Моя визитная карточка

МОУ «Синекинчерская ООШ»


Составила учитель начальных классов Егорова Альбина Григорьевна

Я, Егорова Альбина Григорьевна, свою педагогическую деятельность начала в 1987г. после окончания Канашское педагогическое училище.
В 2008г. закончила заочное отделение ЧГПУ им. И.Я.Яковлева.
Общий педагогический стаж составляет 24года. В данной школе – 24 года.
Имею 1-ую квалификационную категорию.
Работаю над проблемой: «Приобщение младших школьников к самостоятельному пополнению знаний», так как работаю в малокомплектной школе.
Систематически повышаю свою квалификацию, в течении 23 лет работы прошла 6 курсов повышения квалификации.

Моя педагогическая философия.

Ребенка развиваем не мы, он развивается сам. Главное условие для проявления внутренней активности детей – представление свободы каждой личности в проявлении своих способностей, а также уважение достоинства каждого ученика.
Моя педагогическая философия основана на жизненной, а она такова: жить в соответствии со своей внутренней гармонией. Что это такое? Это значит быть в ладу с собой, развивать творческие способности, расти духовно, стараться быть лучше, уважать себя и других. Очень важно уважать свою профессию. А наша профессия, по-моему, одна из самых восхитительных.
Все в жизни нужно делать с любовью. Не сетовать, не жаловаться, не ворчать, иначе не выберемся из жизненных проблем, так и погрязнем в них. Жить с любовью: любить себя, близких, свою работу, своих учеников. С любовью мыть посуду, штопать носки, строить дом, готовиться к урокам, писать планы, придумывать что-то интересное для ребят. С любовью…

Я стараюсь быть добрым наставником всем, кто любит рисовать, кто готов пойти по такой трудной, тернистой, но радостной и богатой творческими открытиями дороге художника. Успешно руководить детским творчеством, считаю, может учитель, сам не утративший способность видеть и чувствовать по-детски, быть причастным к радости детского мироощущения. Я учу своих детей в тонких и тонких мазках запечатлевать неуловимые движения своей души. Научиться рисовать – это то же , что и научиться писать слова. Рисунок – это то же «слово», но состоит из линий, штрихов, пятен. И нужно уметь написать каждую линию, штрих. Линии бывают прямые и колючие, изысканные и кружевные, злые и добрые, нежные и бархатистые. Я учу своих питомцев обрабатывать свободные движения руки, чтобы они могли легко наносить главные контурные линии на поверхности, имели твердую и крепкую руку художника.
Великий Леонардо сказал, что рисование, изобразительное искусство – самое сложное из известных ему видов искусств, родов занятий. Человек, взявший в руки карандаш, должен отрешиться от всего суетного, печального, злого, разбудить в себе в лучшее, светлое. Занятие рисунком- далеко не простое упражнение.

Это проникновение в глубинную сущность жизни. Я учу детей видеть, чувствовать, понимать красоту повседневной жизни, мира, в котором мы живем, понимать все созданное природой и относиться с уважением к изображаемому. Развиваю способность заставить руку слушаться глаз. Ведь развитие глазомера поможет в будущем в любой области человеческой деятельности: в точной оптике и хирургии, архитектуре и строительстве, технологии и конструировании. Я стараюсь зажечь своей кистью свет, согревающий любого, на кого он падает. И этот же свет согревает душу самого художника. Хочется, чтобы он озарил всю землю и все человечество. И тогда не будет ни тьмы, ни горя, ни войн…
Вот поэтому и хочется рисовать.

Завершая свою работу хочу пожелать коллегам
здоровья, тепла и пониманиях в семьях, удовольствия от работы. И главное – поиска самих себя в огромном потоке инновационных идей. Помните, что все в наших руках.