ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱՅԻԹԵՄԱՏԻԿՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ
2018-2019 ուս. տարի
ՍոկրատՄկրտչյանIV
դասարան
(շաբաթական`
5 ժամ, տարեկան`
170 ժամ)
I ԿԻՍԱՄՅԱԿ
75ժամ
Ամիսամսաթիվ |
N |
Դասիթեման |
Նպատակը |
Տնայինաշխատանք |
Ժ/Ք |
Iշաբաթ |
|||||
03.09-04.09 |
1/2 |
Թիվ, թվիբնութագրումը |
Կրկնել 3-րդդասարա-նումանցածթեմաները, կարողանալբնութագրելցանկացածբազմանիշթիվ |
3,4,6ա,բ |
2 |
05.06-06.09 |
3/4 |
Կարգայինմիավոր |
Իմանա, թեինչէցույցտալիսթվիգրությանյուրաքանչյուրթվանշան |
16բ,17, 21 |
2 |
07.09 |
5 |
Թվիներկայացումըկարգայինգումարելիներիգումարիտեսքով |
Կարողանաթիվըներ-կայացնելկարգայինգումարելիներիգու-մարիտեսքով |
30ա, 31բ |
1 |
II շաբաթ |
|||||
10.09-11.09 |
6 |
Թվիներկայացումըկարգայինգումարելիներիգումարիտեսքով |
Կարողանաթիվըներ-կայացնելկարգայինգումարելիներիգումարիտեսքով |
36, 38 |
1 |
12.09-13.09 |
7/8 |
Գործողություններիկատարմանկարգըարտահայտությանարժեքըհաշվելիս |
Զարգացնելբնականթվերիհետթվաբանա-կանգործողություններկատարելուունակութ-յուններ |
47բ,48գ, դ, 51բ, 52բ |
2 |
14.09 |
9 |
Կրկնություն |
Գիտելիքների ամրապնդում |
|
1 |
15.09 |
10 |
Տարբերկարգիգործ. պարունակողարտահայտություններ |
Կարողանաօգտագոր-ծելթվաբանականգործողություններիհատկությունները |
60, 62 |
1 |
III շաբաթ |
|||||
17.09 |
11 |
Տարբերկարգիգործ. պարունակողարտահայտություններ |
Կարողանաօգտագոր-ծելթվաբանականգործողություններիհատկությունները, իմանանգործողութ-յուններիկատարմանհերթականությունը |
67, 78 |
1 |
18.09-19.09 |
12/13 |
Փակագծերպարունակողարտահայտություններ |
Կրկնելևամրապնդելփակագծերովգրվածարտահայտություններիհաշվմանհերթակա-նությունը, գործողութ-յուններիկարգը |
79բ, 80բ, 83բ |
2 |
20.09 |
14 |
Գումարիտեղափոխականհատկությունը |
Ամրապնդելգործո-ղություններիհատկու-թյունները: Զարգացնելմաթ. լեզունճիշտօգտագործելուկարողությունը |
95բ, 96բ, 98 |
1 |
21.09 |
|
ՍԵՊՏԵՄԲԵՐԻ 21 ԱՆԿԱԽՈՒԹՅԱՆՕՐ |
|
|
|
IVշաբաթ |
|||||
24.09 |
15 |
Գումարիտեղափոխականհատկությունը |
Ամրապնդելգործողու-թյուններիհատկու-թյունները: Զարգացնելմաթ. լեզունճիշտօգտագործելուկարողությունը |
101բ, 107բ |
1 |
25.09-26.09 |
16/17 |
Բազմապատկմանտեղափոխականհատկությունը |
Բացահայտելևվերլու-ծելարտադրիչներիմիջևընկածկապը |
111բ,113բ, 114բ, 116բ, 118բ |
2 |
27.09-28.09 |
18/19 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Վարժություններիևխնդիրներիմիջոցովստուգելևամրապնդելաշակերտներիձեռքբերածգիտելիքները |
131բ, 134,136բ,
139 |
2 |
Vշաբաթ |
|||||
01.10 |
20 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
02.10 |
21 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 1 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
03.10 |
22 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
04.10-05.10 |
23/24 |
Համեմատում |
Կարողանալբազմանիշթվերըկարդալևհամեմատել
|
147,153 152բ, 156 |
2 |
VIշաբաթ |
|||||
08.10 |
25 |
Համեմատում |
Կարողանալբազմանիշթվերըկարդալևհամեմատել |
159գ, 161բ |
1 |
09.10-10.09 |
26/27 |
Գումարմանզուգորդականհատկությունը |
Վարժություններիևխնդիրներիմիջոցովմեկնաբանել, ամրապնդելգումարմանզուգորդականհատկությունը |
165, 167բ
169բ, 176, |
2 |
11.10-12.10 |
28/29 |
