Научно-иссдовательская работа по истории родного края на тему "История села- история Отечества"

Коммунальное Государственное Учреждение

Апановская основная школа отдела образования

акимата Тарановского района

История края – история Отечества.

    Коммуннальное Государственное Учреждение Апановская основная школа

Село Апановка.

Автор статьи: Вакалюк  Жибек Мухамедьяровна.

                                                Содержание

   Введение………………………………………… …………………..3-4

1.      Исследовательская часть ………………………………… ………                 

 Глава I :  Из истории образования Павловского сельского округа село          

                     Апановка……………………………… ……………………...5-8

 Глава II : Реальное положение села Апановка. ……………………..8-10

1.1   Сельское хозяйство. ……………………………………… ………

1.2   Население села Апановка…………………………………………

Заключение…………………………………………………………………11

5 Список используемой литературы………………………………… ….12

6 Аннотация……………………………………………………………………...13

7 Приложения……………………………………………………………..14-15

Введение.

В настоящее время можно отметить возросший интерес к изучению истории родного края. Малая родина дает человеку гораздо больше, чем он в состоянии осознать. Знание своей истории всегда было потребностью общества. Ведь, как известно, без знания прошлого нет будущего. Каждый человек любит то место, где он родился. Малая Родина моих родителей, дедов, прадедов – это село Апановка, особо дорога мне. Родное село становится еще более близким и родным, когда знаешь его историю. Знакомство с историей, культурой, природой и бытом людей живущих рядом, позволяет лучше почувствовать родное село, а значит, стать созидателем своей малой Родины.

 Цель исследования: Изучить историю развития села в прошлом и настоящем. В наше время, поколение должно хорошо знать историю своего народа, земли, где он родился и сделать выводы, что хорошо, а что плохо.

Актуальность: Основная цель данной работы– изучение летописи села Апановка, о ветеранах Великой Отечественной войны, соединить знания по истории и воспитанию человека о том, где он родился. В 21 веке каждый гражданин Казахстана, который считает себя представителем нашего великого государства, должен знать историю своего родного края, села и своего народа. Гражданин любого государства должен осмыслить свою вековую историю «Где родились наши предки?  Как было раньше? С чего все начиналось?  Это значит, что каждый гражданин должен стремиться быть достойным наследником необъятной земли, которую нам оставили в наследство предки. Знание  истории своего села, родной земли – это традиция, передающаяся из поколения в поколение.

История нашей Родины для каждого человека начинается с порога родительского дома, с родной улицы, родного села, района, города. Место, где мы родились, дорого нам на протяжении всей нашей жизни. Оно невидимыми нитями притягивает к себе и не знать его историю, не помнить и не заботиться о нём нельзя.

 Тема исследовательской работы: «История края- история отечества: страницы истории» - выбрана не случайно. Изучение истории всегда актуально, а изучение истории развития малой родины несет большой теоретический и практический вклад в изучение истории страны.

Методом исследования: в качестве исследовательских материалов были взяты источники «Летопись нашего села», опросники, пояснения, фотографии села. В процессе исследования используются методы собирательные: сравнение, беседы с бывшими учителями, старожилами и руководителями организаций; анализ материала; подведение результатов.

Новизна данной работы заключается в изучении истории села Апановка, систематизации материалов поисковой работы и сохранению её с помощью ИКТ. По истории села мало работ, где представлена информация о становлении и преобразовании Апановки. Настоящих людей в нашем  краю немало. Имена наших земляков, и жителей  села Апановка  внесены в книгу «Они вернулись с победой». Они среди  тысячи  жителей  Тарановского района, которые отдали  свои жизни, чтобы спасти Родину от порабощения.

 Моя работа имеет практическое значение: она может быть использована на уроках истории, на внеклассных занятиях, в воспитательной работе, в работе краеведческого кружка, служить материалом для краеведческого музея.

Содержание исследовательской работы: Научная работа состоит из введения, основной части, заключения, списка литературы и приложения. Объектом исследования выступает само село, его образовательные учреждения, организации, его жители.

Глава I. Из истории образования Павловского сельского округа село Апановка.

