Математический турнир внеклассное мероприятие "Своя игра"

            ВУД  по математике 4 «Б»  класс.

          Математический турнир «Своя игра»

           Подготовила и провела: Эскерова А.М.

 

                              Г.Каспийск  МБОУ «СОШ №5»  2021г.

 

 

 

 

Математический турнир «Своя игра»

 

Цель: повышение интереса учащихся к изучению математики, формирование умений выполнять задания данные в нестандартной форме (ребусы, шифровки, задачи), развитие логического мышления, познавательной активности учащихся; развитие чувства соревнования, коллективизма, взаимопомощи; воспитывать честность, доверие, доброжелательное отношение друг к другу. 

Задачи мероприятия:

формирование устойчивого интереса у учащихся к изучению предмета математики;

создание условий для практического применения приобретенных знаний, умений и навыков по математике;

развитие индивидуальных творческих способностей учащихся, упрочение контактов среди учащихся школы на основе доброжелательных отношений, взаимовыручки и взаимопонимания.

Участники: 3 команд по 6 человек из каждого класса в команде.

Регламент: 45-60 минут

Игра состоит из 5 конкурсов:

1.этап – разминка

2.этап – Минутка отдыха (песни)

3.этап – Графический диктант

4.этап – Своя игра

5.этап - Загадки

         

 

 

 Сценарий интеллектуальной игры «Своя игра.»

I. Организационный момент.                                                                                               

Сегодня в интеллектуальной игре, которая будет проходить под девизом "Дорогу осилит идущий, а математику мыслящий”, встречаются три команды.

Приветствие.

Это лучшие математики, которые не унывают, быстро считают, хорошо решают задачи. Любознательны, живут всегда весело и дружно.

Сегодня встречаются команда “Треугольник” и команда “Круг”, и команда «Квадрат».

Давайте познакомимся с командами (команды представляют названия, девизы).

Команды говорят название, девиз.

1) Команда «КВАДРАТ», девиз: 

«У нашего «Квадрата»

 Все стороны равны.

Мы команда хоть куда!

Нас удача ждет всегда!

 

2) Команда «КРУГ», девиз:

 «Думай, пробуй и ищи,

   Будет трудно, не пищи!» 

  

2) Команда «Треугольник», девиз: 

«Мы будем мыслить, убеждать,

Идя к финалу побеждать!»    

Правила конкурса:

Быть весёлыми и находчивыми.

Не оставлять ни одного вопроса без ответа

Вести себя спокойно, не выкрикивать

Не подглядывать и не подслушивать.

Не терять надежды в борьбе за победу.

 

В каждой команде, кроме капитанов есть секретарь, который считает очки, которые набрала команда.

Есть хранители времени и ответственные за звуковые сигналы.

Капитаны следят за дисциплиной и берут ответственность за ответы команды.

Ребята, послушайте правила игры. Вам нужно выполнить несколько заданий, решая интересные математические задания.

1. Разминка.

Чтоб все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем, ну конечно, с разминки!

 

Условия конкурса:  зачитываются  вопросы, командам необходимо ответить как можно на большее количество вопросов правильно. Отвечать надо быстро,

 

 

 

 

если не знаете ответа, то говорите "дальше”. Правильный ответ – 1 балл.время дается каждой команде по минуте.

Список вопросов:

Вопросы для  команд,задаются в порядке очередности:

1. Инструмент для проведения прямых. (линейка)

2. Часть прямой. (отрезок)

3. Что можно провести через любые две точки? (прямая)

4. Прямоугольник, все стороны которого равны. (квадрат)

5. Знаки, используемые для обозначения чисел. (цифры)

6. Результат сложения. (сумма)

7. Сколько всего цифр? (10)

8. Как называются цифры второго разряда в записи числа? (десятки)

9. 5 десятков и 4 единицы, какое это число? (54)

10. Что такое периметр? (сумма всех сторон)

11. Что значит «увеличить число в несколько раз»? (умножить)

12. Результат деления? (частное)

13. Чему будет равен периметр квадрата, если его сторона 5 см. (20см)

14. Сколько в 1 м , сантиметров? (100)

15. Назовите самое маленькое двузначное число? (10)

16. Как называется неизвестное в математике? (икс)

17. С помощью чего чертят круг? (циркуль)

18. Что больше 1 кг железа или 1 кг ваты? (равны)

19. Как находим площадь прямоугольника? (длину умножаем на ширину?)

20. Десять раз по десять. Это сколько? (сто)

21. Как называется фигура, у которой три угла? (треугольник)

22. 9 десятков и 6 единиц. Какое это число? (96)

23. Фигура с пятью углами? (пятиугольник)

24. Что случилось 31 февраля – ничего

25. В 1 м. сколько дм. (10)

26. Наибольшее трёхзначное число? (999)

27. Сколько пальцев на руке? (5)

28. На что делить нельзя? (на 0)

29. Сколько вершин имеет треугольник? (3)

30. Двадцать четыре часа, а иначе? (сутки)

31. Назовите самое маленькое трёхзначное число. (100)

32. Сколько дней в неделе? (7)

33.  Величина, характеризующая движение за единицу времени? (скорость)34. Линия, которая не имеет ни начала, ни конца. (прямая)

35. Результат умножения. (произведение)

36. Назовите четырёхугольник, у которого все стороны и углы равны. (квадрат)

37. Сколько лет в одном веке? (100)

