Методический КВН на тему: «Разнообразие современных технологий эффективной социализации ребенка в дошкольной организации»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 49» г. Сыктывкара

Методический КВН на тему:

«Разнообразие современных технологий эффективной социализации ребенка в дошкольной организации»

Подготовила:

Воспитатель

Патова Ольга Анатольевна

Сыктывкар, 2018

Слайд 2

Цель: способствовать теоретическому освоению педагогами современных технологий эффективной социализации ребенка в ДО.

Задачи:

- развивать единство и умение трудиться в команде с коллегами, аргументировано защищать и отстаивать собственную точку зрения;

- стимулировать проявление инициативы и творческого подхода педагогов к выполнению заданий;

- определить перспективы дальнейшей методической работы с воспитателями МБДОУ «Детский сад № 49».

Форма проведения мероприятия: Методический КВН

Структура:

1. Знакомство с целью и задачами мероприятия и правилами игры.

2. Деление на команды, выбор капитанов.

3. Проведение состязаний, выполнение заданий.

4. Подведение итогов. Награждение.

Ход мероприятия:

Слайд 3. Правила игры:

1.    Время на выполнение заданий – не более 3-х минут

2.    Ответы должны быть уникальными, то есть не иметь повторений;

3.    Победителем станет команда, набравшая наибольшее количество баллов по итогам игры.  

4. Жюри состоит их трех человек. После выполнения каждого задания члены жюри выставляют баллы и подводят предварительные результаты.

Деление на команды, выбор капитанов.

Команды педагогов № 1_______________________________________________________

Капитан команды: ___________________________________________________________

Команды педагогов № 2_______________________________________________________

Капитан команды: ___________________________________________________________

Ведущий _____________________________________________________________________

Жюри: 3 человека _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Проведение состязаний, выполнение заданий

1. Представление команд.

Командам в течении 3-х минут необходимо представить себя: название, эмблема, девиз. Форма представления – любая. Слайд 4.

2. Во втором конкурсе командам будут задаваться вопросы, и необходимо максимально быстро и точно дать ответы на них. Слайд 5.

3. В третьем конкурсе «Музыкальное домашнее задание» педагогам заранее предложили подготовить заготовки песен по теме «Использование современных технологии эффективной социализации ребенка в детском саду». Слайд 6

4. Слайд 7. Командам необходимо за 1 минуту собрать высказывание известного педагога, прочитать его и назвать автора.

1 «Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд». (В.А. Сухомлинский)

2 «Не переобременять учащихся выше меры и не создавать им слишком лёгких условий». (М.В. Ломоносов)

5. Часто в педагогической практике воспитатель сталкивается с теми или иными непростыми ситуациями. Каждой команде предлагается найти наиболее верное решение.  На обдумывание – 1 минута. Слайд 8.

·           Мальчику Коле 5 лет и он очень часто обижает ребят в своей группе, может грубо ответить воспитателю. После бесед может извинится, но вскоре снова все повторяется. Как бы Вы помогли ребенку?

·           Воспитанник принес игрушку и никому не позволяет в нее играть, может кричать и даже попытаться драться при попытке взять его игрушку.  Ваши действия? Обоснуйте ответ.

7. У каждой команды на столах приготовлены коробки с разнообразными материалами: цветная бумага и картон, клей, кисточки, краски, бусины и т.д. Команда, представившая самую оригинальную поделку или игру, получит максимальное количество баллов. Один из членов команды должен будет представить поделку, описав ее оригинальность, качество исполнения, многофункциональность и т.д. Оцениваются: оригинальность поделки, качество изготовления, многофункциональность. Слайд 9.

8.         Капитаны команд должны подготовить короткое выступление из опыта работы «Применение современных технологий эффективной социализации ребенка в дошкольной организации». На выполнение задания отводится 3 минуты.

9. Командам необходимо без подготовки продолжить фразу, начатую ведущим, оценивается оригинальность высказываний.

1. Детство дано для….

2. Я иду в детский сад…

3. В моем саду хорошо, когда….

4. Чтобы стать хорошим воспитателем необходимо…

5. Дети в моей группе….

6. Больше всего на свете я мечтаю о….

7. Чтобы добиться цели, необходимо…

8. В жизни главное …

9. Что значит «Любить ребенка»? ...

10. В нашем коллективе ценится….

11. На пенсии я буду…

Подведение итогов. Награждение

Члены жюри подводят итоги КВН.