“Массам бірліктері және үлес. Массаның үлесін табуға арналған есептер.”

Күні: 29.09.16 Сыныбы: 4 «А» Пәні: Математика Машықкер: Аюбекова А.Қ. Әдіскер: Абишева Р.Ж Мұғалім: Сандыбаева Н.Б. Тақырыбы: “Массам бірліктері және үлес. Массаның үлесін табуға арналған  есептер.” Мақсаты:  Білімділік: оқушылардың масса өлшем бірліктері жайлы білімдерін пысықтау,  массаның үлесін табуға арналған есептерді шығаруға үйрету;  Дамытушылық: атаулы сандармен амалдар орындау дағдыларын, сандарды  әртүрлі өлшем бірліктермен өрнектей алу дағдыларын жетілдіру Тәрбиелік:оқушыларды ойындар арқылы, сайыс арқылы ұжымшылдыққа, бірлікке, шапшаңдыққа, мұқияттылыққа тәрбиелеу.  Сабақтың түрі: Жаңа сабақ  Сабақтың типі: Саяхат сабақ Сабақтың әдісі: түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ­жауап, көрнекілік, мадақтау. Көрнекілік: Тақырыпқа байланыст суреттер, бейнебаян, теңіз плакаты, қима  қағаздар. Кезеңдері: Өту барысы: Уақы ты: Оқушыларды ң іс әрекеті: І.Ұйымдастыр у кезеңі. Психологиял ық дайындық ­Сәлеметсіңдер ме, балалар!  ­Бүгінгі математика сабағын мен Айман  Қонысқызы жүргіземін. ­Сабағымызды мына өлең жолдарынан  бастайық. Мен айтамын, сендер  қайталайсыңдар! Жарқырап күнде ашылда Айналаға нұр шашылды Біз көңілді баламыз Сәлемдесіп аламыз Мақсатымыз­ білім алу Міндетіміз­ еңбек ету Еңбек ету арқылы Кілең бестік аламыз ­Сендерге рахмет, отырыңдар. ІІ.Жаңа  сабаққа  дайындық. «Миға  шабуыл» ОИЯыМЕУИАОЫЯСЮЭСЫИЕА ­Балалар барлығымыз тақтаға назар  аударайықшы! Мұнда әр түрлі әріптер  берілген, осының ішінен А әрпінен басқа  барлық дауысты дыбыстарды сызып  тастаңдар. Қандай сөз шықты?  (МАССА). ­Дұрыс айтасыңдар, балалар, масса сөзі  шықты ­Ендеше біз бүгін массаның өлшем  бірліктерін еске түсіріп, массаға  байланысты  есептерді шығарамыз ­Оқушылар барлығымыз тақтаға назар  аударайық. Мені мұқият тыңдандар! 1т – 1000кг         1ц – 100кг 1т – 10ц               1кг ­1000г ­Балалар, біз қазір Қазақстанның  қалаларына саяхатқа шығамыз. 45 минут  ішінде Қазақстанның қалаларын аралап  шығу үшін біз пойызбен емес, көлікпен  емес, ұшақ пен шығамыз.  Ал  айтыңдаршы, ұшаққа міну үшін бізге не  керек? ­Дұрыс айтасыңдар бізге билет керек. Ал билетті алу үшін сендер мына  сұрақтарға жауап берулерін керек. 1)Шама дегеніміз не? 2)Шамаларға не жатады? 3)Ұзындық өлшем бірліктерін ата 4)Уақыт өлшем бірліктерін ата? 5)Масса өлшем бірліктерін ата? 6)Заттың массасын табу үшін қандай  құрал қолданылады? 7)Үлес дегеніміз не?  ­ Жарайсыңдар, балалар!  Мен енді  билетті барлық оқушыларға таратып  берейін. ­Сонымен билетіміз бар, енді ұшаққа  мінуімізге болады. Қазір барлықтарын  көздерінді жұмасыңдар. Көздеріне  елестетіңіздер. III.Жаңа сабақ Сөз есептер ­Оқушылар көздерінді ашуларына  болады. Біз бірінші Алматы қаласына  қондық. Неліктен бірінші Алматы  қаласына қондық, қалай ойлайсыңдар? ­Өйткені Алматы Қазақстанның бұрынғы астанасы. Ол Қазақстанның ең үлкен  қаласы. Өйткені биыл Алматының 1000  жылдық мерей тойы.Алматы Алатау   етегінде орналасқан Алматы таулы аймақ. Алатау тауында  оқушылар көптеген жануарлар тіршілік  етеді. Мысалы: тау ешкі, бұлан, бұғы. ­Қазір біз осы жануарларға байланысты  сөз есеп шығарамыз. ......... сөз есепті оқиды қалғандарын  мұқият тыңданыздар! Бұлан  массасы 600кг , ал тау ешкінің  массасы бұлан массасымен бірдей.  Бұғының массасы бұлан мен тау ешкі  массасын бірге алғандағыдан 200 кг кем.  Бұғының массасын  тап.  Бұлан – 600кг Тау ешкі – 600кг Бұғы – ? 200 кг кем  Шешуі: (600+600)  = 1200 1200­200 = 1000кг Жауабы: Бұғының массасы 1000кг ­Жарайсың ....... ­Балалар осы Алматы қаласыңда Алагөл көлі бар.  Бұл көлде сирек  кездесетін құстар Қазақстанның Қызыл  кітабына енгізілген. Мысалы қоқиқаз,  бірқазан, түйеқұс.  