Методическая разработка урока русского языка "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне" (3 класс)

Разработки уроков
pptx
01.12.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Методическая разработка урока русского языка "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне" (3 класс)

Правописание непроизносимых согласных в корне.pptx

Русский язык
3 класс

Сосна, зуб, кормушка, глаз, солнце, зерно, сад, сердце, река, шкаф, местный, роса, ёж, грустный, больница, снег.

Солнце,
сердце,
местный, грустный.

АЛГОРИТМ:
Читаю слово.
Нахожу рядом несколько согласных звуков.
Вспоминаю правило, рассуждаю.
Подбираю однокоренное слово так, чтобы согласный произносится отчетливо.
Пишу слово.

Вставь буквы, подбирая проверочное слово вкусный – вкус, вкусен, интересный – интерес, интересен, чудесный - чудеса, чудесен, честный - честь, честен

2 уровень
Вставь буквы, подбирая проверочное слово
вкусный – вкус, вкусен,
интересный – интерес, интересен,
чудесный - чудеса, чудесен,
честный - честь, честен.

3 уровень
Прочитай предложения, найди ошибки в словах с непроизносимой согласной, запиши их правильно, подбирая проверочное слово.
Я люблю смотреть на звёздное небо. Завтра мой любимый праздник. Сильно стучит сердце в груди.

Домашнее задание:
С. 117-118 – правило,
с. 61 упр. 154 (тетрадь)

http://pedsovet.su/load/393-1-0-45818

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также