Много лет назад, земли на которых находится маленькая станция Апановка принадлежали богатому баю Опану. Люди жившие поблизости, называли землю, обширные степи Опановскими. В 1920-х годах на Опановских землях организуется совхоз имени Вачасова. Свое название село получил от имени Павел (мужчин, их было трое, звали Павлами). К 1916 году Павловка была центром волости. Первым председателем волостного исполнительного комитета был Вачасов Григорий Дмитриевич. Он был членом партии большевиков.                                
Г.Д. Вачасов и его соратники вели активную борьбу за установление советской власти. В мае 1918 года в Павловке создана первая партийная ячейка из 13 наиболее активных жителей села во главе с Г.Д. Вачасовым. После взятия Кустаная контрреволюционными войсками, Вачасов с членами партийной ячейки перешли на подпольную работу. Они мешали мобилизации крестьян, укрывали дезертиров, агитировали крестьян вступать в партизанский отряд. В село был направлен карательный отряд. Кулаки во главе с попом выдали Вачасова и его соратников. 5 активных членов партии были расстреляны. Вачасова после избиения и пыток повесили вниз головой и запретили местным жителям снимать его. Но все же братья и друзья сумели выкрасть его и похоронили в Стретинке. В память о славном земляке мясосовхоз «Аманкарагайский», расположенный в селе Павловка, в октябре 1967 года был переименован в совхоз имени Г.Д.Вачасова. 13 мая 1970 года был открыт обелиск Вачасову и его соратникам.  Отделение этого совхоза получило название Апановка.

 Шли годы, старый бай забылся, а имя Апановка осталось. В 1939 году на этих землях протянулась нитка железной дороги. На строительство дороги приглашались люди со всех близ лежащих сел. С отделения совхоза имени Вачасова тоже пошли люди на строительство железной дороги. Жилья не было, но люди рыли землянки. От земли на метр только возвышалась крыша. Научились резать саман и строить жилье, подсобные помещения. Железная дорога строилась вручную. Насыпь делали вручную. Землю носили для насыпи на носилках. Несколько мужчин подвозили грунт на лошадях. Повозка, запряженная называлась грабаркой, а люди, работавшие на ней – грабарями.

Жизнь шла своим чередом. Рождались дети, подрастали. Завершилось строительство железной дороги. В 1939 году со стороны Алма- Аты в Тобол прошел первый паровоз. Шли, ехали люди из окрестных сел посмотреть на паровоз. Построена дорога. Нужно ее теперь держать в порядке, нужны рабочие пути, стрелочники, и другие подсобные рабочие. Многие строители дороги остались здесь работать, не вернулись в свои колхозы. Так создалась станция Апановка.  Первая школа была построена в 1940-е годы. Строили ее из земляных пластов. Крыша соломенная, никаких удобств, но дети учились, стремились получить знания.

В тоже время  началось строительство хлебной базы. Все строилось вручную. Носили, месили все только руками. Очень тяжелым был труд рабочего человека, но люди терпели, они были одержимы верой в светлое будущее, в хорошую жизнь.

 К концу 40-х годов хозяйство выросло, заметно окрепла экономика. Но дальнейшему развитию колхозов помешало вероломное нападение гитлеровской Германии. Трудоспособные мужчины ушли на фронт,  и все заботы легли на плечи женщин, стариков, подростков. Все силы тружеников были направлены на то, чтобы как можно больше дать государству хлеба, мясо, масла, шерсти. В период войны многие женщины стали бригадирами,  вместо ушедших на фронт мужей, отцов и братьев. Жители села, ушедшие на фронт, мужественно защищали свою Родину. В боях с врагами проявили отвагу и доблесть такие ветераны как: Беда Иван Степанович, Бутикенов Исабай, Горобец Николай Филимонович, Горобец Филимон Сергеевич, Досанов Наразбек, Лунев Ефим Дмитриевич, Макаренко Трофим Дмитриевич, Мамбетов  Маулет, Проданец Иван Степанович, Радионов Иван Федорович, Радионов Илья Федорович, Сафоненко Виктор Егорович, Калашников Алексей Гаврилович, Ткаченко Иван Трофимович, Тулегенов Жусуп Какимович, Умурзаков Мухамеджан, Якутин Николай Васильевич, Яценко Федор Федорович  и многие другие.