Բազմապատկմանզուգորդականհատկությունը |
Ձեռքբերելգիտելիքներբազմապատկմանզու-գորդականհատկու-թյանվերաբերյալ: Բազմապատկմանևգումարմանգործողու-թյանմիջևեղածկապը |
187, 185բ
191, 196 |
2 |
VIIշաբաթ |
|||||
15.10 |
30 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
16.10-17.10 |
31/32 |
Գումարմանհատկություններիհամատեղկիրառումը |
Իմանաթվաբանականգործողություններիհատկությունները, կատարմանհերթակա-նությունըթվայինարտահայտություննե-րում |
200, 201
204բ |
2 |
18.10-19.10 |
33/34 |
Բազմապատկմանհատկություններիհամատեղկիրառումը |
Իմանալարտադրիչնե-րիևարտադրյալիմիջևկապը, ամրապնդելզուգորդա-կանհատկություններիգաղափարը |
213, 214
219 |
2 |
VIIIշաբաթ |
|||||
22.10-23.10 |
35/36 |
Գումարմանստուգումըհանումով |
Իմանաթվաբանականգործողություններիարդյունքը, բաղադրիչ-ները: Իմանապարզա-գույնհավասարումնե-րումգործողություն-ներիկատարմանքայլաշարը |
226, 228գ,դ, 229գ
232բ ,235, 236 |
2 |
24.10 |
37/38 |
Հանմանստուգումըգումարումով |
Կարողանաստուգելթվաբանականգործողություններիկատարումը |
242, 243գ,247 249,251 |
2 |
25.10-26.10 |
39 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամրապնդում |
261, 265
|
1 |
IXշաբաթ |
|||||
05.11 |
40 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամրապնդում |
272բ, 275 |
1 |
06.11 |
41 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
07.11 |
42 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 2 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
08.11-09.11 |
43/44 |
Բազմանիշթվիբազմապատկումըեռանիշթվով |
Կարողանաբազմանիշթիվըբազմապատկելեռանիշթվով |
285գ,դ, 286գ,դ, 288բ 290բ,292բ
|
2 |
Xշաբաթ |
|||||
12.11-13.11 |
45/46 |
Բաժանումերկնիշթվի |
Իմանաբաժանմանքայլաշարը: Կարողանաբազմանիշթիվըբաժանելերկնիշթվիվրա |
299, 300,301բ 304բ, 306 |
2 |
14.11-15.11 |
47/48 |
Բազմապատկմանստուգումըբաժանումով |
Բազմապատկմանևբաժանմանկապըստուգմանժամանակ: |
315բ, 317բ, 321բ 322բ, 330 |
2 |
16.11 |
49 |
Բաժանմանստուգումըբազմապատկումով |
Կարողանաբաժանումըստուգելբազմապատկմանմիջոցով |
333, 334բ, 335բ
|
1 |
XIշաբաթ |
|||||
19.11 |
50 |
Բաժանմանստուգումըբազմապատկումով |
Կարողանաբաժանումըստուգելբազմապատկմանմիջոցով |
338բ, 341, 346 |
1 |
20.11 |
51 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
21.11 |
52 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 3 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
22.11 |
53 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
23.11 |
54 |
Անհայտարտադրիչիգտնելը |
Կարողանահայտնիարտադրյալիևարտադրիչներիցմեկիմիջոցովգտնելանհայտարտադրիչը |
349, 350բ,
|
1 |
XIIշաբաթ |
|||||
26.11 |
55 |
Անհայտարտադրիչիգտնելը |
Կարողանահայտնիարտադրյալիևարտադրիչներիցմեկիմիջոցովգտնելանհայտարտադրիչը |
358բ, 363 |
1 |
27.11-28.11 |
56/57 |
Անհայտբաժանելիիգտնելը |
Կարողանահայտնիբաժանարարիևքանորդիմիջոցովգտնելանհայտբաժանե-լին |
365գ, դ, 366 374, 375բ,376բ |
2 |
29.11-30.11 |
58/59 |
Անհայտբաժանարարիգտնելը |
Կարողանահայտնիքանորդիևբաժանելիիմիջոցովգտնելանհայտբաժանարարը |
385բ, 390 393, 400 |
2 |
XIIIշաբաթ |
|||||
03.12 |
60 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
04.12-05.12 |
61/62 |
Կապըթվաբանականգործողություններիմիջև |
