МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГБОУ СПО СО «СВЕРДЛОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Учебное пособие

«Моя семья»

 для специальностей:

520203 «Цирковое искусство»

530202 «Музыкальное искусство эстрады»

510201«Народное художественное творчество»

510202   «Социально-культурная деятельность»

510203   «Библиотековедение»

          Составитель:Резникова  В. П.             преподаватель французского языка

ПЦК «Общегуманитарных и  социально-экономических дисциплин»

Екатеринбург 2018 г.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой  по французскому  языку. Цель пособия – пополнить словарный запас активной и пассивной лексики, совершенствовать навыки чтения и перевода текстов, развить навыки устной и письменной речи.

Оно предназначено для студентов 1 курса образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также может быть полезно для преподавателей французского языка.

ВВЕДЕНИЕ

        Данное учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, изучающих французский язык.

       Цель пособия – дальнейшее развитие устной и письменной речи на французском языке,  расширение словарного запаса студентов лексикой по теме «Моя семья».

Оно предназначено для аудиторной и самостоятельной  работы студентов.

 Учебное пособие содержит лексико-грамматические упражнения по теме «Семья», диалоги и тексты, подобранных  из оригинальных источников, УМК по французскому языку и статей интернета.

Пособие рассчитано на 14 аудиторных часов и  разделено на уроки.  Последний  урок, является зачетным. Зачетная работа предполагает контроль навыков устной речи по теме «Моя семья».

Урок №1

2.   Прослушайте и заполните пропуски:

Ça, c’est ma _____.  Elle a un hamster, comme moi.Là, c’est mon …. . Il joue de la guitare. Il est super! C’est ma …. . Elle veut faire du cinéma. C’est mon …. . Il adore le football. Regarde, voilà ma …. et mon …. . Ma …. adore danser.  Et ça, c’est moi et mon ….. au carnaval. Le pirate, c’est moi. 

3.   Прочитайте и переведите диалоги

a) - Tu t'appelles comment?

-  Rémi. Et toi?

-  Moi, je m'appelle André. - Ta famille est grande?

-  Pas tellement.

-  Combien vous êtes?

-  Nous sommes quatre.

-  Que fait ton père, Nadine?

-  Il est dentiste.

-  Tu as une sœur, Nicolas?

-  Non, j'ai un frère.

-  Il a quel âge, ton frère?

-  Douze ans. 

b) – Tu t'appelles comment?      - Paul Ducrot.

-  Ta famille est grande?

-  Pas tellement.

-  Combien vous êtes?

-  Nous sommes quatre: papa, maman, mon frère et moi.

-  Ton père, qu'est-ce qu'il fait?

-  Il est programmeur.

-  Et ta mère?

-  Elle est pianiste, ma mère.

-Françoise, tu as un frère?

-  Non, je n'ai pas de frère. Mais j'ai une sœur.

-  Quel âge elle a?

-  Dix ans.

-  Elle s'appelle comment?

-  Ninon.

4.  Составьте диалоги - Tu t'appelle comment?

-  Ta famille est grande?

-  Que fait ta mère?

-  Maman est programmeur.

-  Je m'appelle Sophie.

-  Oui, nous sommes six.

5. Восстановите в этом диалоге недостающие вопросы.

-  ….?

-  Je m'appelle Marc.

-  …...?

-  Moi, je m'appelle Nadine.

-  …...?

-  Oui, c'est mon frère. Il s'appelle Nicolas.

-  …...?

-  Pas tellement. Nous sommes quatre.

-  …....?

-  Papa est pianiste.

 6. Переведите на французский язык.

-  У тебя большая семья? - Нет, нас четверо.

-  У тебя есть сестра? - Да, ее зовут Люси.

-  Сколько ей лет? - Ей 10 лет.

7.   Вставьте пропущенные слова.

   C'est Jacques et sa f...... .  Jacques a 10 ans. C'est sa s.... .Elle s'appelle Dorothée. Elle a 13 ans. Elle est gentille. Sa m... s'appelle Evelyne. Elle est professeur de français. Son f.... François est petit. Il a deux ans. Il est très sympa, le petit f... de Jacques. Leur p... est docteur. François aime sa m ….. Il aime aussi son f....  Jacques, sa s.....  Dorothée et son p..... .

8.   Прослушайте запись и вставьте пропущенные слова.

