Методическая разработка внеклассного мероприятия "Мир геодезии вокруг нас"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "НИЖЕГОРОДСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ" Методическая разработка внеклассного мероприятия «Профессия геодезист» Специальность 21.02.08 Прикладная геодезия преподаватель Нижегородского строительного техникума. Автор: Д.И. Китова, г. Нижний Новгород 2017 г. 1 Методическая разработка внеклассного мероприятия включает в себя рассказ студентов о   начале   своей   профессиональной   деятельности   в   техникуме   и   на   производстве,   а   также сценарий   небольшой   сценки­приглашения   на   последующее   в   дальнейшем   совместное мероприятие студентов первого и третьего курса в рамках недели специальности СЭЗС. Автор: Д.И. Китова, преподаватель Нижегородского строительного техникума. 2 Содержание Пояснительная записка Рассказ студентов Сценарий действия Используемая литература Приложения 4 5 6 9 10 3 Пояснительная записка Преподаватель призван воспитывать и развивать студентов не только на уроках, но и во внеурочное  время,   что  благотворно   влияет  на   качество  преподавания.   Данная   методическая разработка   предназначена   для   внеклассной   работы   со   студентами   по   специальности «Прикладная геодезия».  Цели мероприятия: ­активизировать интерес студентов к специальной дисциплине «Прикладная геодезия»; ­ активизация творческого потенциала студентов; ­ воспитание любви к избранной профессии; ­ воспитание технического мышления. Методическая цель: показ одной из форм проведения внеклассного мероприятия. Воспитательная   цель:   воспитание   самостоятельности,   формирование   сотрудничества, коллективизма, взаимовыручки, формирование устойчивых интересов к профессии, творческой активности, дисциплинированности, развитиюе коммуникативных умений обучающихся. Развивающая   цель: интеллектуальных способностей и активизация  мыслительной деятельности обучающихся.   приобщение   к   творческим   видам   деятельности,   обогащение Оборудование: ­ интерактивная доска; ­ проектор; ­ музыкальное сопровождение. Место проведения: Аудитория № 212, корпус №1  ГБПОУ «Нижегородский строительный техникум». Участники: участвуют обучающиеся групп 641 (3 курс). 4 Рассказ студентов №№ Часть 1. «Что и как мы изучаем» Время 10 мин. Часть 2. «Учебная полевая  геодезическая практика –  первый серьезный опыт» Часть 3. «Первая производственная  практика – начинаем  формировать репутацию  профессионалов» 5 мин. 10 мин. Суть 1) Краткое пояснение сути самой профессии – в  каких сферах жизни она необходима, какие  дисциплины будут изучаться, что интересно, в  чем возникают сложности и как с ними можно  справляться 2) Видеоролик «ЛЕГО­фильм – Геодезия в  древности и в современном мире» 3) Приложение 1 – памятные фотографии  1) Цель   практики   –   применение   накопившихся теоретических   знаний   в   реальных   полевых условиях не геодезическом полигоне 2) Полезные навыки – умение не только быстро и качественно   решать   поставленные   задачи,   но   и взаимодействовать как внутри своей бригады, так и с бригадами однокурсников. 3) Приложение 2 – памятные фотографии 1) Цель практики – ознакомление с  производственным процессом, применение  полученных знаний и умений в  профессиональной сфере 2) Полезные навыки – первый опыт устройства на работу, взаимодействие со структурой  предприятия, испытание себя в более суровых  полевых условиях 3) Приложение 3– памятные фотографии 5 Сценарий действия  «В поисках сокровищ» Действующие лица: Капитан Флинт, уважаемый пират Билли Бонс, любитель кефира Джон Сильвер, на костылях, так как сломал ногу Пираты пока всё  Действие первое  1. Сцена первая После того как пираты закончат речь, у одного из пиратов зазвонит телефон (мелодия – пиратская тематика). В этот момент в аудиторию врывается Капитан Флинт, от  испуга пират роняет телефон (мелодия прекращается) Капитан Флинт: СТРОООЙСЬ!!!  Пираты в спешки строятся в ряд (не по росту)  Капитан Флинт: ПО РОСТУ!!! Пираты строятся по росту. Капитан Флинт с недоумением и негодованием смотрит  на зрителей в аудитории Капитан Флинт: ЭТО ЧТО?!?!?! (Капитан Флинт, размашистым жестом, рукой  показывает на зрителей) Пират 1: Вербуем новых матросов, капитан! (неуверенно, но с решительностью отвечает  пират)  Капитан Флинт: АГА!!! (рассматривает зрителей) Таких… преподаватели на завтрак  едят!!!  