Мектепалды даярлык сынып. Сабактын таrырыбы: "Заттын салмаuын аныктаймын. " (мектеп алды даярлык сынып)

Мектепалды даярлық сыныбының ҰОӘ конспекті Білім беру саласы: «Таным» Бөлімі: ҚМҰҚ. 15.01.2018 ж. Тақырыбы:  Заттың салмағын анықтаймын. Мақсаты: Бәрі: Заттың  салмағы және оны өлшеу туралы түсінігін білу ; Көпшілік:  заттарды «ауыр­жеңіл» сөздерін пайдалана отырып  салыстырады. Кейбіреуі: Заттардың салмағын қолмен ,  көзбен , қарапайым таразының көмегімен анықтайды ; сөз  арасында «ауырлау , жеңілдеу» деген сөздерді пайдалану. Үштілдік: 1­20­ға дейін санау (1­10 орысша, ағылшынша),  ауыр­тяжелый­hart (харт), жеңіл­легкий –light(лайт) ,  салмағы­масса­weight(вейт), таразы­весы­weighar (вейер),  Көрнекілік: компьютер, суреттер, таразы, жемістер. Кіріспе бөлімі Шаттық шеңбер. (Біз қандаймыз) Барлығы дөңгелене  тұрады. 1­20 –ға дейін санайды. Енді қыздар ортаға  ұлдардың алдына тұра қалады. 1­10­ға дейін орысша  санайды. Енді ұлдарды 1­10­ға дейін ағылшынша санау.  Жарайсындар! (шапалақтайды ) Санның көршілерін санақ  веер арқылы қайталайды. Негізгі бөлімі Слайд№1 Бүгін  бізде ерекше сабақ, сендермен фермаға экскурсия  жасаймыз. Фермада нелер бар? Не көріп тұрсындар? Үй  жануарларын салыстырамыз? Қай жануар салмағына  қарай үлкен, қайсысы жеңіл? Слайд№2 Түйе мен тауықтың салмағын салыстырады. Оқу – іс әрекетінің тақырыбын  хабарлайды : ­ Балалар , бүгін біз заттарды салмағына  (массасына) қарай салыстырамыз . Біз оны анықтау үшін  қолданылатын сөздермен (ауыр ­ тяжелый, жеңіл­ легкий,  салмағы­масса, ) танысамыз. КТҚ арқылы ­ауыр, жеңіл  заттарды тауып алу. Әліппе­дәптермен жұмыс: Дәптердегі 1­ші тапсырманы орындайды.(жеңіл заттарды тауып  бояйды). ­Енді үлкен мақта мен кішкетай тасты  салыстырамыз. Ауыр­тас; жеңіл –мақта; Сергіту сәті Бір,екі, үш,жинадық біз күш. Ауыр жүкті көтеріп мықты  боламыз біз. Көзге де сенуге болмайды.Сондықтан  адамдар таразы­ весы­ вейер), ойлап тапқан ­ Балалар  заттардың салмағын қандай құралдармен салыстыруға  болады ? Кім біледі ? (таразы) . Слайд№3 Қарапайым  таразының әр түрін компьютер арқылы  тамашалайды.Таразымен нелерді өлшеуге болады? Алма  және мандариннің салмағын салыстырады? Слайд№4 Не  ауыр, не жеңіл?Табақтың қайсысы төмен түседі ? Ауыр зат тұрған жағыма , әлде жеңіл жағы ма ? Таразы арқылы  қайсысы ауыр екенін анықтаңдар ? Азық­түлектердің  салмағін дәл өлшеу үшін таразыға арналған кір тасы бар  гири деп аталады. Видео көру (таразы қайдан пайда  болды) 3 – тапсырма ( әліппе­дәптерден орындайды)  Карточкамен жұмыс жасау. Слайд №5 Тексереді.(бір­ бірінің жұмыстарын бағалайды) Рефлексивті – түзетуші .  ҰОӘ қорытындылайды . Қандай жаңа сөздермен  таныстық ? Салмақты қалай таптық ? Қолға салып  анықтадық . Көлемі бойынша : үлкен – ауыр , кішкентай –  жеңіл болады Смайлик арқылы бағалайды. Күтілетін  нәтиже: Білу : заттың салмағын Түсіну: ауыр, жеңіл  заттарды таразы көмегімен анықтау. Колдану: заттарды  «ауыр, жеңіл» салмағына қарай таразы көмегімен  салыстыру. Тәрбиеші: Шагаева А.С.