Dans la famille Prosper, il y a la___, il y a le ___, il y a la____, il y a le____ . Et six ….!

Dans la  _____ Bonheur, il y a la _____, il y a le ____, il y a la ____, il y a le ____. Et six ____! Dans la ______Hurleberlu, il y a la ____, il y a le ____, il y a la _____, il y a le ____. Et six tortues. 

Урок №2

1.   Повторите артикли:

2.   Прочитайте:

a)                  C’est un livre. / Ce sont des livres. C’est une table. / Ce sont des tables. C’est un sac. / Ce sont des sacs.

C’est une porte./ Ce sont des portes/

b)                 C’est le père de Marc. /Ce sont les frères de Marc. C’est la mère de Nana./ Ce sont les amis de Nana.

C’est l’élève de Luc. / Ces sont les filles de Nicole.

C’est l’oncle de Léo. / Ce sont les livres de Pierre.

3.   Напишите в две колонки:

noms masculins                         noms feminins un journaliste                              une menagerie le père                                         la mère ……                                           ……. 

un frère, le fils, le pilote, la sœur, un avocat, une table, le livre, une avocate, la télé, un ami, le mari, la vidéo, une amie, un rapport, la jupe, une porte, la fenêtre, le sac, une veste, la robe, le lit, une classe, un oncle, une tasse, la balle, la banane, un repas.

4.   Скажите: Qui est-ce?

 a) M: pilote (m) – Qui est-ce? – C’est un pilote./ Ce sont des pilotes.

jornaliste (m), professeur (m), avocat (m), avocate (f), élève (m), ami (m), amie (f), pilote (m) b) M : père (m) – Marie - Qui est-ce? – C’est le père de Marie

frère – Nadine             ami – Serge    mère – Nina père – Nicole     sœur – Hélène            oncle – Marie

ami- Danielle                                   mari – Zoé                                      élève – Léo

5. Qu’est-ce que c’est ?

a) M : table (f) – Qu’est-ce que c’est ? – C’est une table. porte (f), fenêtre (f), sac (m), cravate (f), balle (f), lit (m), salle (f), jupe (f), arbre (m) b) M : tables - Qu’est-ce que c’est ? – Ce sont des tables. parfums, portes, classes, sacs, fenêtres, tasses, vestes, salles

6. Дополните предложения артиклями:

a) M: - Qui est-ce? – C’est .... pilote. – C’est un pilote. 

- Qui est-ce? – Ce sont ... pilotes. – Ce sont des pilotes.

C’est ... ami (m)                                                          Ce sont .... amis.

C’est ... élève. (m)                                                       Ce sont ... élèves.

C’est ... journaliste (f)                                                 Ce sont ... journalistes.

C’est ... avocate (f)     Ce sont ... avocates. C’est ... fille (f) Ce sont ... filles

b) M. : - Qu’est-ce que c’est ?- C’est ... cravate. – C’est une cravate. Ce sont ... cravates. – Ce sont des cravates.

C’est ... robe. (f)                                                          Ce sont ... robes.

C’est ... école. (f)        Ce sont ... écoles. C’est ... lit. (m)     Ce sont ... lits.

C’est ... veste. (f)                                                         Ce sont ... vestes.

7.Выберите: Qui est-ce?/ Qu’est-ce que c’est? M. : ami (m) – Qui est-ce ? – C’est un ami.

fenêtre (f) – Qu’est-ce que c’est ? C’est une fenêtre.

tasse (f), école (f), ami (m), élève (m), fille (f), arbre (m), amie (f), sac (m), père (m), frère (m), salle (f), pilote (m), avocate (f), veste (f), piano (m), jupe (f), lit (m), cravate (f), mère(f), sœur (f)

8. Составьте предложения

С’est                le            frère        de       Barbara                         la          oncles                   Léonard                         l’           ami                       Marc Ce sont           les          mère                     Nicolas                                      table                      Daniel                                      vestes                    ma mère                                      mari                       Pierre                                      sœur                      Serge 

Глагол être

Je suis                                                                          Nous sommes

Tu es                                                                            Vous êtes

Il est                                                                            Ils sont

Elle est                                                                        Elles sont

9.       Напишите нужную форму глагола être:

Je ____ grand.

Tu ____ petit.

Il ______ très grand.

Nous _____ à Paris.

