Очистка мутной воды. Чистая вода.

Тема: Очистка мутной воды. Чистая вода. Цели урока:  Продолжать изучение  о воде.  Задачи: Расширить  представления учащихся о воде. Воспитывать бережное отношение к воде. Корригировать связную речь. Оборудование: ИКТ Словарная работа: текучесть. Ход урока 1. Организационный момент.  а) рапорт дежурного б) упражнения на дыхание, упражнение на внимание  2. Повторение.  1. Где в природе находится вода? 2. Какой воды в природе больше пресной или соленой?  3. Назовите основные свойства воды? 4. Какие свойства имеет вода в жидком состоянии? 5. В каких состояниях бывает вода?  6. Какова роль воды в жизни растения и животных? 7. Как человек использует воду  в быту? 8. В каких состояниях бывает вода? Физминутка.   Из­за парты тихо встали  И на месте зашагали.  И на месте зашагали   Мы шагаем, мы шагаем,   Голову не опускаем,  Дышим ровно, глубоко.  Раз – подняться,  потянуться,   Два – согнуться,  разогнуться,  Три – присесть,  четыре – встать,  пять – руками помахать,   Шесть – за парту тихо сесть. Новая тема:Если поместить в воду растворимое вещество, то когда оно растворится, вода  останется прозрачной. Соль растворилась, вода осталась прозрачной. В ней  хорошо видна чайная ложка (рис. 19).  Понятно, что если вода мутная, то её пить нельзя.  Пить можно только очищенную питьевую воду.  А как очистить мутную воду? Можно ли мутную воду превратить в  прозрачную? можно. Для этого надо пропустить её через фильтр, частички  нерастворённого вещества осядут на стенках фильтра.  Если мутную воду оставить на некоторое время в покое и не перемешивать, то частички нерастворённого вещества осядут постепенно на дно. В верхней  части стакана останется прозрачная вода.  Итак, вы узнали, что самую грязную, мутную воду можно очистить, сделать  пригодной для питья. Для этого её нужно сначала пропустить через фильтр, а  затем очистить от растворённых в ней веществ.  Именно так очищается питьевая вода, которая течёт из нашего крана. Однако, очистка воды процесс длительный и сложный, поэтому чистую питьевую воду  нужно бережно расходовать, не загрязнять напрасно.  Пальчиковая гимнастика «Мы капусту режем» Работа в тетрадях. Открыли тетради взяли в руки  ручки записали число  тему урока. Частички нерастворимого вещества делают воду мутной.   Мутную воду можно очистить.  Закрепление 1. Какая вода считается мутной? 2. Какая вода считается прозрачной? V.  Итог:  Что нового вы узнали на уроке? Что вам больше запомнилось? VI.  Домашнее задание I – II уровень, по тетради,  дети ­ III – IV уровня стр.  34­35 параграф 11.