Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню снятию блокады Ленинграда

Литературно­музыкальная композиция, посвященная  Дню снятию блокады Ленинграда Не щадя себя в огне войны, Не жалея сил во имя Родины, Дети героической страны Были настоящими героями! Цель:   воспитание   у   школьников   чувства   патриотизма,   гражданственности, уважения к исторической памяти страны. Форма: представление, музыкальная композиция. Методы: декламация учащихся, музыкальная композиция. Подготовительная работа:  Продумать оформление  Распределить роли и подготовить выступление  Изучить историю блокады Ленинграда и подготовить проекты. Ход мероприятия    На фоне песни «Хотят ли русские войны»  читают строки…       Течет река времени. Годы прошли с того самого страшного дня, когда  настежь распахнулись двери войны. Много воды унесла река времени с тех  пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов,  выросли новые поколения. Но из памяти человеческой никогда не сотрутся те роковые, страшные события.  Более 30 миллионов жизней унесла Великая Отечественная война. Дата 9 Мая наполняет гордостью за подвиг нашего народа, и печалью: миллионы  сыновей и дочерей Отечества навсегда остались лежать в своей и чужой  земле. Сколько оборвалось жизненных ниточек, сколько матерей, жён,  детей, родных не дождались своих любимых? Сколько судеб исковеркала  эта страшная война… Фрагмент клипа «Хотят ли русские войны» Фрагмент клипа «Дети войны» Т.Гвердцители Просмотр приготовленных презентаций. Утро 22­го июня, принесшее войну, изменило планы. Сплоченная семья  Савичевых решила остаться в Ленинграде, держаться вместе, помогать фронту. Таня тоже не сидела сложа руки. Вместе с другими ребятами  она помогала взрослым тушить «зажигалки», рыть траншеи. Но кольцо  блокады быстро сжималось ­ по плану Гитлера, Ленинград следовало  «задушить голодом и сровнять с лицом земли».  Однажды не вернулась с работы Нина. В этот день был сильный обстрел, дома беспокоились и ждали. Но когда прошли все сроки, мать отдала  Тане, в память о сестре, ее маленькую записную книжку, в которой  девочка и стала делать свои записи. Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Хрупкая  душа, пораженная невыносимыми страданиями, была уже не способна на  живые эмоции. Таня просто фиксировала реальные факты своего бытия ­  трагические «визиты смерти» в родной дом. И когда читаешь это,  цепенеешь. 9 страничек. Страшные строчки.                                                                                                          Нет запятых, только черные точки.                                                                                                                                     Пусто и тихо в промерзшей квартире.                                                                                         Кажется, радости нет больше в мире.                                                                                                   Если бы хлебушка всем по кусочку,                                                                                                 Может, короче дневник был на строчку.                                                                                   Маму и бабушку голод унёс. Нет больше силы. И нет больше слёз. Умерли дяди, сестрёнка и брат Смертью голодной. Пустел Ленинград.        Чтец: «28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.30 утра 1941 г.». Чтец: «Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня 1942 г.». Чтец: «Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.». Чтец:  «Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи. 1942 г.».  Чтец:  «Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 г.». Чтец:  «Мама – 13 мая в 7 часов 30 минут утра. 1942 г.». Чтец:   «Савичевы умерли».  «Умерли все».  Чтец:  «Осталась одна Таня».                                                                           Пусто в квартире. В живых­ только Таня. В маленьком сердце­ столько страданья. "Умерли все". Никого больше нет. Девочке Тане­ 11 лет.  Таню,   потерявшую   сознание   от   голода,   обнаружили   служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Жизнь едва   теплилась   в   ней.   Ее   вывезли   из   осажденного   Ленинграда  в Горьковскую   область,   но   дорога,   названная   Дорогой   жизни,   не   смогла подарить Тане жизнь.  Девчонка руки протянула И головой – на край стола. Сначала думали – уснула, А оказалось – умерла... Никто не обронил ни слова Лишь хрипло, сквозь метельный стон, Учитель выдавил, что снова Уроки после похорон.  Сильное истощение и нервное потрясение сломили девочку. Девочка  умерла от голода 23 мая 1944 года....  Девочки нет. Но остался дневник­ Детского сердца слёзы и крик. Дети мечтали о корочке хлеба, Дети боялись военного неба. Этот дневник на процессе Нюрнбергском Был документом, страшным и веским. Плакали люди, строчки читая. Плакали люди, фашизм проклиная. Танин дневник­ это боль Ленинграда. Но прочитать его каждому надо. Словно кричит за страницей страница: "Вновь не должно это всё повториться!" Минута молчания Текст песни: Дети войны Смотрят в небо глаза воспаленные Дети войны В сердце маленьком горе бездонное В сердце словно отчаянный гром Ленинградский гремит метроном Неумолчный гремит метроном Дети войны Набивались в теплушки открытые Дети войны Хоронили игрушки убитые Никогда я забыть не смогу Крошки хлеба на белом снегу Крошки хлеба на белом снегу Вихрем огненным черным вороном Налетела нежданно беда Разбросала нас во все стороны С детством нас разлучив навсегда Дети войны В городках в деревеньках бревенчатых Дети войны Нас баюкали русские женщины Буду помнить я тысячи дней Руки добрых чужих матерей Руки добрых чужих матерей Застилала глаза ночь кромешная Падал пепел опять и опять Но спасением и надеждою Нам была только Родина­мать Дети войны Стали собственной памяти старше мы Наши сыны Этой страшной войны не видавшие Пусть счастливыми будут людьми Мир их дому Да сбудется мир Пусть счастливыми будут людьми Мир их дому Да сбудется мир Дети войны Дети войны