Литературный вечер «Пушкин – солнце русской поэзии» .Разработка.

Литературный вечер

«Пушкин – солнце русской поэзии»

Цель: расширить знания о жизни и творчестве А.С. Пушкина.

  Задачи:

 Образовательные: овладение умением понимать своеобразие мировоззрения и художественных особенностей творчества поэта;  обучение сопоставлению жизненных материалов и художественных образов; формирование конкретных и прочных знаний о поэте и его произведениях;  установление взаимосвязей личности и творчества поэта.

Развивающие:  пробуждение эмоциональной отзывчивости, активизация читательских чувств;  выработка внимательного отношения к литературному тексту; раскрытие творческих способностей учащихся.

Воспитательные: поддержать интерес к литературе, расширить кругозор учащихся, воспитывать понимание красоты русского слова, актуализировать знания по литературе; научиться  навыкам ораторского искусства, а также приобщиться к искусству декламации.

Оборудование: высказывания о А.С. Пушкине, портрет А.С. Пушкина, мультимедийный проектор, компьютер, бюст поэта, цветы, свечи, выставка книг, плакаты с изречениями о Пушкине.

 Учитель: Пушкин! «Наше всё». Пушкин – «солнце русской поэзии», как назвал его современник, прибавив горестное «закатилось»… Но классик на все времена – незакатное, незаходящее солнце русской поэзии, не меркнущее в череде долгих веков, наполненных многими стремительными событиями и множеством ярких личностей. Но он, Пушкин, – ярчайший, он выдающийся, он – величайший Поэт! Он столетиями сияет и светит нам, как солнце, солнце Поэзии.

      С малых лет Пушкин пребывает с нами, завораживая, открываясь заново до самой сути, потаённой глуби смысла, открываясь каждой своей изумительной строкой – то волшебной русской сказки, то нежной лирики, то исполненной высшей мудрости драмы или кристально-ясной прозы. 

Да, солнце, Пушкин – солнце поэтическое, которое всегда с нами! Человечный и всечеловеческий гений, который всегда в сердце нашем! И не нужно ждать юбилейных, круглых дат, чтобы перечесть его строки, воздать ему дань памяти, освежить лавровый венец славы, сплести венок из слов сердечных и цветов.

Сегодня мы с вами снова соприкоснемся с поэзией великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.

Первая страница

«Пушкин – наш современник»

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,

К нему не зарастет народная тропа,

Вознесся выше он главою непокорной

Александрийского столпа

1-й ведущий: ПУШКИН!  Кудрявая голова и восторженный пытливый взгляд, Волшебный бег гусиного пера и пылкая, отзывчивая душа поэта. Восторг и мудрость, кому из нас это не дорого? Это всегда с нами, во все часы нашей жизни, как бы она ни проходила – напряженно или весело, драматически или трагично. Он – рядом!

2-й ведущий: ПУШКИН! Он в каждом нашем городе, на полевой дороге, на берегу моря, в библиотеке, он в каждом нашем доме. С Пушкиным, в его обществе, чувствуешь себя надежно, свободно, уверенно. Он наш незаменимый собеседник. Он наш бескорыстный друг.

1-й ведущий: Он живет в живописи, в скульптуре, в музыке. Он живет в литературе, в тех бессмертных произведениях, которые он оставил своим потомкам.

Чтец: Стихотворение Э.Багрицкого «Пушкин».

2-й ведущий: Близок нам Пушкин величием созданного, своей личностью, в которой воплотилось все лучшее, что было и есть в России, своей жизнью, прожитой стремительно и ярко.

 

 

Вторая страница

«Штрихи к портрету Пушкина»

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал.

А.С.Пушкин

1-й ведущий: А.С.Пушкин родился в Москве 26 мая 1799 года. Отец поэта майор Сергей Львович Пушкин принадлежал к старинному, но обедневшему  дворянскому роду. Мать Надежда Осиповна была внучкой Ибрагима Ганнибала. Пушкин рос задумчивым и рассеянным, что вызывало у родителей недоумение. Впоследствии однако, всё изменилось: он стал живым, шаловливым ребёнком, поражавшим родителей своим пылким нравом, необыкновенной памятью и, в особенности, наблюдательным не по годам умом.

2-й ведущий: К семи годам он уже хорошо говорил, читал и писал по-французски и даже сам сочинял небольшие пьесы на французском языке.

