегда на переднем краю, И грудью они защитили Родину, мать и семью! Я слухам нелепым не верю: Все меньше мужчин, говорят. Мол, нынче мужчины мельчают, О чести забыли, юлят. О рыцарстве нет  и помина. По­моему, это вранье. И для мужчин посвятили Мы выступленье свое. 1­й Ведущий: А мы еще раз поздравляем наших юношей и мужчин с Днем защитника  отечества. Желаем всем крепкого здоровья, и пусть небо над Россией, и над всем миром будет голубым и чистым! 2­й Ведущий: Звучат слова благодарности всем участникам праздничного мероприятия,  идет вручение грамот детям, классным руководителям и гостю. (Звучит «Военный марш» Г.Свиридова. Дети уходят из зала.)      Список литературы: 1. 300+ 1 Игра для детей// «Феникс», Ростов­на­Дону / 2003. 2. Досуг в школе  №1// АО «Принт­экспресс»// г. Москва//2002 г. 3. Дополнительное образование и воспитание// № 12// ООО «Витязь­М»//  г. Москва, 2011.