Лото "Культура и быт Коми народа"

Для детей старшего  дошкольного возраста Разработала: Макарова С.С., .Воспитатель МБДОУ «Детского сада № 69»

Актуальность Коми культура складывалась из обрядов, обычаев, традиций, праздников. Коми народные традиции и праздники – это отражение взглядов предков на быт, труд и природу; это нить, связывающая нас с прошлым. Сегодня, рассматривая Коми наследие прошлого, мы не всегда понимаем смысл Коми праздников, старинных традиций, отражавших важные стороны жизни народа. Конечно, не все традиции дошли до наших дней, многие из них полностью утрачены. Но те, что сохранились, дают возможность узнать, как жили люди в старину, как работали и отдыхали. Только бережное отношение к наследию предков может сохранить историческую память поколений, не утратить связи с корнями своего народа, воспитать национальную гордость. Важной задачей дошкольной педагогики на современном этапе является приобщение подрастающего поколения к истокам культуры той местности, на которой в данный момент мы проживаем. Меняются времена, но вечным остается стремление человека к добру, свету, любви,

Проблема  Поверхностные знания у детей о традициях и быте Республики Коми, в  которой они проживают. Новизна и практическое значение  выражается  Новизна  и  инновация  в  дошкольном  образовательном учреждении системы работы по развитию интереса детей  дошкольного  возраста  к  истории  родного  края,  которая  позволит  сделать  работу  более  интересной  и  эффективной.  Будет  способствовать  погружению детей в процесс воспитания у них любви к своему народу. в  создании

­  воспитание  у  детей  старшего  дошкольного  возраста  интереса  к  истории,  традициям, быту родного края. Цель: Задачи: Образовательные:  закреплять  и  расширять  представления  детей  об  особенностях  традиций  и  культуры  Коми  края;  о  самых  распространённых  компонентах  быта  Коми  народа  (о  национальном  костюме,  элементах  орнамента,  обмундировании  охотников,  старинных  игрушках,  о  героях  национального фольклора). Развивающие: развивать память, воображение, речь.  Воспитательные:  воспитывать  уважение  к  Коми  культуре;  Воспитывать  любовь и гордость за свою республику, свой народ.

Игровая задача: В  игре  может  участвовать  до  6  человек.  Игрокам  раздаются  карточки  с  картинками. В каждом поле по 8 элементов, которые относятся к какой­то одной  конкретной стороне Коми быта.

В мешочек помещают разрезные картинки от всех карточек..

Ведущий достаёт по одной картинке, у кого присутствует изображенный элемент в  игровом поле, тот и забирает эту карточку, размещая её в положенном месте.

Побеждает  тот,  кто  первым  соберёт  все  элементы.  После  окончания  игры  карточками  можно  и  продолжить играть сначала.  поменяться

Спасибо за внимание!!!