Пират 2: У нас людей не хватает, капитан. Прошлая группа, акулам зачет сдавали…  (Капитан Флинт перебивает пирата) Капитан Флинт: ЗНАЮ!!! (сердито) Не сдали! (с огорчением) Пираты (вместе): ВОТ, ВОТ, КАПИТАН!!! (уверенно)  Капитан Флинт: Почему не все на корабле?!?! Где Сильвер? Штатив ему в корму!!! Он мне  финансовый отчет за прошедший год не сдал!!! (сердито) Пират: Наверно… В столовой… Вы же знаете его любовь “к вкусно покушать”…  6 Капитан Флинт: А ОТЧЕТ ЕГО СЛОМАННАЯ НОГА ПИСАТЬ БУДЕТ?!?!?! (с  негодованием) Куда делся Пью? Старый пёс, на пенсию уже давно бы отправил, но жалко, он на  геодезии собаку съел!!! (гордится, что имеет такого работника) Пират 3: (вздыхает) Не дошел… (с грустью) Капитан Флинт: Земля ему пухом…(с грустью) Капитан Флинт снимает шляпу, все принимают траурное выражение лица    Капитан Флинт: (надевает шляпу) Билли… Кто – нибудь видел его сегодня? (спрашивает ехидно с улыбкой, предвкушая ответ, за который можно будет отругать и пиратов и  Билли) Пираты растеряны, смотрят друг на друга   Пират 4: Так… вчера корпоратив был… (неуверенно)  Проект сдали Чёрной Бороде…  (более уверенно) Клад так закопали, что сами потом не найдем!!! (весело и бодро, с гордостью  за проделанную работу) Пираты дают пять друг другу  Пират 4: А Билли позднее всех с него ушел… Капитан Флинт: (разговаривает сам с собой) Где же он?! куда он дел мою карту?!  Пираты (вместе): КАРТУ?!?!?! КАРТУ СОКРОВИЩ?!?!?!  Капитан Флинт: (кидается на них с яростью) ТШШШ!!! Молчать!!! Карта –  обыкновенная морская… (пытается закрыть тему) Пират 5: А что за сокровище? (спрашивает тихо) Капитан Флинт со злостью смотрит на любопытных пиратов  Капитан Флинт: КОРОЧЕ!!! ЗАКАНЧИВАЙТЕ ЗДЕСЬ ЭТОТ ЦИРК!!! (озлобленно) Мы  скоро отплывает (в этот момент Капитан Флинт открывает дверь, включается шум моря,  бухты, порта и др…) Нас ждет МОРЕ… И РЫБАЛКА… Подготовить спиннинг!!! (приказным  тоном) Пираты (вместе): ТАК ТОЧНО, КАПИТАН!!! Капитан Флинт выходит из аудитории, дверь остается открытой, шум моря играет  на фоне…  Конец первой сцены 2. Сцена вторая  Пираты обсуждают карту сокровищ, о которой проговорился капитан Флинт (сами  придумают). Из­за двери выглядывает Билли Бонс, провожая взглядом уходящего капитана 7 Флинт.  Он входит в аудиторию, пошатываясь, в руках держит бутылка из­под кефира. Все  внимание пиратов переключается на Билли Бонса. Пираты (вместе): БИЛЛИ!!! Билли Бонс: ВСЕМ ЗДРЯВ!!! (пьяным голосом, пытается выпить кефир из бутылки, но с грустью осознает, что там не что нет)   Пират 6: Билли, это твой ящик с кефиром стоит в коридоре? Билли Бонс: Да, мой месячный запас, только он уже вчера закончился…(с сожалением)  Ребят смотрите, что у меня есть!!! (радостно) Билли Бонс подбегает к пиратом, они облепляют его со всех сторон. Билли  показывает им карту сокровищ Флинта, пираты пристально рассматривают карту Пираты (по отдельности): Почему на карте цветные крестики? Вот три автоматы с едой… Кабинет заведующей отделения… Ориентиры всякие… Смотрите здесь чья­то подпись…  Собственность Капитана Флинта… (удивленно)  Пираты в шоке))))))))))))))))))))))))))) Пираты (вместе): ЭТО КАРТА ФЛИНТА!!! Пираты начинают склонять Билли Бонса отдать им карты (каждый сам за себя) Пираты (по отдельности): Билли, отдай нам карту, мы тебе еще ящик кефира подарим…  Билли, помнишь, ты нас в кино звал, мы можем сходить, только отдай нам карту…(Майя,  Ксюша) Билли, братан, отдай нам карту, а я для тебя добавку у зарплате у кэпа попрошу… Билли Бонс: (смотрит на зрителей) НЕТ!!!  Билли Бонс вырывается из окружения пиратов и выбегает из аудитории. Пираты  выбегают за ним, крича ему  Пираты (по отдельности): Билли, не беси меня, отдай карту!!! (Денис) Стой, Билли,  стой!!! Держи его!!! В этом момент на фоне играет мелодия на пиратскую тему Конец второй сцены  3. Сцена третья  В этот момент когда пираты выбегают из аудитории, на встречу им, ковылю, идет  Джон Сильвер, они его чуть не сбивают, на фоне играет пиратская тема Джон Сильвер: Вот молодежь!!! (сердито, доходит до середины сцены) О том, как пираты делили карту сокровищ капитана Флинта, и о том, как бесстрашные искатели приключение в  стали на опасный путь поиски сокровищ, вы узнаете (дата, названия квеста)… Надеюсь у Флинта сегодня хорошие настроение… 8 Капитан Флинт: (из коридора) СИЛЬВЕР!!! Геодезист тебя за ногу, где ты?!?!?! Джон Сильвер: Иду, иду, капитан… и незачем так орать!!!  Капитан Флинт : (показывается в двери) ААА, вот ты, не встречал Билли?!?!?! Вместе выходят из аудитории, на фоне играет пиратская тема Конец третьей сцены  (Дополнительный используемый материал и памятные фотографии в приложении 4). 9 Используемая литература 1. Новиков   В.И.,   Рассада   А.Б.   ­   Геодезические   измерения   в   строительстве   ­   Саратов, Саратовский ГТУ – 2009 2. Новиков В.И., Рассада А.Б. ­ Основы геодезии и картографии ­ Саратов, Саратовский ГТУ ­ 2007 3. Куштин И.Ф. ­ Геодезия. Учебно­практическое пособие ­ 2001 4. Левчук   Г.П.   и   др.   ­   Прикладная   геодезия.   Основные   методы   и   принципы   инженерно­ геодезических работ ­ М., Недра – 1981 10 ПРИЛОЖЕНИЯ 11 Приложение 1 12 13 Приложение 2 14 Приложение 3 15 Карта сокровищ Приложение 4 16