  Написаны те ветераны, которые  живыми вернулись с войны, в свои края и начали работать в различных трудовых коллективах. Их мы можем увидеть только на фотографиях, потому что в живых уже никого нет кроме одного ветерана Бартенева Николая Ивановича. ( Приложение № 1)

 Родился 5 мая 1926 года в Стрелецком районе Курганской области. В мае 1943 года был призван в ряды Красной Армии. Служил в учебном танковом полку.

В октябре 1943 года направлен на фронт. Участвовал в боях в составе 5-го отдельного разведполка І Белорусского фронта, 2 танковая Армия. Освобождал территории Белоруссии, Польши, Чехословакии, Венгрии, Румынии, Германии. В боях был трижды ранен, лечился в госпитале.

Демобилизован в ноябре 1947 года в звании сержанта. С 1953 года в Хабаровском крае кочегарил на пароходе «Шмидт», 5 лет работал слесарем высокого разряда на номерном заводе. Между делом окончил курсы шоферов, получил права. Три года жил в Кемеровской области, работал в Тяженске шофером автороты, плотником спецмагазина. С 1963 года в Казахстане, в Тургайской области. Вначале работал шофером совхоза имени ХХ1 съезда КПСС, потом переехал в село Тасты, где работал шофером в участковой больнице, затем в совхозе.

С 1987 года на пенсии. С супругой Екатериной Павловной воспитали 2 детей. Имеет пять внуков, 4 правнука.

 Награды: орден Отечественной войны ІІ степени, орден Славы ІІІ степени, медали «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.» 8 юбилейных медалей. В настоящее время проживает в селе Апановка Тарановского района.

 А сколько было тех, кто погибли на войне или пропали без вести. Я очень горжусь, что среди них есть мои прадеды, которые отстояли победу. Вернувшись, домой, бывшие фронтовики с новой силой взялись за подъем экономики совхоза.  Положение совхоза имени Вачасова  было плачевным. Хронически не хватало работников, сказывались последствия недавней  войны  и массовых репрессий. Но проходили дни, недели, месяцы. Летели годы. Жизнь менялась, строили лучшее жилье  и в 1957 году была построена новая школа,  Это была огромная радость ребятишек. Улучшалась жизнь людей. Электрофицировалась железная дорога. Построена в 1969 году тяговая подстанция – ЭЧЭ-3. Долгое время начальником подстанции являлся Якутин Леонид Николаевич. (Приложение № 2).

 Родился 21 октября 1950 г в России. В 1961 семья переехала в Казахстан. В 1968 закончил Павловскую среднюю школу. Осенью 1968 г ушел служить в армию. В 1970 г осенью демобилизовался. В 1971 г поступил на очное отделение  Рудненского  индустриального техникума по специальности «Горная электромеханика»  в 1974 году закончил. С 1974 по 1975 г работал по специальности в Козырёвском  бокситовом управлении. В 1975 г осенью переехал в  Апановку  и устроился на работу  электромонтёром  на тяговую подстанцию. В 1976 г был переведен на дистанцию контактной сети электромехаником. В 1985 г был назначен старшим электромехаником  тяговой подстанции. В 1986 г назначен начальником тяговой  подстанции ЭЧЭ- 3  Апановка . Проработал 28 лет. На пенсию по возрасту вышел в марте месяце 2014 г.        

Пошли грузовые и пассажирские электровозы. Облегчился труд железнодорожников. Многие старые профессии уже забыты. Это стрелочники. Этот вид работы теперь выполняется автоматически дежурными по станции. Начальником проработавший 27 лет являлся

Тангулов Турлубек Дакенович. (Приложение № 3)

         Родился 15 ноября 1942 года в колхозе Ельтай Рузаевского района Кокчетавской области. В 1964 году окончил Рузаевскую среднюю школу. В первой половине 1964-1965 учебного года временно замещал учителя 2-3 классов. До призыва в армию, работал на стройке каменщиком 3 разряда в Рузаевске.

Служба в рядах Советской Армии с 1965г-1968г. Бакинском военном округе ПВО.

После службы до поступления в ж. д училище работал разнорабочим в совхозе «Валихановский» (в Кокалажаре).

