Данная работа представляет описание педагогического опыта по вопросу организации исследовательской и творческой работы учащихся в условиях урочной и внеурочной деятельности. Деятельность учителя включает в себя три основных модуля: методологический, экспериментально-практический и интеллектуально-эвристический. В работе представлены формы работы учащихся и результат аботы данной модели.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.