Логоритмика. Методическое пособие для занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на уроках хореографии. (возраст детей 3 – 7 лет)

Придя в танцевальный зал в первый раз, ребенку очень хочется сразу начать танцевать. Но при этом он имеет ограниченный запас двигательных навыков, слабую координацию и чувство ритма. Как не разочаровать его? Как превратить занятия хореографией в веселую игру, где разучивания упражнений – это не скучное многократное повторение одного и того же движения, а веселая история. Где постановка корпуса – волшебное превращение, а в стране Улыбок можно купить самую красивую улыбку, примерить ее и танцевать с ней, а потом, выйдя из танцевального зала, подарить маме и папе. На занятиях хореографией необходимо создать максимально комфортные условия для маленьких танцоров с учетом их возрастных особенностей. Много приемов и способов мы используем в нашей работе и один из них -логоритмика. Мы поделимся с вами нашим опытом, а вы решите для себя использовать его или нет в своей работе.