 В 1971 году окончил ГПТУ-70 ст.Казалинск, Кызылординской области; Обучался по специальности - дежурный по станции. В 1982 году окончил ЦТ ЖДТ по специальности -  «Эксплуатация железной дороги».В  1991 году окончил  Алматинский инженерный институт  транспорта  по специальности: «Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте». Партийность с 1975 г.по 1991 г, член КПСС.  Выполнял общественные работы: инспектор по безопасности движения поездов, работал в месткоме по  ст. Джаныспай дружинником, был членом избирательной комиссии.

 Награжден знаком « Победитель социалистического соревнования в 1976 году, нагрудным знаком « Адал енбек үшін» в 2004 году и имелись и другие поощрения по работе.

Вместе с супругой (Жургумбекова) Кульзирой Кажгалиевной вырастили и воспитали пятерых детей.                                                                                                                                            Стаж работы на железной дороге более 38 лет: 1 год стрелочником станции Ковыльная, 10 лет дежурным по станции Джаныспай, 27 лет начальником станции Апановка.               

С 2009 года на заслуженном отдыхе, пенсионер.

      Росло село. Детишкам тесно стало в старом здании школы. И вот в 1976 году началось строительство новой школы. Большое, светлое здание.

В 1977-1978 гг. выпустили 44 выпускника,  а в 1978-1979гг выпустили 46 учеников. Многие ученики школы стали учителями и вернулись в стены школы работать. Лунева Т.В., Романяк М.Н., Кох В.Ф., Лобасевич Т.Н.,  Зюськова Т.В., Вакалюк Ж.М. (Приложение №4)

         Многие из них ушли на заслуженный отдых, а учитель начальных классов Лобасевич Т.Н. : стала директором школы. (Приложение № 5)

 Глава II.  Реальное положение села Апановка.

Маленькая станция, нет ее на географической карте, но это село- станция жизненноважный  объек большой моей республики. Сравнивая  прошлое и настоящее села Апановка, я не устаю восхищаться: как здорово, что жители   шагнули вперед!

Его строила « вся страна». Значительно улучшено бытовое и торговое обслуживание населения села.  Реконструировали магазины частные предприниматели, капитально отремонтировали  школу в 2011 году. В  2004 году, появилась мобильная связь МТС.  И в данный момент я могу  переговорить со всеми своими друзьями и родственниками и в Казахстане и за рубежом.

 Железнодорожная станция Апановка расположена на административной территории одноименного села Тарановского района Костанайской области Республики Казахстан. Принадлежит Казахстанскому отделению Казахстанских железных дорог и имеет код единой сетевой разметки под номером: 682909. 
Тарановский район расположен на торговых путях между Средней Азией и Россией, а пришедшая сюда в 1904 году железная дорога соединила район со всеми основными промышленными и торговыми центрами. Село Апановка, расположенное в 56 км к юго-востоку от районного центра, села Тарановское, входит в состав Павловского сельского округа. По данным переписи 2009 года в пристанционном поселке проживают 575 человек (288 мужчин и 287 женщин). Станция Апановка, 189,1 км, находится на железнодорожной линии Тобол - Есиль, между станциями Казанбасы и Притобольская. 
В настоящее время на станции Апановка производится прием и выдача грузов повагонными и мелкими отправками, загружаемых целыми вагонами, только на подъездных путях и местах необщего пользования, совершаются все пассажирские операции, в том числе и продажа билетов на все пассажирские поезда, а также разрешается прием и выдача багажа.

1.1.          Сельское хозяйство.

Основным видом сельскохозяйственной деятельности села Апановка – развитие личных подсобных хозяйств. Направлениями перспективного социально-экономического развития в животноводстве является увеличение поголовья скота за счет государственной поддержки (предоставление кредитов на приобретение и выращивание скота). На территории сельского округа числится 3  сельхозформирований из них 2 крестьянские хозяйства: КХ «Проданец»; КХ «Исаев»,КХ «Хамитов»; ТОО «Асар-07».

Любой театр начинается с вешалки, а любые полевые работы, прежде всего, с человеческого капитала. Такого мнения предерживается Жумабай Хамитов – руководитель ТОО « Асар – 07», где в настоящее время развернулась настоящая борьба за урожай. Впрочем, как и в любом другом хозяйстве района.