Vous _____ à Toulouse.

Ils _____ à Bordeaux.

10.   Исправьте ошибки:

Je sommes grand, et toi aussi, tu est grand. Ils êtes à Paris, et vous suis à Moscou. Nous sont programmeurs, et nos amis es architectes.

Ce sont les oiseaux de Caroline. Ils êtes petits.

Et ça, c’es son chat. Il suis grand.

11.   Дополните текст, вставляя глагол être в нужной форме:

La famille de Gérard.

  La famille de Gérard ___ petite. Ils ___ quatre. Notre professeur, Monsieur Lebois demande

(спрашивает) à Gérard : « Vous ____ combien ? » « Nous _____quatre ! » dit Gérard.   C’___ Martine. Elle ____la sœur de Gérard. Gérard dit à Martine : « Tu ____encore (еще) petite. Regarde, comment je mets mes chaussures ». Et Martine dit : « Non, je ____ grande ! Je mets très bien mes chaussures, ma robe et mon bonnet, tout comme toi ».

12.   Соедините вопросы с подходящими ответами:

Ta famille est grande?

Vous êtes combien ?

Que fait ta mère ?

Elle aime sa profession ?

Elle s’appelle comment ?

Et ton père ?

Qu’est-ce qu’il fait, ton père ?

Ton père a son garage ?

Il est garagiste. Il aime les autos, les grandes et les petites. Il aime aussi les vélo et les autobus.

Oh, oui !

Il s’appelle André.

Claire, comme ma grand-mère. Oui. Et le garage de mon père est très moderne.

Pas tellement.

Elle est bibliothécaire.

13. Прочитайте:

a)

Nous sommes trois : papa, maman et moi.

Elle est étudiante?

Il est écolier ?

Vous êtes architecte ?

Ils sont professeurs ?

b) 

Non, elle n’est pas étudiante.

Non, il n’est pas écolier.

Non,  vous n’êtes pas architecte.

Non,  ils  ne sont pas professeurs.

Je suis malade ? Elle est polie ?

Tu es libre ?

Nous sommes à Brest ?

Non, je ne suis pas malade.

Non,  elle n’est pas polie.

Non,  tu n’es pas libre.

Non,  nous ne sommes pas à Brest.

14. Скажите утвердительно:

Урок №3.

1.   У программиста Андре Корана есть сестричка Сильви и три брата: старший, Ив,  - пианист, средний, Жак, учится в колледже, а младший, Шарль, еще совсем маленький. Родители у них врачи. Как Андре ответит на вопросы знакомого  о его семье?

Ta famille est grande? Combien vous êtes? Ta sœur s'appelle comment? Que fait ton père? Et ta mère? Ils sont médecins tous les deux (оба)? Ton frère Yves, il est tractoriste? Et toi, qu'est-ce que tu fais? Ton frère Charles est programmeur comme toi ( как ты) ?

2.   Скажите по-другому:

M: Il est dans le parc? – Est-ce qu’il est dans le parc ? / Est-il dans le parc ?

4. Скажите по примеру:

a)   M.: Qui es-tu? – Je suis étudiant (e).

b)  M. : Qui est-il/elle ? – Il/Elle est pilote.

c)   M. : Qui êtes-vous ? – Nous sommes architectes.

d)  M. : Qui sont-ils/elles ? – Ils/Elles sont profeseurs.

secrétaire, élève, artiste, avocat (e), journaliste, écolier (ère)

5.   Скажите национальности:

M.: Marie est Anglaise? (Polonaise) – Non, elle n’est pas Anglaise, elle est Polonaise.

Zoé et Lili sont Françaises ? (Russes). Michel et Anatole sont Polonais ? (Anglais) La mère de Luc est Japonaise ? (Française)

Nadine et Nicole sont Russes ? (Polonaises)

Léonard est Anglais ? (Français)

6.   Дополните предложения глаголом être

Elles ___avocates.

Je ____malade. Ils ___ mariés.

Elle ___ petite.

Nous ___ écoliers.

Vous ____ étudiantes.

Ils ____dans le parc.

__-tu libre samedi ?

Elles ne __ pas polies.

Je ___ Russe.

Il ___ professeur de français.

Vous ___ pilote.

La mère de Luc ____journaliste.

Elle ___ Japonaise.

Ils ___ à la bibliothèque.

Tu ___ Anglais ?

