НОД по познавательному развитию в старшей группе на тему: "День Победы"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СОВЕТСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 2 «БЕРЕЗКА» СОВЕТСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ НОД по познавательному развитию  в старшей группе  на тему: «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»  Бибик  Маргарита Борисовна,  воспитатель высшей  квалификационной категории Познавательное развитие (приобщение к социокультурным ценностям)   Тема:  День Победы. Цели   деятельности   педагога:  Познакомить   с   героическими   страницами истории нашей Родины. Рассказать детям о том, как героически защищали свою Родину люди в годы Великой Отечественной войны, какой дорогой ценой досталась всем   народам   победа   над   фашизмом.   Воспитывать   уважение   и   чувство благодарности   ко   всем,   кто   защищал   Родину,  как  живущие   помнят   о   них. Вспомнить,   какие   памятники  напоминают   нам   о   героях.  Воспитывать   чувство патриотизма   и   уважения   к   ветеранам  Великой   Отечественной   войны,   желание заботиться о них.  Виды коммуникативная, исследовательская, восприятие художественной литературы.  детской   деятельности:    познавательно­ Условия и средства реализации:  Материалы и оборудование: Плакат «Родина­мать»; фотографии военных лет и памятников  защитникам Родины в Великой Отечественной  войне;  аудиозапись песен  «С   чего   начинается   Родина»,   «Священная   война»,   «День   Победы», «Журавли».  Методы и приемы: Методы:  словесный, наглядный. Приемы:  рассказывание, повторение, вопросы, беседа. Форма:  беседа. Планируемые результаты ­ целевые ориентиры дошкольного образования: Имеет представление о Великой Отечественной войне, о Дне Победы, Умеет поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; выражает положительные эмоции   (радость,   восхищение)   при   прочтении   стихотворения   К.   Симонова   и прослушивании аудиозаписей песен о войне.   Содержание организованной деятельности детей. – 9 Мая наш народ отмечает один из самых любимых праздников. Что это за праздник? (День Победы.) – А кто помнит, что это за победа? Над кем? (Над фашистами.) –  Сейчас мы закроем глаза и перенесемся в прошлое. Звучит мелодия песни «С чего начинается Родина» (сл. М. Матусовского, муз. В. Баснера). – Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса.   Люди   просыпались,   строили   планы   на   выходной   день.   Ничто   не предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслась страшная весть о том, что фашистская Германия напала на нашу страну. Над нашей Родиной нависла угроза потери независимости, свободы. Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду На всех на все четыре года. Она такой вдавила след И стольких наземь положила, Что 20 лет и 30 лет Живым не верится, что живы.                                          К. Симонов – Люди собрались на митинги. Они поклялись все как один встать на защиту Родины.  Вот   тогда   и   появился   плакат   «Родина­мать   зовет»   и   была   написана песня «Священная война». Звучит   песня   «Священная   война»   (сл.   В.   Лебедева­Кумача,   муз.   А. Александрова). – О чем идет речь в этой песне? –  Это была очень страшная война. Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить   наш   народ   в   своих   рабов.  В   первые   месяцы   войны   наша   Армия отступала.   К   10   июля   немцы   уже   захватили   Прибалтику,   Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20000 орудий и минометов. Очень много наших солдат   погибло и было взято в плен. Гитлер шел на Москву. Он считал, что стоит его войскам войти в Москву – и наш народ будет покорен, страна будет завоевана. Но у них ничего не получилось! Весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами. –   Какие   тяжелые   были   эти   1418   дней   войны!   Рассмотрите   военные фотографии. Мы помним годы боевые, Друзей, которых с нами нет. Мы помним будни фронтовые Солдатских лет, военных лет. Звучит песня «Эх, дороги» (сл. Л. Ошанина, муз. А. Новикова). –  Во время войны было много битв, после которых фашистам  приходилось отступать.  Очень тяжелая битва шла за город Сталинград. Фашисты разбомбили город   почти   полностью,   но   никак   не   могли   его   взять.  Если   бы   они   взяли Сталинград, то могли бы победить в этой войне. Но солдаты боролись за каждый дом, за каждый этаж. Было даже так, что на верхних этажах находились фашисты, а нижние  этажи занимали наши. И наши победили!  (Показывает иллюстрации с изображениями разрушенного Сталинграда.) – Очень тяжелое танковое сражение было под городом Курском. Это сражение снова   выиграли   наши   войска.  (Показывает   иллюстрации   с   изображениями сражения.)   –  Много   солдат   и   матросов   погибло,   защищая   наш   Крым,   наши   города   и поселки. (Показывает иллюстрации). –  И   вот   самый   последний   бой   с   фашистами   за   город   Берлин,   столицу Германии. Наша армия победила фашистов! Наши солдаты водрузили флаг нашей Родины   над   главным   зданием   Берлина   —   Рейхстагом!  (Показывает иллюстрацию.)  – Вот такая тяжелая война была для нашего народа! Но наш народ с честью выдержал   испытание   войной.   За   мужество,   отвагу   и     воинскую   доблесть   13 миллионов   воинов   награждено   орденами   и   медалями,   11 тысяч   –   удостоены высокого   звания   Героя   Советского   Союза.   Наш   народ   совершил   подвиг, которому нет равного в истории.  Звучит песня «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова).  – Все мы помним тех, кто защищал страну. Каких героев этой войны вы знаете? (Ответы   детей.)  В   каждом   городе,   селе   есть   памятники   героям   Великой Отечественной войны. Рассмотрите фотографии памятников.  Звучит песня «Журавли» (сл. Р. Гамзатова, муз. Я. Френкеля). Воспитатель   выставляет   иллюстрацию   с   изображением   могилы   Неизвестного солдата.  – Вы узнали этот памятник? Что это такое? (Могила Неизвестного солдата.) – А что значит Неизвестного? (Ответы детей.) Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжелых боев солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигали такие памятники. Есть такой памятник и в нашем поселке. (Показывает фотографию.) – Много лет прошло со дня окончания Великой Отечественной войны. А мы можем   узнать   о тех   событиях   только   из   рассказов   ветеранов,   из   книг, художественных фильмов. – Сейчас еще живы те, кто много лет назад воевал. Но они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно даже ходить. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают все  свои военные награды, собираются вместе в Москве, чтобы вспомнить те военные годы. (Показывает фотографии.) – Мы не должны забыть этот страшный урок истории.  Мир в каждом доме, в каждой стране! Мир – это жизнь на планете! Мир – это солнце на нашей Земле! Мир нужен взрослым и детям!           – У некоторых из вас есть прабабушки и прадедушки, которые тоже воевали или были маленькими в войну. Не забудьте поздравить их с праздником. А если вы 9 Мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему «спасибо» за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной Победе.