Математика 4 сынып "Нолмен аяқталатын сандарды бөлу мен көбейту"

Мектеп №3 Қысқа    мерзімді  жоспар. Математика . Сабақтың  тақырыбы: 379х60 және   22760:60. Күні: 13.  12.18ж Сынып: 4 а Сабаққа  негізделген   мақсат: Сабақ  мақсаттары: Мұғалімнің  есімі: Джандаралова Жанар Ахметкановна Қатысқандар: 18  Нолмен аяқталатын сандарды бөлу мен көбейту тәсілдерін өз бетінше  орындауға дағдыландыру; өрнектің мәнін табу тәсілін есептеуде қолдана  білуге жаттығады. Барлық оқушылар білуге тиісті:   Нолмен аяқталатын сандарды бөлу мен көбейту тәсілдерін өз бетінше  шығару  тәсілдерін біледі. Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: Нолмен аяқталатын сандарды бөлу мен көбейту тәсілдерін  есептеуде қолдана  біледі. Кейбір оқушылар білуге тиіс: Күрделі шығармашылық тапсырмаларды орындайды. Санды, әріпті өрнек, теңдеу, теңсіздіктер. Тілдік  мақсаты. Алдыңғы  оқу Жоспар уақыт Баста луы Орта сы 2 Жылдамдық, уақыт, қашықтық . 3.  6 есептер  талдау, кері есептер құрастыру 4. Шығармашылық тапсырма : 5.Жазуға  ұсыныс: 8 өздік жұмыс Жақындау жылдамдығына есептер үйренді  . Жоспарланған  жаттығулар Бағалау Ресурс тар .Ұйымдастыру «Қызығушылықтарын  ояту»                    а) Психологиялық дайындық Өмірде ойлап тұрсаң бәрі де есеп Ауырсаң, ішетұғын дәрі де есеп Есепсіз сүрген  өмір мазмұнсыз ау Дүниенің бар тұтқасы есеп демек №1 слайд бойынша жұмыс.Жылдамдықі  уақыт, қашықтыққа байланысты есептер  шығару. ІІ «Мағынаны тану»  «Ой қозғау»  №1 ауызша Қай жазуларды санды, әріпті өрнектерге  жатқызбаймыз? №2,  жұптық жұмыс                             Шапалақ  арқылы қошемет Жұптық бағалау Плакат,  маркер лер Дәптер лер Стикер лер, №3 өздік жұмыс №5 топтық жұмыс 1­ші күні­59 км 2­ші ­?8км кем              20 сағат 1­ші күні­50 км Әр күнде ? Ш:59­8=51  59+51+50=160  160  км:20сағ=8км/сағ Саралау тапсырмалары: №7 Өздік жұмыс Шешу: 90:3=30    S=90х30=2700кв.м 2700:3=900кв.м №8 450х3­х=982 1350­х=982 Х=1350­982 Х=368 450х3­368=982 ІІІ. Ой толғаныс кезеңі 1.Сабақты бекіту. «Тез ойланайық  » ойыны   2.Сабақтың басты сәттерін анықтау. «Даналық ағашы »стратегиясы Сабақтан алған әсерлері мен  көңіл­күйі н стикерге жазадыда даналық  ағашына іледі. 3.Бағалау 1.Топтар өздеріне баға қояды. Топтар бір – бірінің жұмысын бағалайды . 4.Үйге  тапсырма . №3,6,7,8 Аяқта­ луы Интербел­ сенді  тақта «басмақ» әдісі Топ жетекшісі  тексеру Топ жетекші  бағалауы Топта өзара  бағалау «2 жұлдыз, бір   ұсыныс»  Қосымша  ақпарат Саралау  бағалау Сабақ  кезеңдерінде бірін,  бірі, топ аралық   бағалады.Бір біріне ізгі  тілек айтып,  ынталандырды. Тақырып  бойынша қосымша  ақпарат  беру арқылы   дүниетанымы  кеңейеді. Деңгейлік   тапсырмалар  орындай отырып,  білімін  жетілдіруге  Пән аралық байланыс, Актмен  байланыс, құндылықтардағы   байланыс. Сабақта ән сабағымен  байланыс  жүзеге асады. Интербелсенді тақтадан  слайдтар,бейнекөріністер көрсетілді.  Оқушылардың өз мектебіне деген  сүйіспеншілік сезімдері арта түсті. мүмкіндік  беремін. Рефлексия