Ils ont raison.

Il a cinq cravats.

Je n’ai pas de livres français.

Avons-nous tort ?

Elle a quatre  entants ?

Vous avez six frères. As-tu mal à la tête ?

Elle n’a pas d’amies.

Nous avons quatre pièces.

Vous avez une veste rose Vous avez dix chaises brunes.

Ils ont trois petits-fils.

Elles ont deux oncles.

Vous avez quatre chats.

Tu as dix ans. 

J’ai sept roses.

Tu as six pommes.

Daniel et Anatole ont neuf livres.

Marie a cinq livres anglais.

J’ai onze ans.

Ces maisons ont sept étages.

3.   Скажите:

M.: Combien est-ce que vous avez de professeurs de français (un) – Nous avons un professeur de français.

Combien est-ce qu’il a d’enfants ? (deux)

Combien est-ce qu’il a de villas ? (une)

Combien est-ce qu’elle a de chats ? (trois)

Combien est-ce que tu as de robes ? (dix)

Combien est-ce que le chat a de pattes ? (quatre)

Combien est-ce que vous avez de leçons ? (deux)

4.   Дополните предложения:

a) as/a/es/est/et:

Ma mère ___ une belle veste verte et un joli béret.

Léonard __ triste, il n’a pas d’amis.

Tu __ des frères ?

Louis regarde la télé ___ écoute la radio, quel bruit !

Elle __ mal à la tête __ à la jambe.

Anne ___ mariée, elle ___ un mari.

___-tu malade ?

Hélène déteste les chiens __ les chats.

Aline ___ une bonne étudiante.

Tu ___ une moto ?

Elle n’__ pas polie.

_-t-il des enfants ?

J’__  un bébé.

Sa fille ___ dix ans.

Ma mère ___ malade.

__-tu de bons professeurs ?

b) être/avoir :

J’___huit ans.                                                              Nadine  __ la fille de Luc.

Tu __ marié ?                                                              Eric ___ quatre fils ?

Nous ___ journalistes.                                                Serge ____ le fils de Nicole.

Vous ___ une belle villa ?                                          Vous n’____pas Anglais.

Ils ___un grand appartement.                                     Nous ___ dix livres français.

Elles ___ Japonaises.                                                  Le lit ___ dans la chambre.

Je ___ professeur.                                                       Le plancher ___blanc.

Béatrice ___une fille.                                                  Lili ___ un enfant.

5. Прочитайте текст:

Ma petite sœur

J'ai une petite sœur. Elle a un an. Elle s'appelle Alice. C'est une très gentille petite fille avec des yeux très,  très bleus et beaucoup de cheveux noirs. Elle a six dents. Elle ne marche pas encore, mais elle court très vite à quatre pattes ( на четвереньках). Elle prend mes livres, mes cahiers, mes crayons, mes feutres...

Claire

Прочитайте и отметьте, какие из них соответствуют действительности, а какие нет

1.  Alice est petite.

2.  Elle a trois ans.

3.  Elle a beaucoup de dents.

4.  Alice a des yeux très bleus.

5.  Elle ne marche pas encore.

6.  Alice a six cheveux.

6.   Поставьте подходящую форму глагола avoir

Nous n' …..pas de jupes. Tu  …... une chemise rouge? Ils  …..des bottes noires. Est-ce qu'il …..un bonnet beige? Je n' ….pas de chapeau. Vous …. des chaussures marron? Elle ….. une très belle écharpe.

7.   Прочитайте и переведите текст:

Les écoliers français parlent de leurs familles.

Французские школьники рассказывают о своих семьях

     Mon père est directeur d'une fabrique. Ma mère reste à la maison.J'ai un frère qui s'appelle Daniel. Il est déjà grand, il a 20 ans. Mon frère est pâtissier.

     Mon père s'appelle Serge. Ma mère s'appelle Martine. J'ai  8 oncles et tantes. Ils sont très gentils. J'ai aussi vingt cousins et cousines mais je ne les vois pas souvent.

Nathalie

rester — оставаться                                                   vingt — двадцать

pâtissier — кондитер                                                 je ne les vois pas — я их не вижу 

   Mes parents sont séparés. Je vis avec ma mère et mon beau-père. J'ai deux frère. Ils s'appelle Basile et Nicolas. Ils sont petits. Ils ont tous les deux trois ans parce que ce sont des jumeaux. Et moi, j'ai onze ans.

