МАТЕРИАЛ НА ТЕМУ: «ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА С\Х ЖИВОТНЫХ И ЕЕ ФУНКЦИИ»

МЕТОДИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ НА ТЕМУ: «ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА С\Х ЖИВОТНЫХ И ЕЕ ФУНКЦИИ» I. Проверка знаний. П р о г р а м м и р о в а н н ы й  о п р о с. З а д а н и е. Допишите под номерами только ответ. 1) Как устроено сердце? Сколько камер его образуют, как они называются? 2) Из каких элементов состоит кровь? 3) Что такое систола? 4) Какое количество крови может быть у коровы массой 600 кг, если кровь составляет 8 % массы ее тела (записать, как делаете расчеты)? 5) Какую роль выполняют тромбоциты? 6) Что такое диастола? 7) Составьте схему движения крови по большому кругу кровообращения. 8) Какова роль эритроцитов крови? 9) Составьте схему движения крови по малому кругу кровообращения. 10) Какова роль лейкоцитов крови? II. Изучение нового материала. 2. Строение и функции дыхательной системы. З а д а н и е. Изучите строение дыхательной системы животных, используя рисунки 20, 20 а, 20 б и таблицу 10. Таблица 10 Органы  дыхательной системы 1 Носовая полость  Строение 2 Функции 3   Начальный   отдел   дыхательного пути. От ноздрей  воздух проходит по носовым ходам      задержка     В носовых согревание   пыли,   удаление   частиц ходах обонятельные Увлажнение, воздуха, микробов, пыли. находятся рецепторы  Проведение очищенного воздуха в гортань  согретого   и     Проведение воздуха из глотки в трахею. Осуществление звукового   общения   животных   Глотка Гортань Выстлана   слизистой   оболочкой, пронизана кровеносными сосудами, разделена перегородкой на левую и правую   половины.   Состоит   из носоглотки и ротовой части глотки, переходящей в гортань  Полый орган, состоит из подвижно соединенных хрящей, щитовидного, надгортанного   и   т. д.   Между хрящами   находятся   голосовые связки,  путем   колебания   голосовых связок. 1 2 3 Окончание табл. образующие голосовую щель Создание   препятствия   для попадания   в   дыхательные   пути проглоченной пищевой массы Не   изменяет   просвета   при изгибании   тел,   обеспечивая свободное продвижение воздуха    Ворсинки мерцательного эпителия гонят пыль из глотки, очищая   и   увлажняя   вдыхаемый воздух:   холодный   воздух становится   теплым,   а   горячий охлаждается   за   счет   испарения влаги   с   поверхности   слизистой   Альвеолы   легких оболочки. увеличивают площадь дыхательной поверхности, осуществляют газообмен между кровью и легкими     Осуществляется Дыхательные контролируются гуморально     газообмен. движения ЦНС,   Трахея  Бронхи Легкие              оболочкой капилляров. выделяющие Представляет   трубку   из   30–60 незамкнутых   сверху   хрящевых полуколец,   соединенных   между собой   связками.   Внутри   выстлана слизистой и мерцательным эпителием  Входят в легкие, там многократно ветвятся   и   образуют   мельчайшие трубочки – бронхиолы. В слизистой оболочке трахеи и бронхов имеются железы, слизь. Бронхиолы   переходят   в   слепо заканчивающийся   альвеолярный мешочек,   в   который   открываются микроскопические пузырьки­ альвеолы,   снаружи   они   оплетены сетью   Здесь происходит   газообмен:   кислород поступает в легкие, углекислый газ – в кровь (диффузия) Правое   легкое   состоит   из   трех долей,   левое   –   из   двух.   Имеют губчатое   строение.   Покрыты снаружи   и   изнутри   серозной оболочкой –   плеврой   (2   листка   – наружный   и   внутренний).   Между ними всегда отрицательное   давление,   идет притяжение   легких   к   грудной клетке.   Вдох   происходит   за   счет межреберных   мышц   и   диафрагмы. Выдох   длиннее   вдоха   в   1,5   раза. (вдох, Дыхательные   движения   выдох, дыхания) регулирует   дыхательный   центр, расположенный   в   продолговатом мозге создается   частота Рис. 20. Дыхательная система животных Рис. 20 а. Бронхиолы и легочные альвеолы: 1 – бронхиола; 2 – легочные пузырьки (альвеолы), оплетенные капиллярами Рис. 20 б. Газообмен в легких и тканях: 1 – легочный пузырек; 2 – клетки; 3 – венозная кровь; 4 – артериальная кровь III. Закрепление знаний. 1 .   В о п р о с ы. 1) Какие органы образуют дыхательные пути и как они устроены? 2) Изобразите схему строения дыхательной системы. 3) Что представляют собой альвеолы легких, и какие в них происходят процессы? 4) Как осуществляются вдох и выдох? 5) Какие системы органов принимают участие в дыхании? 6) Какова роль пристенной и легочной плевры? 7) Каким образом и почему кислород попадает из альвеол в капилляры? 8)   Каким   образом   и   почему   попадает   кислород   из   капилляров   внутрь клеток различных тканей? 9) Какова роль эритроцитов в транспорте кислорода? 10) Каковы функции митохондрий в процессе внутреннего дыхания? 11)   Почему   кислород   проникает   из   альвеол   в   капилляры,   а   двуокись углерода – в обратном направлении? 2 .   К о н т р о л ь н ы й  т е с т. Выберите правильные ответы из данных в скобках. 1)   Под   влиянием   чего   могут   осуществляться   дыхательные   движения? (Сознание, концентрация углекислого газа в крови, вегетативная, нервная система.) 2)   Какие   мышцы   участвуют   в   дыхательных   движениях?  (Диафрагма, межреберные, спинные, брюшные мышцы.) 3)   Благодаря   чему   кислород   диффундирует   из   альвеол   в   капилляры? (Разница   концентрации,   разница   давления,   свободные   пространства, сквозные отверстия.) 4) Где усваивается кислород?  (Носоглотка, легкие, эритроциты крови, митохондрии клеток.) 5)   Каково   значение   дыхания   для   организма?  (Охлаждение   организма,   окисление   питательных   веществ, выделение   углекислого   газа, освобождение энергии, синтез АТФ.) 6) В каком состоянии находятся кислород и диоксид углерода в тканевой жидкости? (Химическое соединение, водорастворимое состояние.) 7)   Как   движется   оксигемоглобин   от   легких   к   клеткам   тела?  (Сосуды малого круга, сосуды большого круга кровообращения, минуя сердце, через сердце.) 8)   Где   расположен   дыхательный   центр?  (Легкие,   мозжечок, продолговатый мозг, кора больших полушарий.) З а д а н и е. По рисунку 20 составьте схему движения воздуха в дыхательной  системе, по рисункам 20 а, б – как осуществляется газообмен в легких.