Методическая разработка "Путешествие в страну по имени Текстиль"

«Путешествие в страну по имени Текстиль»

(Воспитательское мероприятие . 5 класс)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель 5 группы КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- знакомство с профессиями текстильной отрасли.

Задачи:

- рассказать о процессе изготовления хлопчатобумажных тканей,

- виды тканей. воспитывать моральные качества.

Оборудование: иллюстрации, виды тканей.

Ход мероприятия.

   Воспитатель. Дорогие ребята, добрый день! Сегодня с вами мы совершим путешествие в страну по имени Текстиль. Как вы думаете для чего человеку нужны руки?

(Для труда)

    На рабочих руках весь мир держится. И ваши папы и мамы тоже работают Чьи – то родители работают на комбинате «Родники-текстиль», который выпускает очень важную продукцию.

   Отгадайте загадку: у чего есть лицо, а нет затылка?

(У ткани)

 На комбинате выпускают ткань. Хлопчатобумажные ткани ткут из нитей. А откуда берутся нити? Из какого сырья изготавливают ткани?

 Дети, ткань, чтобы стать тканью, проходит очень длинный путь. Есть такое кустарниковое растение – хлопчатник. Оно любит тепло и растёт на юге. Когда хлопок созревает – лопаются коробочки с семенами, а в каждой будто кусочек ваты. Вот это белое волокно и нужно для изготовления ткани. Раньше хлопковые коробочки собирали вручную. Теперь их собирают хлопкоуборочные комбайны.

   Ну а сейчас мы с вами проведём конкурс на лучшего сборщика хлопка. Только вместо хлопка мы возьмём ватные шарики, ведь вата – это тот же хлопок, только очищенный.

Конкурс «Сбор хлопка»

Пока звучит музыка, два игрока собирают с завязанными глазами разбросанные по полу ватные шарики: кто соберёт больше, тот и победитель. Победителю  - сладкий приз.

   Воспитатель. Вот и собрали мы с вами хлопок. После уборки хлопок сушат, потом укладывают в тюки и везут на прядильную фабрику. Там из хлопка прядут нити и наматывают их на специальные большие катушки – бобины.

(Показ бобин)

   На фабрике этим занимаются прядильщицы и мотальщицы, а помогают им специальные станки – прядильные и мотальные машины. А у нас сейчас будет конкурс на  лучшую мотальщицу.

Конкурс «Мотальщицы»

   Игроки получают по карандашу, к которому привязана нить с конфетой на конце: кто быстрее смотает нить, тот и победитель. Победителю – сладкий приз.

   Воспитатель. Затем готовые нити отправляют в ткацкий цех, где из них на ткацких станках ткут ткани.  Нити в ткацких станках натягивают параллельно друг другу: эти нити называют основой. А другую нить тянет за собой челнок: он быстро движется туда-сюда поперёк основных нитей, переплетаясь с ними. Так получается ткань. За всем этим процессом наблюдают ткачи. Если нить где-то оборвалась, они должны вовремя увидеть и связать её. Ткачи обычно обслуживают большое количество ткацких станков, поэтому руки у них должны быть  ловкими и быстрыми. У вас ручки

тоже ловкие и быстрые. Давайте это проверим.

Конкурс «Ткачи»

   Игроки получают по карандашу, к которому привязаны три шнура: кто быстрее заплетёт косичку, тот победитель. Победителю – сладкий приз.

   Воспитатель. Ткань соткана. Только что сотканная ткань имеет неказистый вид. Её назвали суровье.  Суровье надо обработать специальными веществами, отбелить. Эту работу выполняют отделочники. Они же окрашивают ткани, применяя целую радугу цветов.

(Показ образцов готовых тканей)

   Но бывают случаи, когда очень важно, чтобы у ткани были какие - нибудь особенные свойства, например, чтобы они не смачивались, чтобы ткань защищала человека от огня. Тогда её пропитывают специальным веществом, которое придаёт ей нужное свойство.

   Но в любой одежде должно быть не только удобно и безопасно, но и красиво. Ведь одежда – это ещё и украшение. Все хотят быть красивыми, правда?  И сейчас  мы с вами проведём ещё один весёлый конкурс.

 Конкурс «Я самый красивый»

   Каждый мальчик получает ленту. Задание – завязать  себе бант, а по окончании сказать фразу: «Я самый красивый». Кто быстрее? Победителю – сладкий приз.

   Воспитатель. Вот, ребята, мы побывали в удивительной стране по имени Текстиль. Вы узнали, какой путь проходит хлопковое волокно, прежде чем стать одеждой.

 Кем бы вы хотели стать , когда будете взрослыми? Ребята, когда вы подрастёте, вам придётся в море профессий выбрать одну. Все работы хороши, почётны, нужны. Но мне хотелось, чтобы вы запомнили, что есть на свете труд текстильщиков, чьё призвание – одевать людей.

Подведение итогов.

Награждение активных участников.