Материктер мен мұхиттардың карталары

Тақырыбы:   Материктер мен мұхиттар карталары. Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға материктер мен мұхиттар карталары проекция түрлері,  карталардағы шартты белгілер жөнінде түсіндіру. Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге  дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру. Тәрбиелік: Жан­жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу  мәдениетін арттыру. Болжамдап отырған нәтиже: Материктер мен мұхиттар карталарымен танысқан  тұлға. Сабақтың типі:  Жаңа білім беру сабағы Сабақтың түрі:  Аралас сабақ Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ­жауап.             4. Топтастыру.                                              2. Әңгіме­дәріс.                                             3. Тірек­сызба. Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т.б.                               Сабақтың жоспары: І.  Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ­жауап. Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме­дәріс. 2. Топтастыру. 3. Тірек­сызбамен жұмыс.Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ­жауап. V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Сабақтың барысы: І.  Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа  аударту. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. 1. Сұрақ­жауап. 1. Ежелгі дәуірдегі зерттеулер? 2. Орта ғасырлардағы зерттеулер? 3. Ұлы географиялық ашылулар? 4. ХІХ ғ/ғы зерттеулер? 5. ХХ ғ/ғы зерттеулер? Қорытындылау. ІІІ. Жаңа сабақ. 1. Әңгіме­дәріс. Жаңа сабақ әңгіме­дәріс беруден басталады. 2. Топтастыру. Топтастыру арқылы оқушыларға картографиялық проекциялардың түрлері  Азимуттық Конустық түсіндірі Еркін алынған Тең бұрышты Бұрмалануына қарай проекциялардың Тең ауданды бөлінуі Жазыққа көшірілуіне Цилиндрлік қарай3. Тірек­сызбамен жұмыс. Тірек­сызба арқылы карталардың қандай белгілеріне қарай жіктелетініне  сипатталады. Карталардың белгілеріне қарай Қамтитын аумағына Мазмұнын а Масштабы на Қолданыл у Жарты шарлар, д.ж. карталары, д.ж. мұхит картасы, материктер мен олардың бөліктерінің кртасы, Жалпы географиялық және тақырыптық карталар. Ұсақ, орта және ірі масштабты карталар. Ғылыми-анықтамалық, оқу карталары мен мәдени- ағарту, техникалық және туристік карталар.Қорытындылау. IV. Жаңа сабақты бекіту. 1. Сұрақ­жауап. 1. Проекциялардың жіктеліуі? 2. Карта түрлері? 3. Шартты белгілердің пайдаланылуы? 4. Проекциялардың бұрмалануына қарай жіктелуі? 5. Проекциялардың жазыққа түсірілуіне қарай жіктелуі? V. Қорытындылау, бағалау. VІ. Үйге тапсырма беру. Үйге: Материктер мен мұхиттар карталары.