Балалар, ал біздер  осы сирек кездесетін құстарға  көмектесеміз бе? ­Ол үшін біз мына сөз есепті  орындауымыз керек. Бір қоқиқаздың массасы 4000г, ал  бірқазанның массасы 3кг. Қоқиқаз бен  бірқазанның массасын бірге алғанда  қанша болса,  түйеқұстың  массасы 2 кг  артық. Түйекұстың массасын тап және  килограммен өрнекте. Шешуі: Қоқиғаз – 4000г Бірқазан – 3кг Түйеқұс ­ ? 9 кг артық Шешуі:  4000+3000=7000г 7000+2000=9000г Жауабы: 9 кг ­Жарайсыңдар балалар, құстар сендерге  алғыстарын білдіріп жатыр. Ал енді  ұшағымызға қайтадан мініп. Келесі  қалаға барайық. ­Ақырын көзімізді ашамыз, біз енді  Көкшетау қаласындамыз. Балалар  Көкшетау қаласы несімен ерекшеленеді? ­Балалар Көкшетау Қазақстанның бай  қалаларының бірі. Ол таза ауасымен,  сұлулығымен, өзінің көркімен бай.Және  Көкшетауда Бурабай табиғы саябағы  бар. Онда адамдар дем алу үшін,  табиғаттың сұлулығын көру үшін барады. Ал енді оқушылар сендер өздерінді осы  Бурабайда деп ойлаңыздар. Осы  Көкшетау қаласының таза ауасымен  терең тыныс алыңыздар. Ағаштар құсап  шайқалыңыздар. Күннің көзіне қарай  созылыңыздар. Ақырындап  орындарыңыздарға отырыңыздар.  ­Ал енді осы Көкшетаудың таза  ауасымен тыныс алып, өздік жұмыс  орындайық.   Қазір мен сендерге карточка таратамын,  карточкадағы теңдеуді әр кім өзі  Сергіту сәті Өздік жұмыс орындайды. 1­тапсырма. Өрнектерді шығар а) 141*5=                       б) 154*2= ә) 151*6=                       в )152*4= 2­тапсырма 2т = …..ц 400кг = ……ц 7ц = …..кг 4кг = …..г 1кг = ……г 3т = …..кг ­Орындап болсақ, тексеріп баға қоямыз. ­Көкшетау қаласында болдық, енді  көздерімізді жұмамыз. Ұшағымызға  отырамыз. Келесі қаламызға ұшып  барамыз. ­Міне біз Қазақстанның бас қаласы  Астанаға да келдік. Оқушылар сендер  Астана жайлы не білесіңдер? ­Астана Есіл өзенінің жағасында  орналасқан.Астаның көптеген зәулім  үйлер мен ғимараттар бар. Мысалы:  Байтерек, Хан­шатыр, Думан, Ақ орда Бұл қалада біз балалар түрлі  тапсырмаларды орындаймыз.  1­ тапсырма Сендерге карточка беріледі,мұны сендер  жұппен орындайсыңдар. Ұшақты ң  түрлері Жүгін  қоса  есептеге ндегі  ұщақтың массасы ТУ­154 ИЛ­86 АН­24 64 000 94 000 206 000 Жұппен   жұмыс Топпен  жұмыс Шынжыр табанды  трактордың  массасы 5100 кг Доңғалақты трактордың  массасы 3820кг ­Қазір біз 3 топқа бөлінеміз  1 қатар – 1 топ 2 қатар – 2 топ 3 қатар – 3 топ ­Әр топқа қимақағаздар беріледі, бұл  қимағазда әр заттың немен өлшенетінің  табу керек. ­Ал енді келесі тапсырма. 1 қатар  2 қатар   3қатар  есепті дәптерлеріне орындайсыңдар ­Ал енді ұшағымызға мініп келесі қалаға  ұшып барайық. Біз Қостанай қаласында  қондық.Қостанай қаласы өзінің  астығымен, ауыл шаруашылығымен  белгілі. Және Қостанайда бірнеше  машина шығарылады. Бұл қалада біз  мынандй тапсырма орындаймыз. Қазір  мен есепті оқимын, сендер жауаптарын  табуларын керек. Бір қап қанттың массасы 50 кг. Осындай  4 қап қант неше килограмм? Неше  центнер? 6 қап ше? 8 қап ше? 10 қап ше?  20 қап ше?  50*4 =200 кг =2 ц 50*6 =300 кг =3 ц 50*8 =400 кг =4 ц 50*10 =500кг =5 ц 50*20 =1000 кг =10 ц «Москвич» автомашинасының массасы 1  т. Осындай 3 машина неше тонна? Неше  V.Бекіту Ауызша  жұмыс килограмм? Неше центнер? 7 машина  ше?9 машина ше? 10 машина ше? 3*1 = 3 т=3000 кг =30 ц 7*1=7 т=7000 кг =70 ц 9*1 =9 т =9000 кг = 90 ц 10*1 = 10 т =10000 кг =100 ц ­Жарайсыңдар, ұшағымызға отырып  келесі қаламызға аттанайық. ­Ал енді біз өзіміздің қаламызға, яғни  Рудный қаласына қондық. Рудный қаласы туралы не білесіңдер?  ­Дұрыс айтасыңдар рудный қаласында  руда өндіріледі.  ­Бұл қаланың тапсырмасы сұрақтарға  жауап беру. ­Сонымен, балалар біз бүгін қандай  қалаларға саяхатқа шықтық? ­Кімге қандай қала ұнады? Неліктен? - Үйге тапсырма 45 беттегі 8 есеп. - Оқушылар, бүгін сабаққа жақсы  - (Оқушыларға баға қойып  қатыстыңдар. бағалаймын) VI.Қорытынд ылау VII.Үйге  тапсырма VІІІ. Бағалау Мұғалімі: Әдіскер:       Аты­жөні Сандыбаева Н.Б. Абишева Р.Ж.        Баға Қолы