Наглядность для рефлексии в кабинет

Этот материал готов к распечатке и его можно разместить в любом кабинете,где преподают по ФГОС. У меня он находится над доской. при рефлексии в конце урока у каждого ребёнка есть набор цветных кружков: красный,жёлтый, синий. Дети приучаются сами проговаривать алгоритм,чтобы потом давать самооценку без наглядности. Алгоритм таков:1."Я сегодня выполнил все задания", "Материал урока мне понятен", "Я был активен"-красный кружок. 2. Если в какой-то 1-2 из этих позиций есть "не"-"Я сегодня не выполнил все задания"/ "Материал урока мне не понятен", /"Я не был активен"-жёлтый кружок и пусть пояснит,что ему нужно пожелать себе ,одноклассникам и учителю.3. Во всех позициях "не"-синий кружок и также пусть попробует проанализировать причину .Текстовый документ для распечатывания на листах А4.