Русской грамоте учился он у бабушки Марии Алексеевны, няни Арины Родионовны, которая рассказывала ему сказки. Ей посвятил он свои стихи «Няне», «Зимний вечер».

Чтец: Стихотворение А.С.Пушкина «Няне».

Чтец: Стихотворение А.С.Пушкина «Зимний вечер».

3-й ведущий: В 11 лет Пушкина увезли в Петербург и отдали в новый, только что открытый лицей, который находился в Царском Селе.

Пушкин полюбил лицей, подружился с товарищами, нашел там друзей на всю жизнь – Пущина, Дельвига, Кюхельбекера. В лицее воспитанники много читали, издавали рукописные журналы, пробовали и сами писать.

1-й ведущий: У Пушкина, как говорили о нем преподаватели, была особая страсть к поэзии: он, казалось, и думал стихами. Однажды в лицей на экзамен приехал известный поэт Державин. Державин был уж очень стар и экзамен его утомил. Но вот вызвали Пушкина. Он прочел «Воспоминания в Царском Селе». Державин был восхищён. В 1817 году Пушкин окончил лицей.

Чтец: Стихотворение А.С. Пушкина «19 октября».

2-й ведущий: Пушкин поселился в Петербурге. Он хотел, чтобы в России не было крепостного права, и верил, что придёт время, когда народ восстанет против царя. Об этом он и писал в своих стихах. Понятно, что такие стихи не разрешали печатать. Они становились известны друзьям поэта, их переписывали и стихи быстро расходились по всей стране.

3-й ведущий: «Пушкина надобно сослать в Сибирь: он наводнил Россию возмутительными стихами, вся молодёжь наизусть их читает» - сказал царь Александр I, и Пушкин был выслан, но не в Сибирь, а на юг России в Михайловское.

На юге он создал несколько романтических поэм: «Кавказский пленник», «Братья-разбойники», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы».

1-й ведущий: 14 декабря 1825 года в Петербурге произошло восстание декабристов. Среди них было много друзей Пушкина. Узнав о восстании, а потом о казни и ссылке друзей, Пушкин был потрясён.

Чтец: Стихотворение А.С. Пушкина «Во глубине сибирских руд…».

2-й ведущий: Осенью 1826 года Пушкину разрешили вернуться из ссылки. Он жил в Москве, Петербурге, ездил по России и, как всегда, очень много работал.

Третья страница

«Чувства добрые он лирой пробуждал»

И долго буду тем любезен я народу,

Что чувства добрые я лирой пробуждал,

Что в мой жестокий век восславил я свободу

И милость к падшим призывал…

А.С.Пушкин

3-й ведущий: Эта страничка поэтическая. Сейчас мы послушаем стихи А.С.Пушкина в исполнении учащихся.

  («Птичка», «У лукоморья дуб зелёный…», «Анчар», «Я вас любил…», «Зимнее утро»)

Четвертая страница

«Евгений Онегин» - энциклопедия русской жизни.

И было сразу ничего не надо,

Когда пила я этой жизни зной,

«Онегина» воздушная громада,

Как облако стояла надо мной.

А.Ахматова

1-й ведущий: «Мой дядя самых честных правил…» так начинается знаменитый роман в стихах «Евгений Онегин», который Пушкин начал писать в ссылке, в Михайловском.

2-й ведущий: «Евгений Онегин» выходил отдельными главами и это был не «роман с продолжением», а поэтическое исследование движения истории и каждая глава становилась этапом этого исследования. Содержание романа мы расскажем в нескольких словах.

3-й ведущий: Главный герой романа Онегин, которому «наскучил света шум», уезжает в деревню ухаживать за больным дядей.

Но прилетев в деревню к дяде,

Его нашли уж на столе,

Как дань готовую к земле.

Схоронив дядю, Евгений остаётся жить в его имении. Знакомится с соседом Владимиром Ленским.

Сперва взаимной разнотой

Они друг другу были скучны,

Потом понравились, потом

Съезжались каждый день верхом

И скоро стали неразлучны.

1-й ведущий: Ленский приглашает Онегина в дом соседей Лариных, где знакомит его со своей невестой Ольгой и её сестрой Татьяной.

Дика, печальна, молчалива,

Как лань лесная боязлива,

Она в семье своей родной

Казалась девочкой чужой

И часто целый день одна

Сидела молча у окна

Воспитанная в деревенской глуши, молодая, мечтательная девушка влюбляется в Онегина. Она решается написать ему письмо.

