Математика

ԹԵՍՏ 3

1-ին մաս

            Կարդա´ տեքստը և պատասխանի´ր հարցերին:

            Գարանանային արևոտ մի օր, երբ թագավորն իր շքախմբով որսի էր գնում, տեսավ, որ զառամյալ մի ծերունի  ընկուզենի է տնկում առվի ափին: Նրա կնճռապատ ճակատը  ողողված էր քրտինքի կաթիլներով, որոնք գոհարների պես շողշողում էին արևի տակ:

            Թագավորը սանձահարեց իր նժույգը, ողջունեց ծերունուն ու ասաց.

            - Բարի´ հայրիկ, ի՞նչն է քեզ ստիպում այդպես չարչարվել ու քրտինք թափել: Չէ՞ որ ընկուզենին շատ ուշ է պտուղներ տալիս, և դու դժվար թե նրա պտուղները վայելես:

            - Տե´ր արքա,-ասաց ծերունին,- եթե քո թագավոր հայրը քեզ ժառանգություն չթողներ իր գահը` ոսկով ու ակնեղենով, դու ինչպե՞ս կարող էիր մի ամբողջ երկիր կառավարել:

            Հայրենի ծառն ու այգին էլ հողագործի գանձերն են: Մեր պապերը ծառեր են տնկել , որոնց պտուղը վայելում ենք: Մենք էլ նույնը պիտի անենք մեր զավակների ու թոռների համար:

            - Կեցցե´ս, իմաստո´ւն ծերուկ,- ասաց թագավորը և դառնալով վեզիրին` հրամայեց, որ գեղջուկին տասը ոսկի պարգևի:

            Ծերունին ոսկիները վերցրեց, շնորհակալություն հայտնեց թագավորին և ապա դառնալով դեպի նոր տնկած ծառը` մրմնջաց.

            - Գոհ եմ քեզնից, իմ փոքրի´կ ընկուզենի, թող քո պտուղն անսպառ լինի, կյանքդ` երկար:

            - Ինձ օրհնելու փոխարեն ծառի՞ն ես օրհնում, ծերո´ւկ,- ասաց թագավորը:

            - Ախր սա ինձ բարիք տվեց ոչ թե հինգ կամ տասը տարի հետո, այլ հենց հիմա,- պատասխանեց ծերունին:

1. Նշի´ր երկու բան, որոնցով նկարագրվում է ծերունին:   

Պատասխան`  ______________________, _________________________

2. Ո՞րն էր ծերունու ամենակարևոր  գանձը :

1) Թագավորի տված տասը ոսկին:

2) Հայրենի ծառն ու այգին:

3) Ոսկով ու ակնեղենով գահը:

4) Ամբողջ երկրի կառավարումը:

3. Ուշադի´ր կարդա տեքստի երկխոսությունները և պատասխանի´ր  տրված հարցերին:

ա. Ի՞նչ է պատասխանում ծերունին թագավորի հարցին:

1) Ընկուզենին շատ պտուղներ կտա:

2) Ընկուզենու բերքը միայն թագավորինն է:

3) Եթե թագավորի հայրը նրան ժառանգություն չթողներ գահը, ինչպես էր կառավարելու երկիրը:

4) Պետք է ընկուզենին մշակեն և խնամեն թագավորի ծառաները, որ իրենք էլ վայելեն բերքը:

բ. Ըստ ծերունու ո՞վ պետք է վայելի ընկուզենու պտուղները :

Պատասխան` _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4. Ի՞նչ հարցրեց թագավորը հողագործ ծերունուն, երբ տեսավ նրան ծառ տնկելիս:

Պատասխան` _________________________________________________________________

5.         ա) Քանի՞ ոսկի տվեց թագավորը ծերունուն:

Պատասխան` _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

            բ) Ի՞նչ պատասխանեց ծերունին վերջում:

Պատասխան` _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2-րդ մաս

6.  Կատարի´ր տրված առաջադրանքները:

Տրված բառակապակցությունների ընդգծված բառերում բաց թողնված տառի կամ տառակապակցության տեղում դատարկ վանդակ է:

Արտագրի´ր ընդգծված բառերը` դատարկ վանդակի փոխարեն լրացնելով բաց  թողած տառը կամ տառակապակցությունը:

սառը ա• բյուր, բաևդ խն•իր, հզոր  թա • ավոր, հմուտ  •րսորդ

Պատասխան ` _______________, _______________, ______________, _______________

7. Ո՞ր բառի իմաստն է` սիրտը ահ ու դող ընկնել:

            1) բարկանալ

            2) վախենալ

            3) հուզվել

            4) կասկածել

8. Տրված բառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված նրա տեսակը ըստ կազմության.

            1) լսափող − հոդակապով բարդ բառ

            2) անտարբեր  − նախածանցավոր բառ

            3) զբոսայգի − անհոդակապ  բառ

            4) դժգոհ  − պարզ բառ

9. Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե այն ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված:

            1) հագուստ − գոյական

            2) փոքրիկ − թվական

            3) թարմ − ածական

            4) եթե  − շաղկապ

10. Դո´ւրս գրիր տրված նախադասության ենթական:

Ուսուցիչը մի պահ մտածելուց հետո դարձավ աշակերտներին :

Պատասխան `_________________________________________________________________