Ամրապնդելթվաբանականգործողություններումհայտնիբաղադրիչներիմիջոցովանհայտբաղադրիչիգտնելը |
404, 406, 409
411, 418 |
2 |
06.12-07.12 |
63/64 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամփոփումևամրապնդում |
424, 426, 427 438, 448 |
2 |
XIVշաբաթ |
|||||
10.12 |
65 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
11,12 |
66 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 4 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
12.12-13.12 |
67/68 |
Բաժանումեռանիշթվի |
Իմանաբաժանմանքայլաշարը: Կարողա-նաբազմանիշթիվըբաժանելեռանիշթվիվրա |
450, 451, 453 458, 460 |
2 |
14.12 |
69 |
Խնդիրներհեռավորությունըհաշվելուվերաբերյալ |
Գծապատկերիմիջոցովլուծելհեռավո-րությունըհաշվելուվերաբերյալխնդիրներ |
475, 478
|
1 |
XVշաբաթ |
|||||
17.12 |
70 |
Խնդիրներհեռավորությունըհաշվելուվերաբերյալ |
Գծապատկերիմիջոցովլուծելհեռավո-րությունըհաշվելուվերաբերյալխնդիրներ |
490բ |
1 |
18.12 |
71 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
19.12 |
72 |
Կիսամյակայինամփոփիչգրավորաշխատանք 1 |
1-ինկիսամյակումձեռքբերածգիտելիքներիստուգում |
|
1 |
20.12 |
73 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
21.12 |
74 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
II ԿԻՍԱՄՅԱԿ 95 ժամ
Ամիսամսաթիվ |
N |
Դասիթեման |
Նպատակը |
Տնայինաշխատանք |
Ժ/Ք |
||
II շաբաթ |
|||||||
07.01-08.01 |
1/2 |
Խնդիրներհեռավորությունըհաշվելուվերաբերյալ |
Կարողանաբացատրելևլուծելհեռավո-րությունըհաշվելուվերաբերյալխնդիր-ներ |
493բ,498
502, 506բ |
2 |
||
09.01-10.01 |
3/4 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Ամրապնդելձեռքբերածգիտելիքները |
514, 515 522, 526բ |
2 |
||
11.01 |
5 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
II շաբաթ |
|||||||
14.01-15.01 |
6/7 |
Բաժանումմնացորդով |
Կարողանաբազմանիշթիվըբաժանելմնացորդով |
534բ, 541 543բ, 552 |
2 |
||
16.01-17.01 |
8/9 |
Բաժանումմնացորդով |
Կարողանակատարելբաժանումմնացորդով |
554բ,555բ, |
2 |
||
18.01 |
10 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
IIIշաբաթ |
|||||||
21.01-22.01 |
11/12 |
Խնդիրներմնացորդովբաժանմանվերաբերյալ |
Կարողանալուծելխնդիրներմնացորդովբաժանմանվերաբերյալ |
569բ,571 579, 580բ,585բ |
2 |
||
23.01-24.01 |
13/14 |
Բաժանում 10-ի, 100-ի, 1000-իմնացորդովևառանցմնացորդի |
Կարողանակատարելմնացորդովբաժանում 10-ի, 100-ի, 1000-ի: Իմանա, որմնացորդըմիշտփոքրէբաժանարարից |
591, 592գ, 593բ 595բ, 604բ |
2 |
||
25.01 |
15 |
Առաջադրանքներմնացորդովբաժանմանվերաբերյալ |
Ամրապնդելմնացորդովբաժանումը |
606, 607բ,
|
1 |
||
IV շաբաթ |
|||||||
28.01 |
|
Հունվարի 28 ԲԱՆԱԿԻՕՐ |
|
|
|
||
29.01-30.01 |
16/17 |
Առաջադրանքներմնացորդովբաժանմանվերաբերյալ |
Ամրապնդելմնացորդովբաժանումը |
608,610բ, 614բ, 623 |
2 |
||
31.01 |
18 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 5 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
||
01.02 |
19 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
||
V շաբաթ |
|||||||
04.02-05.02 |
20/21 |
Պատիկևբաժանարար |
Իմանապատիկ, բաժանանարհասկացությունները: Կարողանագտնելերկնիշթվերիպատիկըևբաժանարարը: Կարողանատալպատիկ, բաժանանարհասկացություններիսահմանումը
|
630, 632
633բ, 634բ, |
2 |
||
06.02-07.02 |
22/23 |