   Ma mère est professeur de français dans un collège, et mon  beau-père est  professeur de

gymnastique.

mes — мои séparés — разведены, в разводе je vis avec – я живу с

le beau-père — отчим

Claude 

tous les deux — оба, обоим parce que — потому что les jumeaux — близнецы 

 Ma famille est grande: j'ai un frère, deux sœurs, des parents, deux grand-mères, un grand-père, un chien et un chat.

   Nous avons une maison. Je partage ma chambre avec une de mes sœurs. J'aime jouer à l'ordinateur, regarder la télé, dessiner. J'aime ma famille.

Mireille je partage ma chambre avec – я живу в одной комнате с l'ordinateur — компьютер

8.   Поставьте соответствующие формы глаголов avoir и être.

 Nous …. un chien. Il …. petit. Il s'appelle Athos. Athos ….sa petite maison. Elle  …. rouge.

Jacques et Lucie ….aussi un chien. C' …. le frère de notre Athos. Jacques et Lucie ….. nos amis.

9.   Переведите на французский язык.

  У меня есть брат. Его зовут Александр. Ему 5 лет. Он любит рисовать картинки. Он любит смотреть телевизор.    У нас есть кот. Его зовут Мистигри. Мистигри любит ходить на рыбалку.

Урок №5

1.   Прочитайте и переведите:

Ton père, qu’est-ce qu’il fait? - Mon père est capitaine.

Qui est-ce? - C’est Claire.

Le père de Claire s’appelle Robert.

C’est la mère de Claire.Elle s’appelle Adèle.

C’est le grand- père de Claire.Il s’appelle Michel.

C’est la grand-mère de Claire.Elle s’appelle Angèle. C’est le frère de Claire. Il s’appelle Daniel.

2.   Какая может быть семья? 

La famille peut être : grande, petite, nombreuse;  La mère peut être :  bonne, belle, jeune, sévère;

Le père peut être : bon, beau, jeune, sévère;

La grand-mère peut être : vieille, jeune, belle, bonne, sévère;

Le grand-père peut être: vieux, jeune, bon, sévère; La sœur peut être : petite, grande, jolie, belle, sympa; Le frère peut être : petit, grand, joli, sympa.

 Parlez de vos parents en employant ces épithètes.  

3.   Прочитайте:

Le professeur travaille à l’école.

Le chauffeur travaille à la fabrique.

Le programmeur travaille à la firme.

Le pianiste travaille au conservatoire.

Le médecin travaille à l’hôpital.

Le fermier travaille à la ferme.

Le clown travaille au cirque.

Le dentiste travaille à la clinique.

Le vendeur travaille au magasin.

Le comptable travaille à l’usine.

L’ingénieur travaille à l’usine.

Le physicien travaille à l’institut.

Le ménager travaille à la firme.

L’ouvrier travaille à la fabrique.

Dites-moi s’il vous plaît que font vos parents et où travaillent-ils?

4. Прочитайте диалог: -Comment t’appelles-tu?

-  Je m’appelle Francine.

-  Quel âge as-tu?

-  J’ai onze ans.

-  Ta famille est grande?

-  Pas tellement.

-  Combien vous-êtes?

-  Nous sommes quatre: mon père, ma mère, mon frère et moi.

-  Comment est ta mère?

-  Ma mère est jeune et belle.

-  Et ton père. Comment est-il?

-  Il est aussi jeune et beau. 

-  Ton père qu’est-ce qu’il fait?

-  Il est programmeur.

-  Et ta mère?

-  Elle est pianiste.

-  Comment s’appelle ton frère?

-  Il s’appelle Michel. Il est encore petit. Il a deux ans. Il est très joli.

4.1 Дополните текст информацией из диалога:

Cette fille s’appelle … . Elle a … ans. Sa famille n’est pas … . Ils sont …: son …, sa …, son … et elle. Sa mère est … et … . Elle est … . Son père est aussi … et …. Il est … . Son frère s’appelle … . Il est encore … . Il a … ans. Il est très … .

