«МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ»

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих     Если вы уже  настроились на урок русского языка и готовы активно  работать, прошу выпрямить спину, сесть как школьники, поднять глаза. На доске написаны слова:  картофель,  кровать, воробьи, корабль, – Прочитайте эти слова. Найдите сходство между ними. (Это  словарные слова. Во всех словах пишется мягкий знак. Все слова – имена  существительные.) – ^ В чем различие данных слов? (Здесь существительные в единственном  числе и во множественном числе. Мягкий знак встречается в середине  слова и в конце.) – Цепочку для чистописания вы составите самостоятельно.  Используйте для этого первые буквы имен существительных  множественного числа и мягкий знак, который должен находиться  после каждой согласной. Какая цепочка получилась? Кьвь вькь кьвь Новое слово из словаря, с которым мы познакомимся на уроке, вы узнаете,  если разгадаете ребус: (Слайд 4.)   товар  ’пища’   ­ Какое слово получилось? (Это слово товарищ.)        ­ Что обозначает слово товарищ?        ­ Сначала дети высказывают свои предположения, затем находят  объяснение в толковом словаре. (Товарищ – это человек, близкий кому­ нибудь по общности взглядов, деятельности, а также человек, дружески  расположенный к кому­либо.)  ­ Подберите к слову товарищ синонимы. (Друг, приятель.) напишите это слово, проговаривая его по слогам, выделите орфограмму,  поставьте знак ударения. ­ К какой части речи относится слово товарищ?  (Слово товарищ относится к имени существительному.) ­ В каком числе стоит слово товарищ, какого рода? (Слово товарищ стоит в единственном числе, мужского рода.) ­ Чем сходны по произношению слова товарищ и помощь? (На конце  слышится мягкий шипящий звук щ.) ­ Но в слове помощь – после шипящего пишется мягкий знак, а в  слове товарищ – после шипящего мягкого знака нет. Открываем учебник на стр 16, упр 24, запишите слова, разделив их на 2  столбика 1)слова  ж.р; 2) слова м.р; Ж.р  Мелочь, Болезнь, Грань, мышь, сирень, дочь, свирель, вещь М.р  мяч, борщ, меч, кремль, король, плащ  Прочитать пословицы, вставить, где нужно, «ь» Без знаний и утро – ноч_. Книжка – лучший товарищ_. Глупая реч_ ­ не пословица Замените словосочетания одним словом. Запишите их в тетрадь (учитель читает). 1. близкий приятель, друг 2. человек, лечащий больных 3. мелкие деньги 4. часть суток от вечера до утра 5. молодые люди 6. непромокаемая легкая одежда от дождя Игра «Четвертый лишний»Доч?, мяч?, шалаш?,  этаж?.Мыш?,сторож?,помощ?,рож?. Луч?, ключ?, калач?, вещ?.Полноч?, чертеж?, роскош?, желч?. Послушайте стихотворение: Чтобы знать, как писать, Надо род определять. Если женский род, то надо Мягкий знак употреблять. И тогда мы пишем рожь, Мышь, печь, сушь и молодежь. Если род мужской у слова – Нету знака никакого! И тогда пиши: калач, Врач, малыш, гараж и грач! Д.З. упр 26., Стр 16