Методическая разработка открытого урока "Разложение многочлена на множители"

Тест по теме:  «Разложение многочлена на  множители» Инструкция: На каждый вопрос присутствует выбор одного ответа. В  зависимости от выбранного ответа учащийся переходит к  следующему слайду, при этом в правом верхнем углу  появление или отсутствие «медальки» дает возможность  ему определить,  верно или нет  решено предыдущее  задание. По окончанию решения теста учащийся выходит  на тот или иной слайд, на котором выставлена его оценка  за выполненную работу. Переход по слайдам  осуществляется управляющей кнопкой. старт старт

Вопрос №1 Разложить на множители: 4аb²+16а²b 4аb(b+4а) 4а²b²(b+а) 4аb(b­4а)

Вопрос №2 Разложить на множители: 9х²­12ху+4у² (3х­2у)² (3х+2у)² (2х­3у)²

Вопрос №2 Разложить на множители: 9х²­12ху+4у² (3х­2у)² (3х+2у)² (2х­3у)²

Вопрос №3 Разложить на множители: 81с²­121х² (3с­11х)(3с+11х) (9с­11х)(11х+9с) (11х­9с)(11х+9с)

Вопрос №3 Разложить на множители: 81с²­121х² (3с­11х)(3с+11х) (9с­11х)(11х+9с) (11х­9с)(11х+9с)

Вопрос №3 Разложить на множители: 81с²­121х² (3с­11х)(3с+11х) (9с­11х)(11х+9с) (11х­9с)(11х+9с)

Вопрос №4 Разложить на множители: 50а²+98с²+140ас 4(5а+7с)² 2(5а­7с)² 2(7с+5а)²

Вопрос №4 Разложить на множители: 50а²+98с²+140ас 4(5а+7с)² 2(5а­7с)² 2(7с+5а)²

Вопрос №4 Разложить на множители: 50а²+98с²+140ас 4(5а+7с)² 2(5а­7с)² 2(7с+5а)²

Вопрос №4 Разложить на множители: 50а²+98с²+140ас 4(5а+7с)² 2(5а­7с)² 2(7с+5а)²

Вопрос №5 Разложить на множители: 3х+9у­(х+3у)² (х+3у)(3­х+3у) (х+3у)(3­х­3у) (х­3у)(3­х­3у)

Вопрос №5 Разложить на множители: 3х+9у­(х+3у)² (х+3у)(3­х+3у) (х+3у)(3­х­3у) (х­3у)(3­х­3у)

Вопрос №5 Разложить на множители: 3х+9у­(х+3у)² (х+3у)(3­х+3у) (х+3у)(3­х­3у) (х­3у)(3­х­3у)

Вопрос №5 Разложить на множители: 3х+9у­(х+3у)² (х+3у)(3­х+3у) (х+3у)(3­х­3у) (х­3у)(3­х­3у)

Вопрос №5 Разложить на множители: 3х+9у­(х+3у)² (х+3у)(3­х+3у) (х+3у)(3­х­3у) (х­3у)(3­х­3у)

Твоя оценка

Твоя оценка

Твоя оценка

Твоя оценка Повтори  материал и приходи сдавать еще раз!