38. От перестановки слагаемых… (сумма не меняется)

39. Сколько углов у ромба? (4)

40. Результат сложения. (сумма)

41.Сколько колец на олимпийском флаге? (5)

 

 

 

 

42.Сколько носов у двух псов?   (2)

43.Сколько козлят съел волк?  (6)

44.Сколько пальчиков у четырёх мальчиков?  (80)

45.Как называется наука о числах?  (математика)

46.Сколько ушей у пяти малышей?  (10)

47.Сколько в двух неделях дней?  (14)

48.Сколько букв в русском алфавите? (33)

49.Кто быстрее долетит до цветка: паук или гусеница? (никто- летать не умеет)

50.Сколько букв  в  слове «школа»? (5)

51.Сколько слогов в слове «Буратино»? (4)

52.Сколько десятков в числе «18»? (1)

53.Прибор для измерения времени? (часы)

54. Прибор для измерения температуры? (градусник)

55.У крышки стола отпилили два угла. Сколько углов осталось? (6)

В каком числе 60 десятков? (600)

Минутка отдыха.

участники команд, должны вспомнить и записать, песни в которых упоминаются числа. Команда назвавшая наибольшее количество песен

получает 2 балла,  дополнительный балл дается за каждое исполнение отрывка из названной песни.

Из песни:

"Три танкиста, три весёлых друга, экипаж машины боевой..."
раз, два-горе-не беда!

Дважды два - четыре

33 коровы

Три белых коня, эх, три белых коня

Декабрь, январь и февраль!

Четыре неразлучных таракана и сверчок

Пять минут, пять минут, 
Миллион алых роз. 

Спой-ка с нами перепелка-перепелочка
Раз иголка, два иголка - 
будет елочка!
Раз дощечка,два дощечка - будет лесенка!
Раз словечко, два словечко - будет песенка!

Аргентина-Ямайка 5:0 

  Жили у бабуси два веселых гуся
 танкиста, три веселых друга / Три белых коня (Чародеи)

 4. «ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ».

Этот конкурс оценивается так: сколько детей в команде правильно написали диктант, столько баллов получает команда.

 Сейчас мы с вами будем писать графический диктант, если вы напишите правильно, то у вас должно получиться интересное животное. Будьте внимательны! От заданной точки на ваших листиках начинаем рисовать

 

 

 

 

линии: 5 клеток вправо, 1 вниз, 3 влево, 1 вниз, 4 вправо , 1 вниз, 1 вправо, 1

вниз, 1 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 3 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 3 вверх, 1 влево, 2 вверх.

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год!

Голубая, серая для лета.

Для зимы - другого цвета. (Заяц)

 

III тур «Своя игра».

Правила игры.

Дорогие ребята! - Все вы знаете, смотрели телепередачу для умнейших "Своя игра", которую транслируют по каналу НТВ. Так вот, правила нашей игры аналогичны правилам одноимённой телевизионной игры "Своя игра". Вам стало интересно?

А сейчас я познакомлю вас с правилами игры.

Первое правило: если ученик не смог ответить на вопрос, ему помогают учащиеся из его же группы.

Второе правило: не выкрикивать!

Перед вами экран, который разбит на сектора по определённым темам. Каждая тема включает в себя 5 вопросов различной степени трудности. Самый лёгкий вопрос стоит 10 очков, самый трудный – 50 очков. Команда, давшая верный ответ, получает право ответить первым на следующий вопрос. Если дан неверный ответ, то очки вычитаются, а право первого хода переходит к следующему участнику игры. На вопрос отвечает первым тот, какая команда дала звуковой сигнал колокольчиком. На обдумывание дается 30 сек, в течении которого всей командой обсуждаете вопрос. Желаю удачи, пусть победит самая дружная команда!

Предлагаются 5 тем на выбор:
1 .Задачи шутки
2. Сколько фигур

3. Найди лишнее
4. Ребусы

5. Веселые задачи

Предлагаю отгадать загадки:

Внимательно слушайте условия!

 

К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? (Четыре)

 

К двум зайчатам в час обеда
Прискакали три соседа.
В огороде зайцы сели

 

 

 

И по три морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько съедено морковок?(15)

Задали детям в школе урок:
Прыгало в поле 40 сорок,
10 взлетели, сели на ели.
Сколько осталось в поле сорок? (30)

Сидят рыбаки,
Стерегут поплавки.
Рыбак Корней поймал 13 окуней,
Рыбак Евсей - четырех карасей,
А рыбак Михаил
Двух сомов изловил.
Сколько рыб рыбаки
Натаскали из реки? (19)

Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал:
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди :
Сколько мишек впереди? (5)

Зарыл пират под пальмой клад.
Теперь пират совсем не рад.
Очень долго вспоминал,
Где же клад он закопал:
Слишком много пальм вокруг
Насчитал аж десять штук.
Он не мог ни есть, ни спать,
Лишь копать, копать, копать.
Лопата валится из рук,
Как избавиться от мук?
Вырыл целых восемь ям
И свалился в яму сам.
И заплакал: "Что за жалость!
Сколько ж ям копать осталось?" (2 ямы)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в игре у нас отличился?

 Дорогие ребята! Вы все сегодня доказали, что любите математику и хорошо её знаете. Вы показали мне, какие вы внимательные, какая у вас замечательная память, как вы логично рассуждаете. Вы просто – молодцы! Желаю вам дальнейших успехов и побед!

Награждение победителей.