Математика 3-сынып 7 санына көбейту және бөлу кестесі

МЕКТЕП:  №96 «Ақжар» шжжом Пән:Қазақ тілі ТАҚЫРЫБЫ КҮНІ: 8.11.2017. СЫНЫП: 3 Сабақ мақсаттары 7-ге көбейту және бөлу тәсілдері туралы білімдерін қалыптастыру; 7 санына көбейту және бөлу кестесі МҰҒАЛІМНІҢ АТЫ­ЖӨНІ: Мырзакулова Г ҚАТЫСҚАНДАР  САНЫ: ____ ҚАТЫСПАҒАНДАР  САНЫ:____ көбейту кестесін құруда көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін пайдалануға үйрету. Барлық оқушылар: Жаңа білімді меңгереді. Көптеген оқушылар: талқылайды Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады. Пәнге деген  қызығушылықты оқушы бойына сіңіру Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы  Бейнелеу,қазақ тілі,әдебиет Құндылыктар­ ды  дарыту Пәнаралык байланыстар Бастапкы  білім                                                Сабак  барысы Сабақтың  жоспарлан­ ған кезеңдері Сабақта жоспарланған  іс­әрекет  математикалық амалдардың арасындағы өзара байланыс Сабақтың басы Сабақтың ортасы \сабақтың негізгі  бөлімі\ 20 минут Шаттық шеңбері: «Ыстық лебіз».   Шеңберге жиналып, бір­біріне жылы лебіз, тілек айту. Үй тапсырмасын тексеру 1. 1км-де неше метр бар? 2.Бөлудің компаненттерін ата. 3. Ауданның өлшем бірлігі- (квадрат сантиметр) 4. 65,369,568.Бірліктерін , ондықтарын, жүздіктерін ата Жаңа сабақ: Қазақта 7 саны киелі, қасиетті, тақ сан. Ендеше 7санына байланысты ұғымдарды текшелік стратегияны пайдалана отырып бірнешеуіне анығырақ тоқталайық. 7 ата, 7күн, 7 жұрт, 7 жоқ, 7 қазына ,7 амал , 7 шелпек, 7түс, 7 жарғы 7 ата- Ата. Әке. Бала.Немере. Шөбере. Шөпшек. Немене. 7 қазына- Ер жігіт.Сұлу әйел. Білім-ақыл. Жүйрік ат. Қыран бүркіт. Берен мылтық. Жүйрік тазы. 7 жоқ- Жерде өлшеуіш жоқ.Аспанда тіреуіш жоқ. Таста тамыр жоқ.Тасбақада талақ жоқ.Аллада бауыр жоқ. Аққуда сүт жоқ.Жылқыда өт жоқ. 7 қат көк-Ай.Күн. Шолпан.Есекқырғын(Меркурий).Қызылжұлдыз(Марс).Сатурн. Мүштәри(Юпитер) Жеті саны туралы жақсы біледі екенсіңдер 1.Жаңа сабақ тақырыбы:7-ге көбейту және бөлу жағдайларын қарастыра тырып, көбейту мен бөлуді үйренеміз. №1 тапсырма 7.7=7+7+7+7+7+7+7 7.8=7+7+7+7+7+7+7+7 7.9=7+7+7+7+7+7+7+7+7          Ресурста р Көңілді  әуен қосып қою Оқулық  Видео Оқулық  Оқулық Смайликте р  Дәптермен жұмыс оқулық тірек­ сызба Алдымен теңдіктің оң жағы мен сол жағын салыстырайық:Оң жағында көбейтінді,сол жағында қосынды.Әрбір өрнектің мәні жетіге артып отыр, себебі 7 бірлікке артты. Көбейту дегеніміз - бірдей қосылғыштардың қосындысы. Енденше «Бірдей қосылғыштарды көбейтумен алмастыруға болады деген ережені пайдаланамыз» 7.7= 49:7= 7.8= 8.7 = 56:7=56 :8= 7 7.9= 9.7= 63:7=63 :9 = 7 2.Оқулықпен жұмыс. №2 Шарты: 1)Шешуі: 63 : 7= 9 Жауабы: Әр қорапта 9 кг қараөрік бар. 2) Шешуі: 7 * 8 = 56 Жауабы: 56 кг картоп жиналды. 3) Шешуі: 56 : 7 = 8 Жауабы: 8 қой қырқады. 4) Шешуі: 6 * 7 = 42 Жауабы: 42 кг жүн қырқылды. № 3 3 * 7 = 7 * 3 3 * 7 + 24 < 7 * 3 +73 7 * ( 3 + 6 ) > 7 * 3 + 6 7 * 7 < 8 * 7 7 * 7 + 20 < 7 * 8 +20 ( 7 + 2 ) * 3 < 7 + 2 * 3 №4 5 * 7 = 35 63 : 7 = 9 56 : 7 = 8 №5 12 см 9 с. Біз нені білдік?Киелі сандардың бірі 7 екенін білдік. Ол 7 саны.Тақ сан. Біз нені үйрендік? 7-ге көбейту және бөлу кестесімен танысып есептер шығардық,логикалық тапсырмалар орындай отырып №7(77-бет) , 7-ге көбейту кестесін жаттау. 7- керемет «Ақ орда» Сабактың соңы Үйге тапсырма Саралау­  оқушы ларға   қалай  көбі рек қолдау  көрсет уді жоспарлайс  ыз? Қабілеті  жоғ ары  оқушыларға  қандай   міндет қоюды жоспарлап  отырсыз? Бағалау – оқушылардың материалды  меңгеру деңгейін  қалай тексеруді  жоспарлайсыз? Талдау-жинақтау сұрақтары: Ағашты он бөлікке бөлу үшін оны неше жерінен кесу керек. Жауабы: Тоғыз жерінен кесіледі Суретті құрастыр. Фигуралардың қандай бөлігі боялған жоқ? Денсаулық және   қауіпсіздік техникасы ның  сақталуы Сабақ бойынша рефлексия Жалпы бага Сабақтың  жаксы өткен екі аспектісі   1: Топтық жұмыс 2: Оқулық бойынша түсіндіру Сабакты жаксартуга не ыкпал ете алады  1: Жеке жұмыс 2: Өздерін бағалауы Сабак барысында сынып туралы немесе жекелеген окушылардын жетістік/киындыктары туралы нені   білдім, келесі сабактарда неге көңіл  бөлу кажет?  Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау Оқу ісінің меңгерушісі: