Материалы для дифференцированного зачета по МДК 03.03 «Эксплуатация систем IP телефонии»
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ленинградской области
«Подпорожский политехнический техникум»
Материалы для дифференцированного зачета
по МДК 03.03 «Эксплуатация систем IP телефонии»
Специальность: 09.02.06 «Сетевой и системное администрирование»
Подпорожье
2023
|
СОГЛАСОВАНО МК общеобразовательных дисциплин _______________________________ «____» ______________ 2023 г. протокол № _____
|
УТВЕРЖДАЮ: Зам директора по учебной работе ______________ И.Р. Тер-Абрамова «____» _______________ 2023 г.
|
Пояснительная записка
Дифференцированный зачет по МДК 03.03 «Эксплуатация систем IP телефонии» проводится на 4 курсе специальности 09.02.06 «Сетевой и системное администрирование», согласно календарно-тематическому плану. Количество аудиторных часов по плану составляет 40 часов (в том числе 20 часов лабораторно практических занятий и 4 часов самостоятельной работы студентов).
Студенты допускаются к зачету при условии выполнении не менее 2/3 лабораторно практических работ.
Задания для дифференцированного зачета разработаны в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 09.02.06 «Сетевой и системное администрирование».
В зачетную работу вошли вопросы из разделов МДК:
Код |
Наименование общих компетенций |
ОК 1. |
Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам |
ОК 2. |
Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности |
ОК 3. |
Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. |
ОК 4. |
Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 5. |
Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста. |
ОК 6. |
Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. |
ОК 7. |
Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях. |
ОК 8. |
Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности. |
ОК 9. |
Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 10. |
Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке. |
ОК 11. |
Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере |
Дифференцированный
зачет состоит из двух частей, теоретической и практической.
В теоретической части студенту необходимо ответить на 30 вопросов в форме
тестирования.
В практической части студенту необходимо совершить сборку схемы в Cisco Packet Tracer согласно условиям
Критерии оценивания теста:
"5" - не менее 90% верных ответов на тест + выполненная практическая работа со всеми условиями;
"4" - не менее 70% макс. Баллов + выполненная практическая работа на 75%;
"3" - не менее 50% макс. Баллов + выполненная практическая работа на 55% (собрана схема и настроена);
Часть 1. Теоретическая.
1. Каким устройством управления является Gatekeeper?
2. При какой многоадресной передаче H.323 поддерживает многоадресную передачу?
3. Какие подразумевает процессы передачи данных IP-телефония?
4. Какие параметры являются важными в каналах Интернета для IP-телефонии?
5. Что участвует в оцифровке голосового сообщения?
6. С помощью какого протокола в сетях IP можно решить проблему нарушения порядка следования пакетов данных?
7. Для кого в IP сетях характерны временные задержки?
8. Какие службы используются для перевода имен доменов в IP-адреса?
9. За счет чего интернет-телефония более полно использует емкость телефонных линий?
10. Какие протоколы используются терминалами для управления аутентификацией?
11. Какой тип коммутации использует IP-телефония для функционирования?
12. Что такое квантование?
13. Компания использует конференции для повседневной работы. Какой протокол предпочтительнее использовать если известно что вся сеть для создания интернета использует туннелирование?
14. Из-за чего возникает конфликт интересов между поставщиками традиционной телефонии и IP-телефонии?
15. Что используется на принимающей стороне для преобразование и восстановления голосового сообщения?
16. Какой протокол используется на сетевом уровне стека протоколов VoIP в качестве способа передачи голоса?
17. Что может передавать оборудование стандарта H.323?
18. Почему неэффективна передача малых порций данных относительно длины кадра?
19. Какие будут действия при отсутствии в сети шлюза?
20. Чем является протокол IP?
21. Протокол RSVP является какой частью полосы пропускания?
22. Чем является протокол IP-телефонии?
23. Какой размер адресного поля в схеме адресации?
24. Что предусматривают рекомендации H.323?
25. Какие рекомендации H.323 устанавливают основные компоненты VoIP-соединения?
26. Что можно сделать помощью поля TTL?
27. С помощью чего определяются пакеты пришедшие не в порядке очередности?
28. За счет чего сеть интернета объединяет тысячи компьютеров?
29. Что совершает и для чего нужен терминал H.323 в статическом режиме?
30. Что служит физической средой (и соответственно первым уровнем модели OSI) IP-телефонии?
Часть 2. Практическая.
Задание.
1. Выбрать предприятия, определить схему размещения оборудования исходя из плана
2. Разместить ip телефоны по отделам
3. Провести настройку и подключение в программе CPT с учетом схемы.
4. Минимальное количество ip телефонов 20.
5. Написать отчет и таблицу маршрутизации.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
СОГЛАСОВАНО МК общеобразовательных дисциплин _______________________________ «____» ______________ 2023 г
Пояснительная записка Дифференцированный зачет по
Дифференцированный зачет состоит из двух частей, теоретической и практической
Компания использует конференции для повседневной работы
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
