Модуль плана воспитательной работыЭкскурсии, культпоходы, прогулки.

Республика Саха (Якутия)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4 пос. Нижний Куранах»

МО «Алданский район»

Согласовано_________________                                                                                                                                                                        Утверждаю_____________                    

  с МС школы                                                                                                                                                                                                                                                                                        Директор МБОУ СОШ № 4

План воспитательной работы

6 класс

2020-2021 учебный год

ЭКСКУРСИЯ. КУЛЬТПОХОД. ПРОГУЛКА.

(1 часа в неделю, всего 35)

Учитель: Герасимчук Валентины Владиславовны

Нижний Куранах

2020

ЭКСКУРСИЯ. КУЛЬТПОХОД. ПРОГУЛКА.

Экскурсии, походы помогают школьнику расширить свой кругозор, получить новые знания об окружающей его социальной, культурной, природной среде, научиться уважительно и бережно относиться к ней, приобрести важный опыт социально одобряемого поведения в различных внешкольных ситуациях. На экскурсиях создаются благоприятные условия для воспитания у подростков самостоятельности и ответственности, формирования у них навыков самообслуживающего труда, преодоления их инфантильных и эгоистических наклонностей, обучения рациональному использованию своего времени, сил, имущества.

 Поход - способ активного отдыха, увлекательное занятие, наполненное романтикой необыкновенного образа жизни. Во время похода воспитательная задача решается воздействием на каждого участника со стороны коллектива. Длительность передвижения в походных условиях, постепенное повышение физических нагрузок воспитывают выносливость, волевые качества школьника, а также воспитывает коллективизм, взаимовыручку и дружелюбие.

Экскурсия – специально организованное передвижение участников с целью демонстрации им какой-либо экспозиции. Здесь мы организуем целенаправленное восприятие школьниками информации о человеке, человеческой культуре, природе.

Возможны следующие варианты экскурсии:

- экскурсия в мир природы,

- экскурсия в мир науки,

- экскурсия в мир профессий,

- экскурсия в мир творчества,

- экскурсия в мир истории,

- экскурсия в мир человека,

- экскурсия в мир школы,

- экскурсия в мир нашего класса и т.д.

Прогулка не является широко распространенной формой воспитательной работы. В то же время она предоставляет удивительные возможности для ценностного диалога между педагогом и школьником.

Цель модуля программы — получить новые знания об окружающей его социальной, культурной, природной среде, формирование здорового образа жизни средствами туризма и краеведения, создание условий для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, мотивационного творческого развития и профессионального самоопределения личности.

Задачи:

 развивающие:

 - расширение и углубление знаний обучающихся, дополняющих общеобразовательную   программу по физике,  географии, экологии, ОБЖ, физической подготовке;

 - расширение и углубление знаний обучающихся по истории родного края и области.

обучающие:

  - приобретение умений и навыков в работе с картой и компасом, измерительными приборами;

 - приобретение специальных знаний по вопросам доврачебной медицинской помощи;

 - обеспечение выживания в экстремальных условиях, знакомство с проблемами экологии и охраны природы.

воспитательные:

 -  содействие гармоничному развитию личности, совершенствование духовных и физических потребностей;

 - формирование жизненной самостоятельности и волевых качеств;

 - формирование гуманного отношения к окружающей среде;

 - выработка организаторских навыков, умение вести себя в коллективе.

 - физическое совершенствование школьников — развитие силы, выносливости, координации движений в соответствии с их возрастными и физическими возможностями;

План воспитательной работы

Экскурсия будет успешной образовательной формой в том случае, если позволит решить учебные и воспитательные задачи, обогатит учащихся новыми знаниями, вызовет нужные эмоции и интерес, поэтому следует внимательно отнестись к методике ее составления и проведения