Методическая разработка Игра-¬упражнение «Малина» (двигательно-моторная стимуляция).

Особые потребности
docx
18.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Игры-упражнения на стимуляцию двигательно-моторной сферы направлены на обеспечение и развитие не только восприятия, двигательных компонентов познавательной деятельности, но и сенсомоторных интеллектуальных реакций, связанных с выделением существенного, расчленением действия на мелкие сенсомоторные действия, корректировкой поведения и действий на основе имеющегося сенсомоторного опыта.Методическая разработка Игра-¬упражнение «Малина» (двигательно-моторная стимуляция).

Мр И-у (Малина).docx

Методическая разработка Играупражнение «Малина». (двигательномоторная стимуляция) Подготовила: воспитатель ГБСУСО МО КрасноДубравского детского домаинтерната «Журавушка» Фиклеева Е.С. 2016г. Играупражнение «Малина» (двигательномоторная стимуляция). Цель игрыупражнения: стимуляция двигательной активности пальцев рук ребенка, тактильная стимуляция рук ребенка. Ход игрыупражнения: С веток ягоды снимаю И в лукошко собираю. (пальцы ребенка – «ветки»; воспитатель (пальцы собраны в щепотку) «снимает ягоды») Ягод – полное лукошко! Я попробую немножко. (складывает ладони ребенка «корзинкой») Я поем еще чутьчуть — Легче будет к дому путь. Я поем ещё малинки. Сколько ягодок в корзинке? (пальцами правой руки ребенка прикасается к левой ладони и подносит ко рту) Раз, два, три, четыре, пять…. (поочередно массирует каждый палец на одной руке; при повторении – на другой) Снова буду собирать.(хлопает в ладоши ладонями ребенка)

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также