10-ի, 100-իև 1000-իբաժանելիությանհայտանիշները |
Կարողանակիրառելբաժանելիությանհայտանիշներըևտալդրանցսահմանումը
|
643բ, 644բ, 645բ 646բ, 649, 650բ |
2 |
||
08.02 |
24 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
VI շաբաթ |
|||||||
11.02-12.02 |
25/26 |
5-իբաժանելիությանհայտանիշը |
Իմանա 5-իբաժանե-լիությանհայտանիշը: Կարողանակիրառելբաժանելիությանհայտանիշըևտալսահմանումը |
665, 667 671, 674 |
2 |
||
13.02-14.02 |
27/28 |
Զույգևկենտթվեր |
Վերհիշելզույգևկենտթվերիգաղափարը: Կարողանալբազմանիշթվերիմեջտարբերակելզույգևկենտթվերը
|
680բ, 681բ,գ,683 685, 689բ, 694 |
2 |
||
15.02 |
29 |
2-իբաժանելիությանհայտանիշը |
Կարողանակիրառել2-իբաժանելիությանհայտանիշըևտալդրասահմանումը
|
702բ, 707
|
1 |
||
VII շաբաթ |
|||||||
18.02 |
30 |
2-իբաժանելիությանհայտանիշը |
Կարողանակիրառել 2-իբաժանելիությանհայտանիշըևտալդրասահմանումը |
712 |
1 |
||
19.02-20.02 |
31/32 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Ամփոփելևամրապնդելգիտելիքները |
720, 729 731, 733
|
2 |
||
21.02 |
33 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Ամփոփելևամրապնդելգիտելիքները |
735,743 |
1 |
||
22.02 |
34 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 6 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
||
VIII շաբաթ |
|||||||
25.02 |
35 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
||
26.02-27.02 |
36/37 |
Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն |
Գաղափարունենաարագությանմասին: Իմանասահմանումը, միավորները: Կարողանադրանքկիրառելխնդիրներլուծելիս: |
747, 748բ 753բ, 757 |
2 |
||
28.02-01.03 |
38/39 |
Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն |
Կարողանաարագություն-ժամանակ- ճանապարհփոխկապակցվածու-թյուններում 2հայտնիիմիջոցովհաշվել 3-ը |
762, 763բ 766բ, 773 |
2 |
||
IXշաբաթ |
|||||||
04.03-05.03 |
40/41 |
Ճանապարհ, ժամանակ, արագություն |
Կարողանատալարագություն-ժամանակ- ճանապարհսահմանումը, |
780,781բ, 785 786բ, 789 |
2 |
||
06.03 |
42 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
07.03 |
43 |
Տարի, տարեթիվ |
Իմանաժամանակիչափմաննշվածմիա-վորները: Կապստեղծելժամանակիչափ-մանմիավորներիմիջև |
803բ, 804բ |
1 |
||
08.03 |
|
ՄԱՐՏԻ 8 ԿԱՆԱՆՑՏՈՆ |
|
|
|
||
Xշաբաթ |
|||||||
11.03 |
44 |
Տարի, տարեթիվ |
Իմանաժամանակիչափմաննշվածմիա-վորները: Կապստեղծելժամանակիչափ-մանմիավորներիմիջև |
815 |
1 |
||
12.03-14.03 |
45/47 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամրապնդում |
819, 821, 823, 825, 828բ, 840 |
3 |
||
15.03 |
48 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
XIշաբաթ |
|||||||
18.03 |
49 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 7 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
||
19.03-20.03 |
50/51 |
Մասևամբողջ |
Կարողանապարզպատկերներըբաժանելմասերի, տարբերելամբողջըևմասը, տրվածպատկերներումառանձնացնելմասերը, համեմատել, կարդալամբողջիմասերը |
845, 845, 847բ 848գ,դ, 854 |
2 |
||
21.03-22.03 |
52/53 |
Թվիմասըգտնելը |
Կարողանագտնելթվիմասը |
863բ, 867 869, 877բ,գ |
2 |
||
XIIշաբաթ |
|||||||
01.04-02.04 |
54/55 |
Թվիգտնելը, երբհայտնիէնրամասը |
Կարողանահաշվելամբողջը, երբհայտնիէնրամասը, լուծելմասովպարզխնդիրներ |