5. Прочитайте рассказ Мишеля о своей семье:        

 Je m`appelle Michel. J`ai 16 ans. J`habite avec mes parents. J`ai un chat, qui sappelle Max. Ma famille est grande. J`ai un frère aîné et une soeur cadette. Mon frère s`appelle Marc. Ma soeur s`appelle Marie. Toute la semaine nous sommes occupés. Ma mère travaille à l`hôpital. Elle est infirmière. Mon père est professeur. Marie va à l`école. Marc va au lycée. Moi, je vais au collège. Le dimanche, ma famille vont chez mes grands- parents. Nous mangeons tous ensemble et nous parlons. J`aime beaucoup ma famille.

5.1Дополните:

 1 Je… Michel. 2 J`habite avec mes …. 3 Ma … s`appelle Marie. 4 Mon père … medecin.

5.2 Ответьте на вопросы : 

1. Comment  vous appellez-vous? 

2.Est-ce que vous allez au collège? 

3.    Est-ce que votre famille est grande? 

4.    Est-ce que vous êtes fils/fille unique? 

5.    Aimez-vous votre famille? 

6.    Прочитайте письмо:

Paris, le 2 janvier Chers amis,

 Je m’appelle Jaques. J’ai 15 ans. Ma famille est grande. Nous sommes 5 : ma mère, mon père, mon frère et ma sœur. 

Moi, je vais au stade et je joue au tennis.  J’aime les chats, les gâteaux, les fraises, la musique.

Mon père s’appelle François. Il est docteur. Il aime le cinéma, le théâtre, le sport.

Ma mère s’appelle Collette. Elle est professeur. Elle aime les peintres et les musiciens français. 

Mon frère s’appelle Michel. Il est petit. Il aime les bonbons et il joue au ballon.

Ma grande sœur  s’appelle Catherine. Elle a 18 ans. Elle est sympatique. Elle aime les chiens.

Ma grand-mère s’appelle Charlotte. Elle aime la campagne.

Mon grand-père s’appelle Gabriel. Il photographie les paysages.

Ma tante s’appelle Mireille. Elle est ingénieur. La fille de ma tante est ma cousine. Le fils de ma tante est mon cousin. Mon oncle s’appelle Thomas. Il est chauffeur. Il habite Marseille.

J’aime ma famille.

Au revoir, Jaques.

6.1 Ответьте на вопросы:

1.        Comment est la famille de Jaques? Et votre ?

2.        Combien sont-ils dans la famille ?  Et dans votre famille ?

3.        Est-ce que Jaques aime les fraises ? Et vous ?

4.        Comment  s’appelle le père de Jaques ? Et votre père ?

5.        Qui est-il ?

6.        Qu’est-ce qu’il aime ? 

7.        Comment  s’appelle la mère de Jaques ? Et votre mère ?

8.        Qui est-elle ? 

9.        Qu’est-ce qu’elle aime ? 

10.    Comment  s’appelle le frère de Jaques ?

11.    Qu’est-ce qu’il aime ?

12.    Comment  s’appelle la sœur de Jaques ? La grand-mère ? Le grand-père ?

7. Ответьте на вопросы:

1.    Comment vous appellez-vous? Votre famille est grande?

2.    Combien vous êtes?

3.    Que fait votre père? Comment il s'appelle?

4.    Que fait votre mère? Comment elle s'appelle?

5.    Vous avez un frère ou une sœur?  Comment il (elle) s'appelle?

6.    Quel âge elle (il) a?

7.    Vous avez des cousins et des cousines?

8.    Расскажите о своей семье:

-  большая она или маленькая;

-  из скольких человек она состоит (Nous sommes)

-  как зовут ваших родителей

-  чем они занимаются

-  есть ли у вас братья и сестры

-  как их зовут

-  сколько им лет

-  какие они.

Список  литературы

1.     Береговская Э.М. Французский язык. Синяя птица: учеб.фр.яз. для 5 кл- М.: Просвещение, 2006-224 с

2.     Мусницкая Е.В., Озерова М.В. Здравствуй, французский язык! Учебник французского языка – М.: Новая школа, 1997. – 424 с.

3.     _Сolette Samson. Alex et Zoé 2. Methode de français – CLE international, 2004. - 72 p.

4.     Сolette Samson. Alex et Zoé 2. Caher d’exercices– CLE international, 2004.- 92 p.

Содержание

1.   Урок №1                             стр.3

2.   Урок №2                             стр.5

3.   Урок№3                              стр.8 4. Урок №4                             стр.10

5. Урок №5                             стр.13