Мастер класс на тему "Знокомство в профессией -Актер"

Мастер класс Юля: Уважаемые участники, педагоги и члены жюри! Здравствуйте! Сегодня я предлагаю вашему вниманию Мастер – класс на тему: «Знакомство с театральной профессией. Профессия – это труд, которому человек посвящает свою жизнь. Давайте вместе с вами вспомним, какие бывают профессии. ( Ответы детей.) Верно! Профессий много! Юля: Я хочу с вами поговорить об одной очень интересной театральной профессии. Но сначала ответьте мне на один вопрос: что такое театр? (Ответы детей). Юля: Театр – это волшебный прекрасный мир. Театр учит видеть прекрасное, нести в жизнь добро и красоту. Юля: А вот кто в театре играет разных героев, вы узнаете, составив слово по первым буквам отгадок, на мои загадки. 1 С этой буквы начинаются «Арбуз» и «Альманах». Она нам всем встречается Почти во всех словах. (Буква «а») 2. Крот», «Качели» и «Клюка» Начинаются на... («к») «Карандаш», «Кирпич», «КирКа» — Все содержат букву... («к») 3. Тень упала на Трюмо, Таракан смотрел в окно. «Таракан», «Трюмо» и «Тень» Начинаются на... («т») 4. Еж под елкой задремал, Кто-то зверя обокрал: Вместо «Ёжика» лишь «жик» Возле деревца лежит. Там, где клены у леска, Стала «Ёлка» просто «лка». Ну же? Кто из вас узнал, Что за букву ёж проспал? (Буква «ё») 5.Эта буква нам важна: Слову «Родина» нужна, «Речь Родная», «Русский» тоже Без нее прожить не сможет. Буква нужная, поверь! Эта буква —... (буква «р») Юля: Правильно, актёры. Но, чтобы стать настоящим актёром нужно уметь многое делать: владеть мимикой, жестами, четко, ясно произносить текст, пластично двигаться. Итак, я предлагаю вам на время стать актёрами. Вставайте в круг и внимательно следите за тем, что я буду говорить, и выполняйте вместе со мной. Смотрите, лужа впереди, Ее нам надо обойти. А вот большущее лежит бревно, Нам очень трудно перелезть через него. Теперь тропинка стала так узка, Что балансировать приходится слегка. А вот глубокий и широкий ров, И из него воды нам слышен рев. Как через ров мы перейдем? Ну, догадались вы? Конечно же, прыжком. И вдруг мы в сказке очутились. Взглянув вокруг, мы сильно удивились. Бежит зайчишка озорной. Постой, трусишка, не беги, постой! Мы так же прыгаем, как ты, Не веришь, ну – ка посмотри! Умеем красться, как хитрющая лиса, Хвостом дорогу заметая: не оставить бы следа! Умеем рыскать, как сердитый волк, Которого зовут «зубами щелк». Сумеем и, как мишка, мы пройти, Сметая все, что попадется на пути. Юля : Во время выполнения пластических этюдов у вас развиваются творческие проявления актерского мастерства: мимика, движения, жесты. Вы сейчас, как актёры перевоплощались в разных героев. А для актёров перевоплощение – главное умение. Вжиться актёрам в роль помогает костюм, который подбирает костюмер. Юля: Я хочу вам предложить поиграть в театр, вы хотите? (Ответы детей). Для этого нам нужен: режиссер, костюмер и актёр. Для чего нужен в театре костюмер? (Ответы детей.) кто такой режиссер?(Ответы детей). Режиссер - это человек, который распределяет роли и ставит спектакли. Я предлагаю распределить профессии, Скажите, режиссером буду я, ну а по считалочке выберем костюмеров 2 –х согласны? (Ответы детей.) Юля : С помощью театра мы можем попасть в любую сказку. Вы любите сказки?(Ответы детей). Каких сказочных героев вы знаете? ( Ответы детей) У меня тоже есть любимый сказочный герой. Отгадайте, кто это? ( загадывает загадку.) Железные зубы, Костяная нога, Все дети знают – это … (Баба – Яга.) Юля Юля: Как можно сказать про Бабу – Ягу, какая она? (Ответы детей). Юля: Вы, наверное, думаете, что Баба – Яга – злая, хитрая, но в душе она совсем не такая. Послушайте ( «Куплеты Бабы - Яги»). Юля: Ну что, убедились, что Баба – Яга бывает не только злой, но и доброй? (Ответы детей). А кто бы из вас хотел сыграть добрую Бабу – Ягу? (Ответы детей). Я, как главный, режиссер хочу назначить на роль Бабы Яги __________. (Ребенок выходит в центр) Юля: Скажите, ____________похожа в этой одежде на свою героиню? (Ответы детей). Конечно же, нет, а что ей для этого нужно? (Ответы детей). Правильно, нужен специальный костюм. Я предлагаю костюмерам подобрать нашей артистке нужный костюм. (Дети выходят к стойке с костюмами – подбирают костюм и наряжают Бабу – Ягу.) Юля: Ну, а теперь____________ может играть Бабу – Ягу. Теперь у Бабы - Яги есть замечательный костюм который ей подобрали костюмеры. Юля : (Обращаясь к девочке «Бабе – Яге».) А ты хотела бы поиграть с ребятами в игру «Бабка – Ежка»? (Ответы детей.) (Объяснение правила игры. Ты на метле летишь под музыку останавливаешься у любого участника и предлагаешь ему покататься на метле и вдвоём вы уже летите по кругу) ) - Игра - забава «Бабка – Ёжка». (С метлой) Во время игры воспитываются доброжелательное Юля : Молодцы! Сегодня мы побывали в волшебной отношение друг к другу. стране, имя которой –ТЕАТР. Любите театр. Он сделает вас добрее честнее, справедливее. Расскажите, кем вы сегодня были в нашем театре и что делали? Кем была я? (Ответы детей). А кем была сегодня_________?(Ответы детей.) получилась бы из _________настоящая Баба – Яга, если бы в театре не было костюмера и режиссера? (Ответы детей). Все профессии в : Как вы думаете, театре нужны и необходимы. Только тогда получается хороший спектакль, доставляющий удовольствие и радость зрителям, когда все работают дружно. Ну а я вас всех благодарю за участие. А сейчас давайте оценим мой мастер класс аплодисментами.