882գ, 883բ, 884բ 888, 889, 893բ |
2 |
||
03.04-04.04 |
56/57 |
Մասերիհամեմատումը |
Իմանաևկարողանահամեմատելամբողջիմասերը |
905, 907 909, 911, 912 |
2 |
||
05.04 |
58 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
XIIIշաբաթ
|
|||||||
08.04 |
59 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 8 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
||
09.04 |
60 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
||
10.04-11.04 |
61/62 |
Կոտորակ |
Կարողանաանվանելկոտորակները, դրանցհամարիչըևհայտա-րարը, գրառելտրվածկոտորակներըևկատարելհաշվումներ |
927, 928բ,929բ 931, 937 |
2 |
||
12.04 |
63 |
Հավասարհայտարարունեցողկոտորակներիհամեմատումը |
Կարողանահամեմատելնույնհայտարարըունեցող 2 կոտորակներ |
943, 944բ |
1 |
||
XIVշաբաթ |
|||||||
15.04 |
64 |
Հավասարհայտարարունեցողկոտորակներիհամեմատումը |
Կարողանահամեմատելնույնհայտարարըունեցող 2 կոտորակներ |
945 |
1 |
||
16.04 |
65 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
17.04-18.04 |
66/67 |
Հավասարհամարիչունեցողկոտորակներիհամեմատումը |
Կարողանահամեմատելհավասարհամարիչունեցող 2 կոտորակներ |
952գ,դ, 955,958 960, 965 |
2 |
||
19.04 |
68 |
Կանոնավորևանկանոնկոտորակներ |
Կարողանակարդալկանոնավորևանկանոնկոտորակը, տարբերելկոտորակները,նշելթվայինառանցքիվրա, նշելդրանցհամարիչը, հայտարարը |
976գ,դ, 979 |
1 |
||
XVշաբաթ |
|||||||
22.04-23.04 |
69/70 |
Կանոնավորևանկանոնկոտորակներ |
Կարողանակարդալկանոնավորևանկանոնկոտորակը, տարբերելկոտորակները, նշելթվայինառանցքիվրա, նշելդրանցհամարիչը, հայտարարը
|
980, 982, 985 |
2 |
||
24.04 |
|
ԱՊՐԻԼԻ 24 ԵՂԵՌՆԻՀԻՇԱՏԱԿԻՕՐ |
|
|
|
||
25.04-26.04 |
71/72 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
2 |
||
XVI շաբաթ |
|||||||
29.04 |
73 |
Թեմատիկգրավորաշխատանք 9 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
||
30.04 |
74 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
||
01.05 |
|
ՄԱՅԻՍԻ 1 ԱՇԽԱՏԱՎՈՐԻՕՐ |
|
|
|
||
02.05-03.05 |
75/76 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
2 |
||
XVII շաբաթ |
|||||||
06.05 |
77 |
Ամփոփիչևամրապնդողառաջադրանքներ |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
07.05-08.05 |
78/79 |
Խնդիրներևառաջադրանքներկրկնությանհամար |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
2 |
||
09.05 |
|
ՄԱՅԻՍԻ 9 ՀԱՂԹԱՆԱԿԻՏՈՆ |
|
|
|
||
10.05 |
80 |
Խնդիրներևառաջադրանքներկրկնությանհամար |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
XVIII շաբաթ |
|||||||
13.05 |
81 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
1 |
||
14.05 |
82 |
Կիսամյակայինամփոփիչգրավորաշխատանք 2 |
Գիտելիքներիստուգում |
|
1 |
||
15.05 |
83 |
Գրավորաշխատանքիվերլուծություն |
|
|
1 |
||
16.05-17.05 |
84/85 |
Կրկնություն |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
2 |
||
XIXշաբաթ |
|||||||
20.05-22.05 |
86/88 |
Գիտելիքներիամրապնդում |
Գիտելիքներիամրապնդում |
|
3 |
||
23.05 |
89/90 |
Դասընթացիամփոփում |
Գիտելիքներիամփոփում |
|
2 |
||
Տոնօրեր |
|||
Սեպտեմբերի 21 |
ուրբաթ |
Ապրիլի 24 |
չորեքշաբթի |
Հունվարի 28 |
երկուշաբթի |
Մայիսի 1 |
չորեքշաբթի |
Մարտի 8 |
ուրբաթ |
Մայիսի 9 |
հինգշաբթի |
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.