Методическая разработка урока русского языка "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне" (3 класс)

Публикация является частью публикации:

Методическая разработка урока русского языка "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне" (3 класс)

Русский язык 3 класс

Русский язык
3 класс

Сосна, зуб, кормушка, глаз, солнце, зерно, сад, сердце, река, шкаф, местный, роса, ёж, грустный, больница, снег

Сосна, зуб, кормушка, глаз, солнце, зерно, сад, сердце, река, шкаф, местный, роса, ёж, грустный, больница, снег.

Солнце, сердце, местный, грустный

Солнце,
сердце,
местный, грустный.

АЛГОРИТМ: Читаю слово. Нахожу рядом несколько согласных звуков

АЛГОРИТМ:
Читаю слово.
Нахожу рядом несколько согласных звуков.
Вспоминаю правило, рассуждаю.
Подбираю однокоренное слово так, чтобы согласный произносится отчетливо.
Пишу слово.

Вставь буквы, подбирая проверочное слово вкусный – вкус, вкусен, интересный – интерес, интересен, чудесный - чудеса, чудесен, честный - честь, честен

2 уровень
Вставь буквы, подбирая проверочное слово
вкусный – вкус, вкусен,
интересный – интерес, интересен,
чудесный - чудеса, чудесен,
честный - честь, честен.

3 уровень
Прочитай предложения, найди ошибки в словах с непроизносимой согласной, запиши их правильно, подбирая проверочное слово.
Я люблю смотреть на звёздное небо. Завтра мой любимый праздник. Сильно стучит сердце в груди.

Домашнее задание: С. 117-118 – правило, с

Домашнее задание:
С. 117-118 – правило,
с. 61 упр. 154 (тетрадь)

http://pedsovet.su/load/393-1-0-45818

Скачать файл