Методическая разработка мероприятия «Организация дорожного движения "Светофор". ...

Мероприятие «Светофор» Продолжительность: 40 минут 6 классы Литература: 1.А.М.Мельникова. Праздники в средней школе. Издательство "Учитель". Волгоград 2.http://deti­online.com/zagadki/zagadki­po­pravilam­dorozhnogo­dvizhenija/ 3.http://festival.1september.ru/articles/611867/ 4.http://www.baby.ru/community/view/30500/forum/post/36932489 СВЕТОФОР Цель: Закрепить у детей знание правил дорожного движения, расширить знания о правилах поведения детей на улице; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение  правил дорожного движения; воспитывать у детей внимание, сосредоточенность,  отзывчивость, умение оказывать помощь друг другу. Задачи: Обучающие: ­ уточнить представление детей об улице, о перекрестке, проезжей части, тротуаре. ­ закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналов, о том, что улицу  переходят в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора. ­ учить детей внимательно слушать взрослого и друг друга; отвечать на вопросы; ­ в играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу; Развивающие: ­ развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность; ­ уточнить представления детей об улице, дороге. Воспитательные: ­ воспитывать чувство уважения к себе, к окружающим людям — пешеходам, к водителям; ­ воспитывать желание помогать попавшим в беду. Ход мероприятия Учитель. У любого перекрестка Вас встречает светофор. И заводит очень просто С пешеходом разговор. Ученик показывает знаки. Свет зеленый ­ проходи, Желтый ­ лучше подожди! Если свет зажегся красный, Значит, двигаться опасно. Стой! Пускай пройдет трамвай, Наберись терпения, Соблюдай и уважай правила движения. Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горит и день, и ночь – Зеленый, желтый, красный (светофор) слайд2 Учитель. Встали мы на переходе,  Перед нами светофор.  И при всем честном народе  Смотрит он на нас в упор.  Красный глаз его открылся,  Значит, хочет он сказать:  Как бы ты не торопился,  Должен ты сейчас стоять!  Вот мигает желтым глазом.  Приготовься, говорит!  Как закрою этот – разом  Будет третий глаз открыт.  Третий глаз горит зеленым,  Все машины встали в ряд.  Можем мы идти, Алена,  Мама с папой говорят. слайд 3 История появления светофора. СВЕТ – фор (греч. «форос» ­ несущий свет), три разных цвета ­ красный, желтый, зеленый.  Светофор старше автомобиля примерно на 18 лет. Первый светофор появился в Лондоне  (Англии) более 150 лет назад, он был газовый. И в нем зажигались только два цвета:  красный и зеленый. В России первый светофор появился в 1929г. слайд 4 Беседа по вопросам. Какого цвета аварийная машина, пожарная? Пожарная машина красная.  Этот цвет тревожный. Он напоминает нам об опасности. Увидев ярко­красную  пожарную машину все расступаются, останавливаются, дают ей дорогу. Так и с  красным сигналом светофора. Увидев его – остановись. Не переходи дорогу.  Пропусти автомобили, автобусы. слайд 5 А для чего нужен желтый цвет? Этот цвет предупреждения: будь внимателен.  Машины, которые работают прямо на дорогах – бульдозеры, краны, асфальтовые  катки – обычно выкрашены в желтый цвет. Дорожные рабочие надевают яркие,  желтые куртки. Водители издалека видят желтый цвет, сбавляют скорость. И вы,  будьте осторожны, увидев желтый сигнал светофора. слайд 6 А для чего нужен зеленый цвет? На него переходят дорогу.  Зеленый цвет – спокойный, приятный. Это цвет листвы, травы – спокойно переходи  улицу. слайд 7 Виды светофоров. СВЕТОФОР СО СТРЕЛКОЙ слайд 8 СВЕТОФОР ДЛЯ ПЕШЕХОДОВ слайд9 СВЕТОФОР СО ЗВУКОВЫМ СИГНАЛОМ слайд 10 СВЕТОФОР С КНОПКОЙ ДЛЯ ПЕРЕХОДА слайд 11 Ребята! Посмотрите, как выглядел первый светофор. слайд 12 Беседа с обучающимися по вопросам.        ­ Какие сигналы светофора вы знаете? ­ Сколько сигналов у светофора? ­ Какой сигнал вверху? ­ Какой сигнал внизу? ­ Какой сигнал находится между красным и зеленым? ­ Какой сигнал над желтым? ­ Какой сигнал над зеленым?    ­ Какой сигнал разрешающий? ­ Какой сигнал запрещающий? ­Какой сигнал предупреждающий? слайд 13 Посмотреть фильм; "Светофор" слайд 14 Учитель: Молодцы ребята, вы все поняли, что:   Светофоры служат людям,                         Чтобы жизнь оберегать.                         Так давайте ж дети будем                         Их сигналы соблюдать.   Учитель. Ребята! отгадайте загадки. 1.Как зовутся те дорожки, На тротуаре все люди должны По которым ходят ножки? Правой держаться всегда стороны. Различать учись их точно, Даже за городом, там, где дорога, Не лети как на пожар. Правилам должен ты следовать строго. Пешеходные дорожки – Если шоссе попадется в пути, Это только …?  (Тротуар.) Левой обочиной надо идти: 2.Раньше счёта и письма,  Транспорт, который поедет навстречу, Рисованья, чтенья, Вовремя будет тобою замечен. Всем ребятам нужно знать Азбуку ... (Движенья.)   3.На дорожном знаке том Чтоб приучить пешехода к порядку, Человек идет пешком. Разлиновали асфальт, как тетрадку, * Полосатые дорожки  Через дорогу полоски идут, Постелили нам под ножки. А за собой пешехода ведут. Чтобы мы забот не знали И по ним вперед шагали. ("Пешеходный переход"). 4.Все водителю расскажет,  Скорость верную укажет.  У дороги, как маяк,  Добрый друг ­ ... (Дорожный знак.) 5.Чтобы я тебя повёз, Мне не нужен овёс. Накорми меня бензином, На копытца дай резину, И тогда, поднявши пыль, Побежит … (Автомобиль) 6.Знает правила движенья, Как урок учитель, Плюс сноровка при вождении, Звать его …(Водитель). Итог мероприятия. Учитель: ­ Сегодня мы повторили сигналы светофора. Какие вы молодцы, ребята! Я  убедилась, что вы хорошо знаете правила дорожного движения! Старайтесь быть предельно внимательными, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям. Счастья  вам на жизненном пути! Литература: 1.А.М.Мельникова. Праздники в средней школе. Издательство "Учитель". Волгоград 2.http://deti­online.com/zagadki/zagadki­po­pravilam­dorozhnogo­dvizhenija/