Жумабай Хамитов с детства испытывал неимоверную тягу к работе с землей, потому и специальность для себя выбрал соответствующую – агроном, с красным дипломом окончив Костанайский сельскохозяйственный институт.

Закреплено сельхозугодий – 7295 га за крестьянскими хозяйствами. Площадь пастбищ населенных пунктов составляет 2754 га, пашни -4541 га. За сельхозпредприятиями закреплено с/х угодий - 22255 га. Минувший сезон был трудным, из-за сложившихся климатических условий основной упор был сделан на заготовку грубых кормов. Не плохо занимались сенозаготовкой крестьянские хозяйства. которые обеспечили сеном хозяйства пенсионеров, рабочих. А также частные лица имеющие в наличий с/хтехнику.( Приложение № 6).

Население села Апановка.

В последние годы в селе происходят большие изменения в составе населения. Население Апановка по итогам переписи населения за 2011 год  составляет 616 человек. Большое количество населения эмигрировало на свою историческую  родину.Село гордится своими матерями-героинями, которые родили и воспитали десять и более детей: Тюлькубаева Укусары Сииловна.

 В Апановке  живут люди, которые славятся своим трудом, воспитывают своих  детей. Независимо от национальностей жители села Апановка  празднуют праздники как: Новый год,  Наурыз ,9мая, День Победы, 8 марта  и т.д.

Заключение

В данной работе я рассматривала  историю, развитие и становление села Апановка Павловского сельского округа .Передо мной была поставлена цель – обобщить результаты поисковой, исследовательской деятельности по истории родного села – Апановка. В целом, я считаю, что достигла  поставленной цели, но хотелось бы продолжить работать над летописью села Апановка – найти более интересные исторические факты и углубиться в их изучение.

В представленной работе были поставлены следующие задачи:

1. Изучение документов, событий и фактов по истории села.

2. Систематизация материала.

3.Оформление летописи села Апановка.

В процессе решения первой задачи я изучала документы, которые собрала  поисковая группа  школы села Апановка. Некоторые факты были взяты из воспоминаний жителей села. Первая задача, на мой взгляд, была решена.

 В процессе решения второй задачи я должна  была собрать и систематизировать всю имеющуюся информацию. Эта часть работы была наиболее познавательной.

 А третья задача была интересной, так как ей я подводила итог всей проделанной работы.

Если же смотреть на мою работу сейчас, то, я считаю, что проделала  всю эту работу не зря, так как в будущем мне, возможно, пригодятся все эти знания. Я думаю, что это была самая длинная работа, которую я проделала  на сегодняшний день, в дальнейшем планирую продолжить заниматься исследовательской деятельностью. В общем работой я вполне довольна, но при возможности готова  дополнить летопись села новыми фактами.

               СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Олар жеңіспен оралды! Они вернулись с Победой! Ескерткіш кітабы. – Костанай, 2009.- 316 с.

2.     Қостанай облысы Ұлы Отан соғысы жылдарында: майдан және тыл бірлігі. Кустанайская область в годы Великой Отечественной войны: единство фронта и тыла.- Костанай, Костанайский печатный двор, 2010.- 508 стр.

3.     Запись из похозяйственной книги села Апановка за № 2-3

4.     Летопись села Апановка (Из материалов поисковой  группы)

5.     Официальный сайт акима Тарановского района.                

АННОТАЦИЯ

  Научный проект направлен на изучение истории села Апановка, систематизации материалов поисковой работы и сохранению её с помощью ИКТ, выпуске буклета по данной теме. По истории села мало работ, где представлена информация о становлении и преобразовании Апановки.    Проследить историю, этапы развития, села Апановки  Павловского сельского округа Тарановского  района Костанайской области.

      Особый интерес  избранной темы исследования определяется сложностью,  многообразием связанных с ней научных проблем.

1. Ветеран села Апановка.

    Бартенев  Николай Иванович.

2. Начальник тяговой подстанции – ЭЧЭ-3.

    Якутин Леонид Николаевич.

3. Начальник станции

    Тангулов Турлубек Дакенович.

4.  КГУ « Апановская основная школа».

5.Директор КГУ « Апановская основная школа»

Лобасевич Татьяна Николаевна

6. ТОО « Асар- 07».

Жумабай Хамитов.