То в высшем суждено совете…

То воля неба: я твоя;

Вся жизнь моя была залогом

Свиданья верного с тобой,

 Я знаю, ты мне послан богом,

До гроба ты хранитель мой…

Он отвечает ей на словах, что не может её любить. Потом из-за пустой причины Ленский вызывает Онегина на дуэль. Смерть Ленского надолго разлучает Татьяну с Онегиным.

2-й ведущий: Разочарованная в своих юных мечтах бедная девушка склоняется на слёзы и мольбы своей старой матери и выходит замуж за генерала. Онегин встречает Татьяну в Петербурге, на балу, и едва узнаёт её: так она переменилась.

Она была нетороплива,

Не холодна, не говорлива,

Без взора наглого для всех,

Без притязаний на успех,

Без этих маленьких ужимок,

Без подражательных затей…

Всё тихо, просто было в ней.

В нём вспыхивает страсть к Татьяне, он пишет ей письмо.

Внимать Вам долго, понимать

Душой всё Ваше совершенство,

Пред Вами в муках замирать,

Бледнеть, и гаснуть … вот блаженство.

На этот раз она отвечает ему на словах, что, хотя и любит его, тем не менее, принадлежать ему не может.

Я вас люблю (к чему лукавить),

Но я другому отдана,

И буду век ему верна.

На картине потерявшегося после объяснения с Татьяною  Онегин заканчивается роман.

3-й ведущий: Велик подвиг Пушкина, что он первый в своём романе поэтически воспроизвёл русское общество того времени и лице Онегина, и Ленского, показал его главную, мужскую сторону, а в лице Татьяны – русскую женщину.

1-й ведущий: В романе  много описаний природы. Тут и благодатная весна, и жаркое лето, и золотая осень, и морозная зима.

Чтец: чтение отрывков из романа.

1-й ведущий: В своем романе Пушкин сумел коснуться так многого, что принадлежит исключительно к миру русской природы, к миру русского общества. В нём вся жизнь, вся душа, вся любовь поэта, здесь его чувства, понятия, идеалы. Роман «Евгений Онегин» можно назвать «энциклопедией русской жизни» и, в высшей степени,  народным произведением.

Пятая страница.

 

Письмо Онегина к Татьяне.

 

 

 

Шестая страница

«К нему не зарастёт народная тропа»

 

 

3-й ведущий: 27 января 1837 года Пушкин был тяжело ранен на дуэли. Через 2 дня он умер. Его убил французский офицер барон Дантес. Он оскорбил Пушкина, и Пушкин был вынужден вызвать его на дуэль.

1-й ведущий: «Я принадлежу стране и хочу, чтобы имя моё было незапятнанным везде, где оно известно» - говорил Пушкин незадолго до смерти. День смерти Пушкина был днём великого народного горя. На следующий день после его смерти, в военно-благотворительной газете «Русский инвалид» в рубрике «Литературные прибавления» было напечатано:

«Солнце русской поэзии закатилось! Пушкин скончался, скончался во цвете лет, в средине своего великого поприща!.. Более говорить о сем не имеем силы, да и не нужно: всякое русское сердце знает всю цену этой невозвратимой потери, и всякое русское сердце будет растерзано. Пушкин! Наш поэт! Наша радость, наша народная слава!.. «

Чтец: Отрывок из стихотворения Лермонтова «Смерть поэта».

2-й ведущий: Великий русский поэт А.С. Пушкин, которого знает и любит весь мир, прожил короткую жизнь, но он оставил нам больше тысячи стихотворений, поэм, сказки, драмы, повести, рассказы, статьи и что бы он не писал – прозу или стихи – это было прекрасно.

Чтецы: А.Блок «В альбом пушкинского дома», М.Светлов «Тихо светит месяц»,  К. Симонов «Заря».

Учитель: Вот и закончилась наша встреча с замечательным поэтом. Возьмите в руки книгу стихотворений Пушкина и ещё раз прочтите её, вслушайтесь в слова этого великого поэта.

   Пушкин – один из самых умных людей и нас делает умнее. Читая его книги, мы начинаем много видеть в жизни, на что раньше не обращали внимания, и многое глубже понимать в окружающем мире.  Читая Пушкина, вы становитесь взрослее, сознательнее, серьёзнее. Под влиянием его поэзии в нас пробуждаются светлые, добрые, благородные чувства.

   Поэзия Пушкина – неисчерпаемый источник, который, как в сказке, поит живою водою  всех, кто прикоснётся к нему.